【題目】假設(shè)地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的 n 倍，則下列有關(guān)地球同步衛(wèi)星的敘述正確的是（　�。�

A.運(yùn)行速度是第一宇宙速度的倍

B.運(yùn)行速度是第一宇宙速度的倍

C.向心加速度是地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度的 n 倍

D.向心加速度是地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度的倍

【答案】BC

【解析】

AB．研究同步衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：

解得

地球同步衛(wèi)星的軌道半徑是地球半徑的n倍，所以同步衛(wèi)星的運(yùn)行速度是第一宇宙速的倍，故A錯(cuò)誤B正確。
CD．同步衛(wèi)星的周期與地球自轉(zhuǎn)周期相同，即同步衛(wèi)星和地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)具有相等的角速度。根據(jù)圓周運(yùn)動(dòng)公式得：an=ω2r，因?yàn)?/span>r=nR，所以同步衛(wèi)星的向心加速度是地球赤道上物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度的n倍。故C正確，D錯(cuò)誤。
故選BC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】類比是邏輯推理中極富創(chuàng)造性的一種方法，科學(xué)史上很多重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明往往發(fā)端于類比，例如科學(xué)家受行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的啟發(fā)，在構(gòu)建原子模型時(shí)猜想電子繞原子核也做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。

(1)一質(zhì)量為m的人造地球衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，軌道半徑為r。將地球視為質(zhì)量均勻分布的球體，已知地球質(zhì)量為M，萬(wàn)有引力常量為G，求衛(wèi)星的速度大小v和動(dòng)能Ek；

(2)在玻爾的氫原子理論中，電子繞原子核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑是量子化的。電子的軌道半徑和動(dòng)量必須滿足量子化條件，式中h是普朗克常量，r是軌道半徑，v是電子在該軌道上的速度大小，n是軌道量子數(shù)，可以取1、2、3……等正整數(shù)。已知電子的質(zhì)量為m，電荷量為-e，靜電力常量為k，試根據(jù)上述量子化條件，證明電子在任意軌道運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能表達(dá)式可以寫為，其中A是與n無(wú)關(guān)的常量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，傾角的光滑斜面上甲，乙兩個(gè)物塊用輕彈簧連接，用平行斜面向上的拉力F拉甲物塊，使甲、乙兩物塊一起沿斜面向上做勻速運(yùn)動(dòng)，兩物塊的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，下列說(shuō)法正確的是

A.拉力的大小為mg

B.彈簧彈力大小為mg

C.撤去拉力F瞬間，兩物體的加速度大小相等

D.撤去拉力F瞬間，乙的加速度為零，甲的加速度大小為g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，給電容器充電，這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大

B. 保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變

C. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ增大

D. 斷開S，將A板向B板靠近，則θ減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)及其特點(diǎn)，他的實(shí)驗(yàn)操作是：在小球A、B處于同一高度時(shí)，用小錘輕擊彈性金屬片，使A球水平飛出，同時(shí)B球被松開。

他觀察到的現(xiàn)象是：小球A、B______填“同時(shí)”或“不同時(shí)”落地；

讓A、B球恢復(fù)初始狀態(tài)，用較大的力敲擊彈性金屬片，A球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間將______填“變長(zhǎng)”、“不變”或“變短”；

上述現(xiàn)象說(shuō)明：平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間與______大小無(wú)關(guān)，平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是______運(yùn)動(dòng)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)，可做下面的實(shí)驗(yàn)：如圖甲所示，用小錘打擊彈性金屬片，B球就水平飛出，同時(shí)A球被松開，做自由落體運(yùn)動(dòng)，兩球同時(shí)落到地面；如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)完全相同的斜滑道固定在同一豎直面內(nèi)，最下端水平把兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，滑道2與光滑水平板連接，則將觀察到的現(xiàn)象是球1落到水平木板上擊中球2，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明______

A.甲實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)．

B.乙實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C.不能說(shuō)明上述規(guī)律中的任何一條

D.甲、乙二個(gè)實(shí)驗(yàn)均能同時(shí)說(shuō)明平拋運(yùn)動(dòng)在水平、豎直方向上的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)

（2）關(guān)于“研究物體平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是______

A.小球與斜槽之間有摩擦?xí)龃髮?shí)驗(yàn)誤差

B.安裝斜槽時(shí)其末端切線應(yīng)水平

C.小球必須每次從斜槽上同一位置由靜止開始釋放

D.小球在斜槽上釋放的位置離斜槽末端的高度盡可能低一些．

E.將木板校準(zhǔn)到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行

F.在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運(yùn)動(dòng)的起點(diǎn)和所建坐標(biāo)系的原點(diǎn)

（3）如圖丙，某同學(xué)在做平拋運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)時(shí)得出如圖丁所示的小球運(yùn)動(dòng)軌跡，a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動(dòng)軌跡上已標(biāo)出，則：（g取）

①小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為______ m/s．

②小球運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的速度為______ m/s

③拋出點(diǎn)坐標(biāo) ______cm y= ______ cm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器的原線圈接入（V）的交變電壓。原、副線圈匝數(shù)比為4：1，電阻R0=5Ω，電阻箱R的最大阻值為50Ω，則（　�。�

A.副線圈兩端的電壓有效值為25V

B.副線圈中電流方向每秒鐘改變314次

C.當(dāng)R=20Ω時(shí)，原線圈中的電流有效值為0.25A

D.當(dāng)R=5Ω時(shí)，電阻箱R消耗的電功率最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度的說(shuō)法正確的是

A.由定義式B＝知磁感應(yīng)強(qiáng)度B與F成正比，與I和L的乘積成反比

B.通電導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方受力一定大

C.某點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向就是小磁針N極在該點(diǎn)的受力方向

D.若有一小段通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中不受磁場(chǎng)力的作用，則該點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，蛟龍?zhí)枬撍俏覈?guó)自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器，其外殼采用鈦合金材料，完全可以阻擋巨大的海水壓強(qiáng)，最大下潛深度已近萬(wàn)米。一次無(wú)載人潛水試驗(yàn)中，潛水艇密閉艙內(nèi)氧氣溫度為26.06時(shí)，壓強(qiáng)為97千帕，若試驗(yàn)中密閉艙體積不變，則：

(1)密閉艙內(nèi)氧氣溫度為22.72時(shí)，艙內(nèi)氧氣的壓強(qiáng)為多少千帕？（保留三位有效數(shù)字）

(2)當(dāng)密閉艙內(nèi)氣壓降到(1)的壓強(qiáng)時(shí)，攜帶的高壓氧氣瓶開始向艙內(nèi)充氣加壓，艙內(nèi)壓強(qiáng)達(dá)到正常的氣壓101千帕?xí)r，氧氣瓶自動(dòng)停止充氣。高壓氧氣瓶?jī)?nèi)氧氣溫度與艇艙內(nèi)的氧氣溫度相同且始終保持22.72不變，求充氣前、后密閉艙內(nèi)的氧氣密度之比。（保留三位有效數(shù)字）

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同步練習(xí)冊(cè)答案