【題目】如圖,兩根平行光滑金屬導(dǎo)軌固定在同一水平面內(nèi),其左端接有定值電阻ROx軸平行于金屬導(dǎo)軌,在0≤x≤4m的空間區(qū)域內(nèi)存在著垂直導(dǎo)軌平面向下的磁場,磁感應(yīng)強度B隨坐標(biāo)x(m為單位)的分布規(guī)律為B=0.8-0.2x(T)。金屬棒ab在外力作用下從O處沿導(dǎo)軌運動,ab始終與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,不計導(dǎo)軌和金屬棒的電阻。設(shè)金屬棒在磁場中運動過程中回路的電功率保持不變,則金屬棒(

A.1m3m處的電動勢之比為11

B.lm3m處的速度之比為11

C.1m3m處受到安培力的大小之比為31

D.1m3m處外力功率之比為11

【答案】AC

【解析】

A.由功率的計算式

由于金屬棒在磁場中運動過程中回路的電功率保持不變,所以E應(yīng)不變,在1m3m處的電動勢之比為11,故A正確;

B.因為電阻的功率不變,則

B=0.8-0.2x(T)知,磁感應(yīng)強度在x3=3mx1=1m處變小,所以速度應(yīng)變大,計算得=,故B錯誤;

C.由安培力公式F=BIL及電功率P=EI,回路電流始終不變,則

C正確;

D.由能量守恒知,外力做功轉(zhuǎn)化為棒的動能和回路中的電功,棒的動能在變化,則在1m3m處外力功率不相等,故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖,則關(guān)于氫原子在能級躍遷過程中輻射或吸收光子的特征,下列說法中正確的是(  )

A. 一群處于n4能級的氫原子向基態(tài)躍遷時,能輻射出5種不同頻率的光子

B. 一群處于n3能級的氫原子吸收能量為0.9eV的光子可以躍遷到n4能級

C. 處于基態(tài)的氫原子吸收能量為13.8eV的光子可以發(fā)生電離

D. 若氫原子從n3能級躍遷到n1能級輻射出的光照在某種金屬表面上能發(fā)生光電效應(yīng),則從n5能級躍遷到n2能級輻射出的光也一定能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置做驗證力的平行四邊形定則的實驗

(1)如圖甲所示,橡皮條的一端C固定在木板上,用兩只彈簧測力計把橡皮條的另一端(繩套和橡皮條的結(jié)點)拉到某一確定的O點,AOBO的拉力是分力,CO的拉力_________(不是”)合力。

(2)記錄兩個彈簧測力計的拉力的大小和方向;只用一個彈贊測力計,將結(jié)點仍拉到位置O,記錄彈簧測力計的拉力F′的大小和方向;按照力的圖示要求,作出拉力、F;根據(jù)力的平行四邊形定則作出的合力F;如果沒有操作失誤,圖乙中的FF兩力中,方向一定沿CO方向的是_____(填寫FF′)。

(3)實驗中,兩個彈簧測力計的量程相同,用兩個彈簧測力計同時拉時,兩繩夾角約為,兩個彈簧測力計的示數(shù)均約為量程的,則這樣的操作______(選填合理不合理”),理由是______。

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【題目】某中學(xué)生課外科技活動小組利用銅片、鋅片和家鄉(xiāng)盛產(chǎn)的柑橘作了果汁電池,他們測量這種電池的電動勢E和內(nèi)阻r,并探究電極間距對Er的影響。實驗器材如題223所示。

測量Er的實驗方案為:調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變電源兩端的電壓U和流過電源的電流I,依據(jù)公式___________,利用測量數(shù)據(jù)作出U-I圖像,得出Er。

將電壓表視為理想表,要求避免電流表分壓作用對測量結(jié)果的影響,請在題223中用筆畫線代替導(dǎo)線連接電路。

實驗中依次減小銅片與鋅片的間距,分別得到相應(yīng)果汁電池的U-I圖像如題224(見下頁)中(a)、(b)、(c)、(d)所示,由此可知:

在該實驗中,隨電極間距的減小,電源電動勢___________(填增大”“減小不變),電源內(nèi)阻________(填增大”“減小不變)。

曲線(c)對應(yīng)的電源電動勢E=_____________V,內(nèi)阻r=____________Ω,當(dāng)外電路總電阻為2500Ω時,該電源的輸出功率P=_____________mW.(均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為落實青島市促進(jìn)中小學(xué)生全面發(fā)展的十個一項目行動計劃,各學(xué)校在積極培養(yǎng)學(xué)生的體育技能。如圖,某同學(xué)在訓(xùn)練引體向上,他兩手握緊單杠,雙臂豎直,身體懸垂;接著用力上拉使下頜超過單杠(身體無擺動),稍作停頓。下列說法正確的是(

A.初始懸垂時若增大兩手間的距離,單臂的拉力變小

B.初始懸垂時若增大兩手間的距離,兩臂拉力的合力變大

C.在上升過程中單杠對人的作用力始終大于人的重力

D.在上升過程中單杠對人的作用力先大于重力后小于重力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為自行車鏈條的傳動裝置,A、B、C分別是踏腳板、大輪與小輪邊緣上的一點,踏腳板、大輪與小輪的半徑之比為3:2:1,則()

A.AB、C三點的周期之比1:1:2

B.AB、C三點的轉(zhuǎn)速之比2:2:1

C.A、B、C三點的線速度之比3:2:2

D.A、B、C三點的角速度之比2:2:1

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【題目】邊長為L的正方形金屬框勻速穿過如圖所示的有界勻強磁場,磁場寬度為ddL),則線框進(jìn)入磁場過程和從磁場另一側(cè)穿出過程相比較( )

A.產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反

B.所受安培力方向相反

C.線框穿出磁場產(chǎn)生的電能和進(jìn)入磁場產(chǎn)生的電能相等

D.線框穿出磁場產(chǎn)生的電能比進(jìn)入磁場產(chǎn)生的電能多

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明家里有個非常有趣的輕質(zhì)小彈簧,有一天小明決定測出彈簧的勁度系數(shù)和原長。小明在彈簧下面掛一個質(zhì)量m=200g的砝碼,量出彈簧的長度為13cm。小明再添加一個質(zhì)量M=300g的砝碼,發(fā)現(xiàn)此時彈簧又伸長了3cm,并且此時仍然在彈簧的彈性限度內(nèi)。則彈簧的原長為___________cm,彈簧的勁度系數(shù)為__________N/m。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°。則( )

A.滑塊一定受到四個力作用B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài)

C.斜面對滑塊一定有支持力D.斜面對滑塊的摩擦力大小可能等于零

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