8.加速度用來(lái)描述(  )
A.物體速度改變的快慢B.物體速度的增加
C.物體運(yùn)動(dòng)的快慢D.物體速度的改變

分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的變化量,反映速度變化快慢的物理量.

解答 解:AB、加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量,反映速度變化快慢,故A正確,B錯(cuò)誤.
CD、加速度是反映速度變化快慢的物理量,故C、D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義,知道加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的速度變化量,不是增加的速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在如圖所示的電路中,三個(gè)電阻的阻值分別是:R1=9Ω,R2=9Ω,R3=18Ω.設(shè)它們的電功率分別為P1、P2和P3,則( 。
A.P1=P2B.P3=2 P2C.P3=2 P1D.$\frac{2}{3}$P1=P2+P3

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

19.在反恐演習(xí)中,中國(guó)特種兵進(jìn)行了飛行跳傘表演,傘兵從靜止的直升機(jī)跳下,在t0時(shí)刻打開降落傘,在3t0時(shí)刻以v2速度著地,傘兵運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象如圖所示下列結(jié)論中正確的是( 。
A.在t0~3t0時(shí)間內(nèi)平均速度$\overline{v}$<$\frac{{v}_{1}+{v}_{2}}{2}$
B.打開降落傘后降落傘和傘兵所受的阻力越來(lái)越小
C.在0~t0時(shí)間內(nèi)加速度先增大后減小,在t0~3t0之間加速度一直減小
D.若第一個(gè)傘兵在空中打開降落傘時(shí)第二個(gè)傘兵立即跳下則他們?cè)诳罩械木嚯x先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.一臺(tái)電風(fēng)扇,內(nèi)電阻是20Ω,接上220V的電壓后,消耗的功率是66W,求:
(1)電風(fēng)扇正常工作時(shí)通過(guò)風(fēng)扇電動(dòng)機(jī)的電流大。
(2)電風(fēng)扇工作時(shí),轉(zhuǎn)化為機(jī)械能和內(nèi)能的功率;
(3)若接上電源后,扇葉被卡住,不能轉(zhuǎn)動(dòng),此時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.某金屬體的電阻約為幾歐姆,小米同學(xué)想測(cè)量該金屬體的電阻率.取粗細(xì)均勻的金屬體,先用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬體的直徑d,然后分別測(cè)出不同長(zhǎng)度L1、L2、L3、L4…的金屬體的電阻R1、R2、R3、R4…,以R為縱坐標(biāo),以L為橫坐標(biāo)建立直角坐標(biāo)系,畫出R-L圖象;最后由R-L圖象和螺旋測(cè)微器測(cè)出的直徑D可求出金屬體的電阻率.
(1)測(cè)金屬體的直徑時(shí),螺旋測(cè)微器的示數(shù)如圖1,可知金屬體的直徑d=6.700 mm
測(cè)金屬體的長(zhǎng)度時(shí),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖2,可知此次測(cè)量金屬體的長(zhǎng)度L=50.15 mm

(2)圖3是測(cè)金屬體電阻的電路圖,請(qǐng)?jiān)趫D4中完成實(shí)物連接圖;

(3)接通3V學(xué)生電源,改變滑動(dòng)變阻器電阻,某次電表示數(shù)如圖5所示,對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I=0.50A、電壓表示數(shù)U=2.60V.可得該電阻的測(cè)量值Rx=5.2Ω,測(cè)量值Rx比真實(shí)值。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
(4)若畫出R-L圖象的斜率為k,則金屬體電阻率的表達(dá)式為$\frac{kπ{D}_{\;}^{2}}{4}$(用題中所給K、D符號(hào)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.水平放置的平行板電容器,兩極板相距5mm,電容為2μF,當(dāng)將其充電到兩板電勢(shì)差為100V時(shí),一個(gè)質(zhì)量為1.0×10-4kg的帶負(fù)電塵埃正好在板中間靜止,(g取10m/s2)求:
(1)該電容器上所帶電荷量為多少?
(2)極板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度為多大?
(3)該塵埃帶電量為多少?
(4)將兩極板的電性反轉(zhuǎn),求塵埃下落到極板上的速度為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.大小相同的金屬小球,所帶電荷為+Q1、-Q2,其電量為Q1=$\frac{1}{3}$Q2,把Q1,Q2放在相距較遠(yuǎn)的兩點(diǎn),它們間的作用力的大小為F,若使兩球想接觸后再分開放回原處,求它們間作用力的大小是多少F?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.A、B、C為完全相同的金屬小球,A、B帶電量分別為Q1和Q2,均為正電,C不帶電.A、B相互接觸后再將C與 B接觸,則它們的帶電情況不正確的是(  )
A.C的電荷量為 $\frac{{{Q_1}+{Q_2}}}{2}$B.B的帶電量為$\frac{{{Q_1}+{Q_2}}}{4}$
C.A的帶電量為$\frac{{{Q_1}+{Q_2}}}{2}$D.C的帶電量為$\frac{{{Q_1}+{Q_2}}}{4}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

20.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氡的半衰期為3.8天,若取20個(gè)氡原子核,經(jīng)7.6天后就-定剩下5個(gè)原子核了
B.某單色光照射某種金屬時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng),改用波長(zhǎng)較短的光照射該金屬時(shí)可能發(fā)生光電效應(yīng)
C.經(jīng)典物理學(xué)能解釋原子的穩(wěn)定性和原子光譜的分立特性
D.為了解釋黑體輻射規(guī)律,普朗克提出電磁福射的能量是量子化的

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