(13分)一個質量為m＝1kg的木箱在水平地面上沿直線向右運動，到達A處時木箱開始受到大小恒為F＝4N的水平向左的拉力作用，此后木箱繼續(xù)沿同一直線運動，經過t＝2s到達B處，木箱在B處的速度與在A處的速度大小相等。已知木箱與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，重力加速度g＝10m/s2，求木箱在這2s內的位移。

1.5m，方向水平向左

解析試題分析：設木箱在A處向右的速度大小為，經過速度減小為零，位移大小為，加速度大小為，由牛頓第二定律，得 且①
②
設再經過到達B處，木箱速度大小仍為，位移大小為，加速度大小為，由牛頓第二定律，得且 ③

聯(lián)立①—④，又，解得  (右)（左）
則木箱這兩秒內位移方向水平向左
考點：本題主要考查了勻變速直線運動規(guī)律、牛頓第二定律的應用問題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（4分）伽利略通過研究自由落體和物塊沿光滑斜面的運動，首次發(fā)現(xiàn)了勻加速運動規(guī)律．伽利略假設物塊沿斜面運動與物塊自由下落遵從同樣的法則，他在斜面上用刻度表示物塊滑下的路程，并測出物塊通過相應路程的時間，然后用圖線表示整個運動過程，如圖所示．圖中OA表示測得的時間，矩形OAED的面積表示該時間內物塊經過的路程，則圖中OD的長度表示           ．P為DE的中點，連接OP且延長交AE的延長線于B，則AB的長度表示              ．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，某人距離墻壁10m起跑，向著墻壁沖去，挨上墻之后立即返回。設起跑的加速度為4 m/s2，運動過程中的最大速度為4 m/s，快到達墻根時需減速到零，不能與墻壁相撞。減速的加速度為8 m/s2，求該人到達墻需要時間為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（14分）如圖所示，質量M= 8.0kg的小車停放在光滑水平面上。在小車右端施加一個F = 8.0N的水平恒力。當小車向右運動的速度達到3.0m/s時，在其右端輕輕放上一個質量m=2.0kg的小物塊（初速為零），物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ = 0.20，假定小車足夠長。求：

⑴經多長時間物塊停止在小車上相對滑動？
⑵小物塊從放在車上開始，經過t =" 3.0" s，通過的位移是多少？(取g=10m/s2)

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（10分）做勻加速直線運動的物體途中依次經過A、B、C三點，已知AB=BC=，AB段和BC段的平均速度分別為=3m/s、=6m/s，則
（1）物體經B點時的瞬時速度為多大？
（2）若物體運動的加速度a=2，試求AC的距離

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，在光滑水平面上放有質量為M = 3kg的長木板，在長木板的左端放有m = 1kg的小物體，小物體大小可忽略不計。小物塊以某一初速度勻減速運動。已知小物塊與長木板表面動摩擦因數(shù)，當小物塊運動了t = 2.5s時，長木板被地面裝置鎖定，假設長木板足夠長（g=10m/s2）
求：

（1）小物塊剛滑上長木板時，長木板的加速度大��？
（2）長木板被鎖定時，小物塊距長木板左端的距離？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

（12分）公路上行駛的兩汽車之間應保持一定的安全距離。當前車突然停止后，后車司機可以采取剎車措施，使汽車在安全距離內停下來而不會與前車相碰。同通常情況下，人的反應時間和汽車系統(tǒng)的反應時間之和為1s。當汽車在晴天干燥的瀝青路面上以180km/h的速度勻速行駛時，安全距離為120m。設雨天時汽車輪胎與瀝青路面間的動摩擦因數(shù)為晴天時的，若要求安全距離仍未120m，求汽車在雨天安全行駛的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示的水平軌道中，AC段的中點B的正上方有一探測器，C處有一豎直擋板。物體P1沿軌道向右以速度v1與靜止在A點的物體P2碰撞，并接合成復合體P。以此碰撞時刻為計時零點，探測器只在至內工作。已知P1、P2的質量都為，P與AC間的動摩擦因數(shù)為，AB段長，g取10m/s2。P1、P2和P均視為質點，P與擋板的碰撞為彈性碰撞。

（1）若，求P1、P2碰后瞬間的速度大小v和碰撞損失的動能；
（2）若P與擋板碰后，能在探測器的工作時間內通過B點，求的取值范圍和P向左經過A點時的最大動能E。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

甲乙兩輛汽車都從靜止出發(fā)做加速直線運動，加速度方向一直不變。在第一段時間間隔內，兩輛汽車的加速度大小不變，汽車乙的加速度大小是甲的兩倍；在接下來的相同時間間隔內，汽車甲的加速度大小增加為原來的兩倍，汽車乙的加速度大小減小為原來的一半。求甲乙兩車各自在這兩段時間間隔內走過的總路程之比。

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