在“測量重力加速度”的實驗中，某同學利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示。已知每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，與紙帶A屬于同一條的應該是________（填字母）；

（2）打紙帶A上點1時重物的速度是________m/s（保留三位有效數(shù)字）；

（3）當?shù)氐闹亓铀俣却笮∈莀_______m/s2（保留三位有效數(shù)字）。

（4）該地區(qū)的地形可能為________（填“高山”或“盆地”）。

 

 

【答案】

（1）C；（2）3.47；（3）9.00；（4）高山。（每空2分，共8分）

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在測量重力加速度的實驗中，某同學用一根細線和一均勻小球制成單擺．首先該同學用游標卡尺測出小球直徑d 如圖（a）所示，其讀數(shù)為：
16.0
16.0
mm，然后測單擺的周期，每經(jīng)過最低點該同學就計數(shù)一次，且第一次計數(shù)為0，他已經(jīng)測得計數(shù)為n次的總時間為t，則單擺的周期為：
2t
n
2t
n
；要完成實驗，該同學還需要測量的物理量是
懸掛點到小球頂端的線長l
懸掛點到小球頂端的線長l
．將g用測得量符合表示，可得g=
n2π2(l+
d
2
)
t2
n2π2(l+
d
2
)
t2
．
（2）另外一同學利用單擺根據(jù)公式測得的g=
4π2l
T2
值比當?shù)貥藴手灯�，其原因可能�?!--BA-->
DE
DE
．
A．擺球質(zhì)量過大                 B．擺球振幅過小
C．測量擺長時忘記加上小球半徑   D．將擺長當成了擺線長和球直徑之和
E．擺動次數(shù)多記了一次．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)（1）在測量重力加速度的實驗中，有位同學用一根細線和一質(zhì)量分布均關的小球制成單擺．其已測得此單擺20個周期的時間t，懸點到小球頂端的線長為L，還需要測量的物理量有
 
．將g用測得的物理量表示，可得g=
 
．
（2）某電壓表的內(nèi)阻在20kΩ～50kΩ之間，現(xiàn)要測量其內(nèi)阻，實驗室提供下列器材：
A．待測電壓表V（量程3V） B．電流表A1（量程0.6mA） C．電流表A2（量程200μA）
D．電流表A3（量程0.6A）  E．電壓表V1（量程4V）    F．電壓表V2（量程3V）
G．滑動變阻器R（最大阻值1kΩ）H．電源E（電動勢4V）I．開關S，導線若干
提供的器標中，要完成此實驗，應選用
 
（填寫字母代號）．
②為了盡量減少測量誤差，要求測量多組數(shù)據(jù)，請你在圖所示的框內(nèi)畫出符合實驗要求的實驗電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?河南模擬）在測量重力加速度的實驗中，有位同學用一根細線和一質(zhì)量分布均勻的小球制成單擺．其已測得此單擺20個周期的時間t，懸點到小球頂端的線長為l，還需要測量的物理量有
小球的直徑d
小球的直徑d
．將g用測得的物理量表示，可得g=
1600π2(l+
d
2
)
t2
1600π2(l+
d
2
)
t2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（17分）

Ⅰ.(4分) 在測量重力加速度的實驗中，某同學用一根細線和一均勻小球制成單擺。他已經(jīng)測得此單擺50個周期的時間為t，從懸掛點到小球頂端的線長為l，還需要測量的物理量

為                 。將g用測得量表示，則g=                。

Ⅱ.(13分) 測一阻值約1Ω的電阻絲Rx的阻值。為較準確測量，要求多測幾組數(shù)據(jù)。

實驗室供選擇的器材有：

電源E：電動勢約1.5V，內(nèi)阻可忽略

電流表A1：量程0～0.2A，內(nèi)阻約0.5Ω

電流表A2：量程0～0.01A，內(nèi)阻約0.05Ω

電壓表V1：量程3.0V，內(nèi)阻非常大

電壓表V2：量程15.0V，內(nèi)阻非常大

滑動變阻器R：0～10Ω

電阻箱R０：0～99.99Ω

電鍵S與導線若干

（1）某實驗小組的同學設計了如上頁圖所示的電路圖來測量Rx，該電路有不妥或不符合要求之處，請指出其中的兩處：

①                                   ；

②                                   。

（2）請將你設計的測量電路圖在方框內(nèi)，并標明所選器材符號。

用測得的物理量計算Rx的公式是Rx=                    ；式中各物理量的物理意義是                                                                         。

 

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科目：高中物理 來源：2012年四川省資陽市高三第二次高考模擬物理卷 題型：實驗題

在“測量重力加速度”的實驗中，某同學利用圖中的裝置得到了幾條較為理想的紙帶。由于不小心，紙帶都被撕斷了，如圖所示。已知每條紙帶上每5個點取一個計數(shù)點，即兩計數(shù)點之間的時間間隔為0.1s，依打點先后編為0，1，2，3，4，……。根據(jù)給出的A、B、C、D四段紙帶回答：

（1）在B、C、D三段紙帶中，與紙帶A屬于同一條的應該是________（填字母）；
（2）打紙帶A上點1時重物的速度是________m/s（保留三位有效數(shù)字）；
（3）當?shù)氐闹亓铀俣却笮∈莀_______m/s2（保留三位有效數(shù)字）。
（4）該地區(qū)的地形可能為________（填“高山”或“盆地”）。

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