【題目】一彈丸在飛行到距離地面5m高時僅有水平速度v＝2m/s，爆炸成為甲、乙兩塊水平飛出，甲、乙的質(zhì)量比為3∶1。不計質(zhì)量損失，取重力加速度g＝10m/s2，則下列圖中兩塊彈片飛行的軌跡可能正確的是( )

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】規(guī)定向右為正，設(shè)彈丸的質(zhì)量為4m，則甲的質(zhì)量為3m，乙的質(zhì)量為m，炮彈到達最高點時爆炸時，爆炸的內(nèi)力遠大于重力（外力），遵守動量守恒定律，則有：4mv0=3mv1+mv2

則8=3v1+v2; 兩塊彈片都做平拋運動，高度一樣，則運動時間相等， ，

水平方向做勻速運動，x1=v1t=v1，x2=v2t=v2，則8=3x1+x2; 結(jié)合圖象可知，D的位移滿足上述表達式，故D正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，MN、PQ是足夠長的光滑平行導(dǎo)軌，其間距為L，且MP⊥MN。導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=30°。MP接有電阻R，有一勻強磁場垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強度為B0，將一根質(zhì)量為m的金屬棒ab緊靠MP放在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的電阻也為R，其余電阻均不計�，F(xiàn)質(zhì)量為m的重物通過與導(dǎo)軌平行且足夠長的繩，沿導(dǎo)軌平面向上拉金屬棒，使金屬棒從靜止開始沿導(dǎo)軌向上運動。金屬棒運動過程中始終與MP平行，當金屬棒滑行至cd處時己經(jīng)達到穩(wěn)定速度，MP到cd的距離為S。不計一切摩擦及空氣阻力，重力加速度大小為g，求：

(1)金屬棒達到的穩(wěn)定速度；

(2)金屬棒從靜止開始運動到cd的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量；

(3)若將金屬棒滑行至cd處的時刻記作t=0，從此時刻起，讓磁感應(yīng)強度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，寫出磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是沿x軸傳播的一列簡諧波在t=0時刻的波形圖．已知波的傳播速度為8.0m/s，從此時起，圖中的P質(zhì)點比Q質(zhì)點先經(jīng)過平衡位置．那么下列說法中正確的是（ ）

A. 這列波一定沿x軸正向傳播

B. 這列波的周期是2.0s

C. t=0.25s時P質(zhì)點的速度和加速度都沿y軸正向

D. t=0.25s時Q質(zhì)點的速度和加速度都沿y軸負向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子以一定速度垂直射入勻強磁場中，帶電粒子不受磁場影響的物理量是

A. 速度 B. 加速度 C. 洛倫茲力 D. 動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個標有“12V，24W”的燈泡，為了測定它在不同電壓下的實際功率，需測定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流，現(xiàn)有如下器材：

A．直流電源15 V（內(nèi)阻可不計）

B．直流電流表0～0.6 A（內(nèi)阻約0.5 Ω）

C．直流電流表0～3 A（內(nèi)阻約0.1 Ω）

D．直流電壓表0～3 V（內(nèi)阻約3 kΩ）

E.直流電壓表0～15 V（內(nèi)阻約15 kΩ）

F.滑動變阻器10 Ω、5 A

G.滑動變阻器1kΩ、3A

（1）實驗臺上已放置開關(guān)、導(dǎo)線若干及燈泡，為了完成實驗，需要從上述器材中再選用

（用序號字母表示）。

（2）在答題紙上對應(yīng)的虛線框內(nèi)畫出最合理的實驗原理圖。

（3）若測得燈絲電阻R隨燈泡兩端電壓變化關(guān)系的圖線如圖所示，由這條曲線可得出：正常發(fā)光條件下，燈絲消耗的電功率是________W。

（4）若實驗中采用了如右圖所示的部分電路，測算出的電功率比燈泡的實際功率 （選填“徧大”或“徧小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于運動的描述的說法，正確的是

A. 研究花式溜冰運動員的動作時，可以把他看作質(zhì)點

B. 平均速度是一個矢量，它的方向與瞬時速度的方向相同

C. 物體做單向直線運動時，位移就是路程

D. 運動員沿著圓形跑道跑一圈回到原點，位移為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】設(shè)電子在運動過程中只受電場力作用，則在下列哪個電場中，只要給電子一個適當?shù)某跛俣人湍茏允贾两K沿一條電場線運動；而給電子一個適當?shù)某跛俣人湍苁冀K沿某個等勢面運動

A. 勻強電場 B. 正點電荷產(chǎn)生的電場

C. 負點電荷產(chǎn)生的電場 D. 以上都不可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定電源電動勢和內(nèi)電阻的實驗中，實驗室提供了合適的的實驗器材。

（1）甲同學(xué)按圖a中的實線連接電路進行實驗，其中定值電阻的作用是______________。由電壓表讀數(shù)U和電流表讀數(shù)I，畫出U－I圖線如圖b所示，可得電源的電動勢E＝______V，內(nèi)電阻r＝______Ω。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（2）乙同學(xué)因為粗心，多連接了一根導(dǎo)線，如圖a中的虛線所示。由電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I，畫出U－I圖線如圖c所示。乙同學(xué)分析了圖象出現(xiàn)異常的原因后，認為由圖c也可以達到實驗?zāi)康模瑒t由圖c可得電源的電動勢E＝________V，內(nèi)電阻r＝________Ω。（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，板長為L，板的B端靜止放有質(zhì)量為m的小物體，物體與板的動摩擦因數(shù)為μ.開始時板水平，在緩慢轉(zhuǎn)過一個小角度α的過程中，小物體保持與板相對靜止，則在這個過程中( )

A. 摩擦力對小物體做功為μmgLcosαsinα

B. 合力對小物體做功為mgLsinα

C. 板對小物體做功為mgLsinα

D. 彈力對小物體做功為0

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同步練習(xí)冊答案