【題目】甲、乙兩車從同一地點同一時刻沿同一方向做直線運(yùn)動其速度圖象如圖所示，由此可以判斷( )

A. 前10s內(nèi)甲的速度比乙的速度大，后10s內(nèi)甲的速度比乙的速度小

B. 前10s內(nèi)甲在乙前面，后10s乙在甲前面

C. 20s末乙車追上甲車

D. 乙車追上甲車前，在10s末兩車相距最遠(yuǎn)

【答案】ACD

【解析】A、由圖看出,前10s內(nèi)甲的速度比乙的速度大,后10s內(nèi)甲的速度比乙的速度小.所以A選項是正確的.
B、根據(jù)圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”看出,在20s內(nèi)甲的位移總大于乙的位移,兩車又是從同一地點沿同一方向做直線運(yùn)動,說明甲一直在乙的前方.故B錯誤.
C、由圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”看出,20s末兩車位移相等,說明20s末兩車相遇.故C正確.
D、在前10s內(nèi)甲的速度比乙的速度大,兩車的距離逐漸增大;后10s內(nèi)甲的速度比乙的速度小,兩車距離減小,則在10s末兩車相距最遠(yuǎn).所以D選項是正確的.

綜上所述本題答案是：ACD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成實驗：
（1）有一種在工廠實際使用的游標(biāo)卡尺如圖所示，它是20分度的普通游標(biāo)卡尺的變形．它把普通游標(biāo)卡尺兩個卡腳改成了斜的，兩個斜卡腳與主尺都成126°52′12″（圖中的∠DAC=∠EBC=126°52′12″，已知tan63°26′06″=2.000），其他部分未作改動，這種卡尺專門用來測量圓柱形或球形工件的外徑．兩個斜腳之間不放被測工件時，游標(biāo)尺的“0”刻線恰與主尺的“0”刻線對齊，兩個斜腳之間放上被測圓柱形或球形工件，使工件與主尺、兩斜腳都相切，即共有三個切點，如圖（1）中的D、C、E．如圖（1）所示卡尺的讀數(shù)為mm，被測圓形工件的直徑為mm．
（2）如果用螺旋測微器測一圓形工件的讀數(shù)如圖（2）所示，讀數(shù)為mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動，在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧，如圖所示，當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓至最短的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動
B.物塊接觸彈簧后先加速后減速
C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度等于零
D.當(dāng)物塊的速度為零時，它所受的合力不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置可以測量汽車在水平路面上做勻加速直線運(yùn)動的加速度．該裝置是在矩形箱子的前后壁上各安裝一個壓力傳感器，用兩根相同的輕彈簧夾著一個質(zhì)量為2.0kg的滑塊，滑塊可在箱底無摩擦滑動，兩彈簧的另一端分別壓在傳感器A、B上，其壓力大小可直接從傳感器的液晶顯示屏上讀出，現(xiàn)將裝置沿運(yùn)動方向固定在汽車上，傳感器B在前，傳感器A在后，汽車靜止時，傳感器A、B的示數(shù)均為10.0N．求：

（1）若傳感器A的示數(shù)為14.0N，B的示數(shù)為6.0N，汽車的加速度大小和方向？
（2）當(dāng)汽車以怎樣的加速度運(yùn)動時，傳感器A的示數(shù)為零？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對兩個電量均為+q的點電荷連線中點O和中垂線上某點P正確的關(guān)系是（　�。�
A.將正電荷從P點移到O點，電場力做正功
B.負(fù)電荷在O點電勢能小于在P點的電勢能
C.O點電勢小于P點的電勢
D.O點場強(qiáng)大于P點的場強(qiáng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖（a）為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖，P是平衡位置在x=1.0m處的質(zhì)點，Q是平衡位置在x=4.0m處的質(zhì)點；圖（b）為質(zhì)點Q的振動圖象，下列說法正確的是（　�。�

A.在t=0.10s時，質(zhì)點Q向y軸正方向運(yùn)動
B.在t=0.25s時，質(zhì)點P的加速度方向與y軸正方向相同
C.從t=0.10s到t=0.25s，該波沿x軸負(fù)方向傳播了6m
D.從t=0.10s到t=0.25s，質(zhì)點P通過的路程為30cm
E.質(zhì)點Q簡諧運(yùn)動的表達(dá)式為y=0.10sin10πt（國際單位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)把附有滑輪的長木板平放在實驗桌上，將細(xì)繩一端拴在小車上，另一端繞過定滑輪，掛上適當(dāng)?shù)你^碼，使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動，以此定量探究繩拉力做功與小車動能變化的關(guān)系，此外還準(zhǔn)備了打點計時器及配套的電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等，組裝的實驗裝置如圖所示．

（1）若要完成該實驗，必需的實驗器材還有哪些 ．
（2）實驗開始時，他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度，使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行，他這樣做的目的是下列的哪個 （填字母代號）
A.避免小車在運(yùn)動過程中發(fā)生抖動
B.可使打點計時器在紙帶上打出的點跡清晰
C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動
D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力
（3）平衡摩擦力后，當(dāng)他用多個鉤碼牽引小車時，發(fā)現(xiàn)小車運(yùn)動過快，致使打出的紙帶上點數(shù)較少，難以選到合適的點計算小車速度，在保證所掛鉤碼數(shù)目不變的條件下，請你利用本實驗的器材提出一個解決辦法： ．
（4）他將鉤碼重力做的功當(dāng)做細(xì)繩拉力做的功，經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動能增量大一些，這一情況可能是下列哪些原因造成的 （填字母代號）．
A.在接通電源的同時釋放了小車
B.小車釋放時離打點計時器太近
C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉
D.鉤碼做勻加速運(yùn)動，鉤碼重力大于細(xì)繩拉力．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m=1kg的物塊，在沿斜面向上，大小F=15N的拉力作用下，沿傾角θ=37°的足夠長斜面由靜止開始勻加速上滑，經(jīng)時間t1=2s撤去拉力，已知物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，取，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：

(1)拉力F作用的時間t1內(nèi)，物塊沿斜面上滑的距離x1；

(2)從撤去拉力起，物塊沿斜面滑到最高點的時間t2；

(3)從撤去拉力起，經(jīng)時間t=3s物塊到出發(fā)點的距離x。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一半圓槽，A、C等高，B為圓槽最低點，小球從A點正上方O點靜止釋放，從A點切入圓槽，剛好能運(yùn)動至C點．設(shè)球在AB段和BC段運(yùn)動過程中，運(yùn)動時間分別為t1、t2 ， 合外力的沖量大小為I1、I2 ， 則（　�。�

A.t1＞t2
B.t1=t2
C.I1＞I2
D.I1=I2

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