【題目】某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖所示的裝置探究小車的加速度與所受合力的關(guān)系。.

①安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)調(diào)整定滑輪的高度，使拉小車的細(xì)線在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持與____________（填“桌面”或“長(zhǎng)木板”）平行。

②實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛砂桶，反復(fù)調(diào)整墊木的位置，輕推小車，直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是__________________________________________________。

③保持小車質(zhì)量不變，用裝有細(xì)砂的砂桶通過(guò)定滑輪拉動(dòng)小車，打出紙帶。如圖所示是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=_____m/s2（保留兩位有效數(shù)字）。

【答案】長(zhǎng)木板 平衡摩擦力 1.0

【解析】

①[1]為了保證細(xì)線中的拉力是小車的合外力，所以細(xì)線在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持與長(zhǎng)木板平行。

②[2]實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛砂桶，反復(fù)調(diào)整墊木的位置，輕推小車，直到小車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是平衡摩擦力，從而使小車的合力等于細(xì)線的拉力。

③[3]交流電的頻率為50Hz，每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，則兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為

T=5×0.02s=0.1s

根據(jù)推論：△x=aT2得

xCE-xAC=a（2T）2

得加速度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一根粗細(xì)均勻內(nèi)壁光滑豎直放置的玻璃管下端密封，上端封閉但留有一抽氣孔。管內(nèi)下部被活塞封閉住一定量的理想氣體，開(kāi)始抽氣孔打開(kāi)與大氣相連，大氣壓為P0，活塞下方氣體溫度為T,體積為V，活塞上方氣體體積為3V，活塞因重力而產(chǎn)生的壓強(qiáng)為0.5P0.

①若把活塞上方氣體抽真空后封閉氣孔，活塞下方氣體溫度達(dá)到多少T時(shí)活塞剛好碰到玻璃管頂部？

②若把活塞上方的氣體抽出一部分后，活塞剛好靜止在玻璃管中間，求抽出的氣體質(zhì)量占活塞上方氣體原來(lái)質(zhì)量的百分比。（設(shè)抽氣過(guò)程溫度不變）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】原來(lái)做勻速運(yùn)動(dòng)的升降機(jī)內(nèi)有一被伸長(zhǎng)彈簧拉住的具有一定質(zhì)量的物體A靜止在地板上，如圖所示，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)A突然被彈簧拉向右方．由此可判斷，此時(shí)升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可能是（ ）

A. 加速上升 B. 減速上升 C. 加速下降 D. 減速下降

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】足球比賽中，經(jīng)常使用“邊路突破，下底傳中”的戰(zhàn)術(shù)，即攻方隊(duì)員帶球沿邊線前進(jìn)，到底線附近進(jìn)行傳中．某足球場(chǎng)長(zhǎng)90 m、寬60 m．攻方前鋒在中線處將足球沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)可視為在地面上做初速度為12 m/s的勻減速直線運(yùn)動(dòng)，加速度大小為2 m/s2.試求：

(1)足球從開(kāi)始做勻減速運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)的位移為多大？

(2)足球開(kāi)始做勻減速直線運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，該前鋒隊(duì)員沿邊線向前追趕足球．他的啟動(dòng)過(guò)程可以視為初速度為0，加速度為2 m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，他能達(dá)到的最大速度為8 m/s.該前鋒隊(duì)員至少經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間能追上足球？

(3)若該前鋒隊(duì)員追上足球后，又將足球以10 m/s的速度沿邊線向前踢出，足球的運(yùn)動(dòng)仍視為加速度大小為2 m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng)．與此同時(shí)，由于體力的原因，該前鋒隊(duì)員以6 m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)向前追趕足球，通過(guò)計(jì)算判斷該前鋒隊(duì)員能否在足球出底線前追上．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年12月8日上午9點(diǎn)半，隨著一聲槍響，環(huán)攀枝花國(guó)際公路自行車賽（繞圈賽）正式開(kāi)始，來(lái)自18支國(guó)際職業(yè)車隊(duì)的95名運(yùn)動(dòng)員從三線建設(shè)博物館出發(fā)，沿城區(qū)主要道路繞行，最終返回起點(diǎn)，全程80.8 km。來(lái)自厄立特里亞國(guó)家隊(duì)的戴維特·也門以1小時(shí)52分22秒的成績(jī)奪冠。下列說(shuō)法中正確的是

A. 上午9點(diǎn)半指的是時(shí)間

B. 全程80.8 km指的是位移

C. 研究運(yùn)動(dòng)員在全程中的運(yùn)動(dòng)可將其視為質(zhì)點(diǎn)

D. 根據(jù)上述數(shù)據(jù)，可以估算出戴維特·也門的沖線速度約為43.14 km/h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,紙帶記錄了小車的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),每?jī)蓚�(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出。x1=1.40 cm、x2=2.90 cm、x3=4.38 cm、x4=5.88 cm、x5=7.39 cm。

(1)試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,計(jì)算出打下B、E兩個(gè)點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將這兩個(gè)速度值填入下表__________, __________。（結(jié)果保留3三位小數(shù)）

速度/(m·s-1)

vB

vC

vD

vE

數(shù)值

0.364

0.513

(2)將B、C、D、E各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線_____________。

(3)由所畫速度—時(shí)間圖象求出小車的加速度為____ m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，地球可以看成一個(gè)巨大的拱形橋，橋面半徑R=6400ｋm，地面上行駛的汽車重力G=3×104N，在汽車的速度可以達(dá)到需要的任意值,且汽車不離開(kāi)地面的前提下,下列分析中正確的是(　 　)

A. 汽車的速度越大，則汽車對(duì)地面的壓力也越大

B. 不論汽車的行駛速度如何，駕駛員對(duì)座椅壓力大小都等于3×104N

C. 不論汽車的行駛速度如何，駕駛員對(duì)座椅壓力大小都小于他自身的重力

D. 如果某時(shí)刻速度增大到使汽車對(duì)地面壓力為零，則此時(shí)駕駛員會(huì)有超重的感覺(jué)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關(guān)系時(shí)，采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示，盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示，小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶由打點(diǎn)計(jì)數(shù)器打上的點(diǎn)計(jì)算出：

(1)為了使小車受的合外力等于繩子拉力，必須對(duì)小車___________________ 。

(2)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足_____________時(shí)，才可以認(rèn)為繩子對(duì)小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.

(3)一組同學(xué)在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定，探究做加速度與質(zhì)量的關(guān)系，以下做法錯(cuò)誤的是（______）

A．平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時(shí)，不需要重新平衡摩擦力

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)小車，再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D．實(shí)驗(yàn)時(shí)需要天平測(cè)出m以及小車質(zhì)量M

(4)在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量質(zhì)量M一定，探究加速度與所受合外力的關(guān)系時(shí)，由于平衡摩擦力時(shí)操作不當(dāng)，二位同學(xué)得到的a―F關(guān)系分別如圖中C、D所示（a是小車的加速度，F是細(xì)線作用于小車的拉力）.其原因分別是：

C圖________________________________________________

D圖________________________________________________

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為氫原子能級(jí)圖�，F(xiàn)有一群處于n=4激發(fā)態(tài)的氫原子，用這些氫原子輻射出的光照射逸出功為2.13eV的某金屬，則（　　）

A. 這些氫原子能輻射出三種不同頻率的光子

B. 這些氫原子輻射出光子后，電子的總能量保持不變

C. 這些氫原子輻射出的所有光都能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

D. 該金屬逸出的所有光電子中，初動(dòng)能的最大值約為10.62eV

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同步練習(xí)冊(cè)答案