如右圖所示，一個木塊放在固定的粗糙斜面上，今對木塊施一個既與斜面底邊平行又與斜面平行的推力F，木塊處于靜止狀態(tài)，如將力F撤消，則木塊(　　)

A．仍保持靜止
B．將沿斜面下滑
C．受到的摩擦力大小不變
D．受到的摩擦力方向不變

A

解析試題分析：設木塊的重力為G，將木塊所受的重力分解為垂直于斜面方向和沿斜面向下方向，沿斜面向下的分力大小為，如圖，在斜面平面內(nèi)受力如圖．力F未撤掉時，由圖1根據(jù)平衡條件得，靜摩擦力大小．力F撤掉時，重力分力．所以木塊仍保持靜止．由圖2，根據(jù)平衡條件得，所以木塊受到的摩擦力變�。蓤D看出，木塊所受的摩擦力方向發(fā)生了改變．故A正確，B、C、D錯誤．

故選A．
考點：共點力平衡的條件及其應用；
點評：本題中木塊受力分布在立體空間中，可分成垂直于斜面和平行斜面兩個平面進行研究．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，固定半球面由兩種材料做成，球右側是光滑的，而左側是粗糙的，O點為其球心，A、B為兩個完全相同的小物塊（可視為質(zhì)點），小物塊A靜止在球面的左側，小物塊B在水平力F作用下靜止在球的右側，兩球處在同一高度，兩小物塊與球心連線和水平方向的夾角均為q，則左右兩物塊對斜面的壓力大小之比為 (       )

A.sin2q:1       B.cos2q:1        C.sinq:1       D.cosq:1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

風洞是進行空氣動力學實驗的一種主要設備。如圖是一重為G的設備模型在風洞中進行模擬實驗的示意圖，其中AB代表模型的截面，OL為模型的牽引繩，風向水平。模型靜止在空中時，牽引繩水平，模型平面與水平面的夾角為θ�，F(xiàn)增大風對模型的作用力的同時保持繩子水平，模型仍保持靜止狀態(tài)，下列分析正確的是

A．繩子張力可能不變
B．繩子張力一定減小
C．模型平面與水平面的夾角可能不變
D．模型平面與水平面的夾角一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲所示，在圓柱體上放一物塊P，圓柱體繞水平軸O緩慢轉動，從A轉至A′的過程，物塊與圓柱體保持相對靜止，則圖乙反映的是該過程中(　　)

A．重力隨時間變化的規(guī)律B．支持力隨時間變化的規(guī)律
C．摩擦力隨時間變化的規(guī)律D．合外力隨時間變化的規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如右圖所示，物體A、B用細繩連接后跨過定滑輪．A靜止在傾角為30°的斜面上，B被懸掛著．已知質(zhì)量mA＝2mB，不計滑輪摩擦，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到50°，但物體仍保持靜止，那么下列說法中正確的是(　　)

A．繩子的張力將增大
B．物體A對斜面的壓力將減小
C．物體A受到的靜摩擦力將先增大后減小
D．滑輪受到的繩的作用力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，一個重力G＝4 N的物體放在傾角為30°的光滑斜面上，斜面放在臺秤上，當燒斷細線后，物塊正在下滑的過程中與靜止時比較，臺秤示數(shù)減小     N 。

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

（6分）如甲圖所示，一根長度為的水平金屬絲置于勻強磁場B中，與豎直放置的導軌接觸良好，不計金屬絲與導軌間的摩擦．可變電源可以提供任一方向的電流．金屬絲由重力不計的細線與輕質(zhì)彈簧秤連接，可以沿豎直方向上下滑動．彈簧秤己調(diào)零且讀數(shù)準確．現(xiàn)測得多組實驗數(shù)據(jù)，并作出如圖乙所示的圖像．

（1）在甲圖中，當彈簧秤的讀數(shù)為零時，流過水平金屬絲的電流為       A，方向為      （填“向左”或“向右”）．
（2）用螺旋測微器測得該金屬絲的直徑，如圖丙所示，其讀數(shù)為        mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，用一根長為的細繩一端固定在O點，另一端懸掛質(zhì)量為m的小球A，為使細繩與豎直方向夾300角且繃緊，小球A處于靜止，對小球施加的最小力F＝___________

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示的坐標系，x軸沿水平方向，y軸沿豎直方向．在x軸上方空間的第一、第二象限內(nèi)，既無電場也無磁場，在第三象限內(nèi)存在沿y軸正方向的勻強電場和垂直于xOy平面向里的勻強磁場，在第四象限內(nèi)存在沿y軸負方向、場強大小與第三象限電場強度相等的勻強電場．一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶電質(zhì)點，從y軸上y＝h處的P1點以一定的水平初速度沿x軸負方向進入第二象限，然后經(jīng)過x軸上x＝－2h處的P2點進入第三象限，帶電質(zhì)點恰能做勻速圓周運動，之后經(jīng)過y軸上y＝－2h處的P3點進入第四象限．試求：

(1)第三象限空間中電場強度和磁感應強度的大小．
(2)帶電質(zhì)點在第四象限空間運動過程中的最小速度．

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