【題目】下列說法不正確的是(　　)

A. 在熔化過程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能也保持不變

B. 固體可以分為晶體和非晶體兩類，有些晶體在不同方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)

C. 由同種元素構(gòu)成的固體，可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體

D. 在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫w

【答案】A

【解析】

在熔化過程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能要增加，選項A錯誤；固體可以分為晶體和非晶體兩類，有些晶體在不同方向上有不同的光學(xué)性質(zhì)，選項B正確；由同種元素構(gòu)成的固體，可能會由于原子的排列方式不同而成為不同的晶體，例如石墨和金剛石，故C正確。在合適的條件下，某些晶體可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉蔷w，某些非晶體也可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫w，例如天然石英是晶體，加工后做成玻璃就是非晶體，故D正確。此題選擇不正確的選項，故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國首顆高軌道高通量通信衛(wèi)星——“實踐十三號”衛(wèi)星在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空，并在預(yù)定的高空軌道上繞地球做勻速圓周運動，于2018年1月23日投入使用。“實踐十三號”衛(wèi)星在地面上的發(fā)射速度用v表示。關(guān)于“實踐十三號”衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�

A.“實踐十三號”衛(wèi)星運行的速度小于7.9km/s

B.“實踐十三號”衛(wèi)星運行的速度大于7.9km/s，小于11.2km/s

C.若7.9km/s<v<11.2km/s，則此衛(wèi)星將成為太陽的“人造行星”

D.若v>16.7km/s，則此衛(wèi)星將成為太陽的“人造行星”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)校運動場上50 m直跑道的兩端，分別安裝了由同一信號發(fā)生器帶動的兩個相同的揚聲器。兩個揚聲器連續(xù)發(fā)出波長為5 m的聲波。一同學(xué)從該跑道的中點出發(fā)，向某一端點緩慢行進10 m。在此過程中，他聽到揚聲器聲音由強變?nèi)醯拇螖?shù)為（ ）

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)點是一個理想化模型。下列說法正確的是（ ）

A.在蘋果園摘蘋果，找成熟的大的蘋果，可將蘋果視為質(zhì)點

B.導(dǎo)彈將目標鎖定敵艦的要害，如彈藥艙，可將敵艦視為質(zhì)點

C.計算飛機在兩地間的往返時間，可將飛機視為質(zhì)點

D.研究月球車在月球表面抓月球土壤的動作，可將月球車視為質(zhì)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2018年開工的池黃高鐵從池州出發(fā)，沿途經(jīng)過九華山，然后到達黃山。設(shè)游客甲駕車從黃山大門去九華山大門總行程198km，游客乙駕車經(jīng)另一路線從九華山大門趕往黃山大門總行程185km。若兩人上午8時同時出發(fā)經(jīng)2小時恰好同時到達，則甲乙在兩地之間運動的過程中

A.甲駕車行程“198km”指的是位移大小

B.研宄乙車的行駛路程時能將車看作質(zhì)點

C.甲車、乙車的平均速度相同

D.“上午8時”是指“時刻”，“2小時”是指“時間間隔”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】以下是探究小車速度隨時間變化規(guī)律的實驗的一些步驟，其正確順序是______．

①把穿過打點計時器的紙帶固定在小車上；

②把打點計時器固定在木板上，并接好電路；

③更換紙帶，再做兩次；

④把長木板放在桌面上，并使滑輪伸出桌面；

⑤使小車停在打點計時器附近，先接通電源，后放開小車；

⑥將細繩拴在小車上并繞過定滑輪，下面掛上適量的鉤碼；

⑦斷開電源，取出紙帶．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究共點力合成的規(guī)律”實驗中，先將橡皮筋的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩；先后兩次拉伸橡皮筋，第一次用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條，第二次用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條.

（1）在實驗中，下列做法正確的是___________.

A. 彈簧測力計、細繩、橡皮筋都應(yīng)貼近水平木板且與木板平行

B. 拉橡皮筋的細繩要適當長些，標記同一細繩方向的兩點要適當遠些

C. 用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮筋時，兩拉力的夾角越大越好

D. 用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮筋時，兩拉力的夾角越小越好

（2）實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是__________.

A. 第一次兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2之和等于第二次彈簧測力計的示數(shù)

B. 第一次兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2之差等于第二次彈簧測力計的示數(shù)

C. 橡皮筋伸長到同一長度

D. 橡皮筋沿同一方向伸長到相同長度.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于運動物體所受合外力、合外力做功和動能變化的說法，正確的是（ ）．

A.如果物體所受合外力為零，那么物體的動能一定不變

B.如果合外力對物體做的功為零，那么合外力一定為零

C.物體在合外力作用下做變速運動，物體的動能一定變化

D.物體的動能保持不變，該物體所受合外力一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列句子運用的說明方法，對應(yīng)正確的一項是（ ）

①夢想你們也在設(shè)計其他的異想天開的技術(shù)，例如物質(zhì)—反物質(zhì)發(fā)動機（一種能將在空間廣泛分布的氫原子聚集和集中起來用作核燃料的新發(fā)明）。

②每個星系都是太空中的一個島嶼，它們與其鄰居隔光年之距遙遙相望。

③光年是光在真空中傳播一年的距離，相當于6萬億英里。

④若石從高層建筑物上落下時，1秒鐘后速度達到32英尺每秒，2秒鐘后為64英尺每秒，3秒鐘后為96英尺每秒，依此類推每秒鐘增加32英尺。

A.舉例子 作比較 列數(shù)字 分類別

B.舉例子 打比方 下定義 列數(shù)字

C.下定義 打比方 列數(shù)字 作比較

D.分類別 下定義 作比較 列數(shù)字

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