【題目】（多選）位于坐標原點處的波源A沿y軸做簡諧運動．A剛好完成一次全振動時，在介質(zhì)中形成簡諧橫波的波形如圖所示．B是沿波傳播方向上介質(zhì)的一個質(zhì)點，則（ ）

A. 波源A開始振動時的運動方向沿y軸負方向

B. 此后的1/4周期內(nèi)波源A運動的加速度越來越大

C. 經(jīng)半個周期時間質(zhì)點B將向右遷移半個波長

D. 在一個周期時間內(nèi)A所受回復(fù)力的做功為零

【答案】ABD

【解析】試題分析：波源A開始振動時的運動方向與與圖示時刻波最前端質(zhì)點的振動方向相同，可知波源A的起振方向沿y軸負方向，故A正確；此后1/4周期內(nèi)，波源A由平衡位置向下振動，位移逐漸變大，故運動的加速度越來越大，選項B正確；波向右傳播過程中，但質(zhì)點不隨波遷移，故C錯誤；由動能定理可知回復(fù)力在一個周期內(nèi)做功為零，故D正確．故選ABD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“用DIS研究小車加速度與所受合外力的關(guān)系”實驗中時，甲、乙兩組分別用如圖A、B所示的實驗裝置實驗，重物通過細線跨過滑輪拉相同質(zhì)量小車，位移傳感器B隨小車一起沿水平軌道運動，位移傳感器A固定在軌道一端．甲組實驗中把重物的重力作為拉力F，乙組直接用力傳感器測得拉力F，改變重物的重力重復(fù)實驗多次，記錄多組數(shù)據(jù)，并畫出a–F圖象。

（1）位移傳感器B屬于_______________。（填“發(fā)射器”或“接收器”）

（2）甲組實驗把重物的重力作為拉力F的條件是__________________。

（3）圖C中符合甲組同學(xué)做出的實驗圖象的是____；符合乙組同學(xué)做出的實驗圖象的是________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,水平地面上有一質(zhì)量為M的長木板,質(zhì)量為m的小物塊放在長木板的左端,現(xiàn)用水平恒力F向右拉小物塊使它在木板上向右滑動,木板仍處于靜止?fàn)顟B(tài)已知木塊與木板間的動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,則以下說法正確的是

A. 木板受到地面的摩擦力大小為μ1mg

B. 木板受到地面的摩擦力大小為μ2Mg

C. 木板受到地面的摩擦力大小為μ2(M+m)g

D. 如果增大恒力F,木板將會滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜止的鐳核發(fā)生衰變，放出一個α粒子變?yōu)殡焙?/span>Rn，已知鐳核的質(zhì)量為224.0248u，氡核的質(zhì)量為220.0162u，α粒子的質(zhì)量為4.0026u.（1u=931.5MeV的能量）

（1）寫出核反應(yīng)方程

（2）鐳核衰變放出多少MeV的能量（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

（3）若衰變放出的能量全部轉(zhuǎn)變?yōu)殡焙撕?/span>α粒子的動能，沿用第二問的結(jié)果，求出氡核的動能為多少MeV（結(jié)果保留1位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中 不正確 的是( )

A. 將單擺從地球赤道移到南(北)極,振動頻率將變大

B. 將單擺從地面移至距地面高度為地球半徑的高度時,則其振動周期將變到原來的2倍

C. 將單擺移至繞地球運轉(zhuǎn)的人造衛(wèi)星中,其振動頻率將不變

D. 在擺角很小的情況下,將單擺的振幅增大或減小,單擺的振動周期保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一列簡諧橫波在t1=0時刻的波形，虛線是這列波在t2 =1．5 s時刻的波形，這列波的周期T符合2T<t2-t1<3T，求：

（1）若波速向右，波速多大？

（2）若波速向左，波速多大？

（3）若波的周期大小沒有限制條件，如果波速大小為34 m/s，波速方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根彎折的光滑金屬棒ABC和DEF固定成正對平行的導(dǎo)軌，其中，AB和DE部分水平，傾斜的BC和EF部分與水平面的夾角為θ，導(dǎo)軌的水平部分和傾斜部分均足夠長，水平部分有豎直向下、大小為的勻強磁場，傾斜部分有方向垂直于斜面BCFE向上、大小也為的勻強磁場．現(xiàn)將兩根相同的、長度略大于導(dǎo)軌間距的導(dǎo)體棒分別垂直于導(dǎo)軌放置在其水平部分和傾斜部分(均平行于BE)，兩導(dǎo)體棒質(zhì)量均為m、電阻均為R，導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌接觸良好，且不計導(dǎo)軌電阻，ab棒處于靜止?fàn)顟B(tài)且距離BE足夠遠。現(xiàn)將cd棒從斜面上部由靜止釋放，那么在以后的運動過程中，下列說法正確的是

A. 最后兩棒勻速運動

B. cd棒的速度始終大于ab棒的速度

C. cd棒的加速度一直減小

D. 回路中電流先增大后不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地質(zhì)、地震、勘探、氣象和地球物理等領(lǐng)域的研究中，需要精確的重力加速度g值，g值可由實驗精確測定．近年來測g值的一種方法叫“對稱自由下落法”，它是將測g歸于測長度和時間，以穩(wěn)定的氦氖激光為長度標準，用光學(xué)干涉的方法測距離，以銣原子鐘或其他手段測時間，能將g值測得很準，具體做法是：將真空長直管沿豎直方向放置，自其中O點向上拋小球又落到原處的時間為T2，在小球運動過程中經(jīng)過比O點高H的P點，小球離開P點到又回到P點所用的時間為T1，測得T1、T2和H，可求得g等于（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“冰雪游樂場”滑道B點的左邊為水平滑道，右邊為半徑R=6.4m的圓弧滑道，左右兩邊的滑道在B點平滑連接。小孩乘坐冰車從圓弧滑道頂端A點由靜止開始出發(fā)，半徑OA與豎直方向的夾角為，經(jīng)過B點后，被靜止在C點的家長迅速抱住，然后一起在水平滑道上一起滑行。已知小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg，家長和冰車的總質(zhì)量為M=60kg，人與冰車均可視為質(zhì)點，不計一切摩擦阻力，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）小孩乘坐冰車經(jīng)過圓弧滑道末端B點時對滑道的壓力N的大��；

（2）家長抱住孩子的瞬間，小孩和家長（包括各自冰車）組成的系統(tǒng)損失的機械能；

（3）家長抱住孩子的瞬間，家長對小孩（包括各自冰車）的沖量的大小。

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同步練習(xí)冊答案