【題目】圖甲為0.1 kg的小球從最低點(diǎn)A沖入豎直放置在水平地面上、半徑為0.4 m的半圓軌道，已知小球恰能到達(dá)最高點(diǎn)C，軌道粗糙程度處處相同，空氣阻力不計(jì)。小球速度的平方與其高度的關(guān)系圖象，如圖乙所示。g取10m/s2，B為AC軌道中點(diǎn)。下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 圖乙中x＝4

B. 小球從B到C損失了0.125 J的機(jī)械能

C. 小球從A到C合力做的功為-1.05J

D. 小球從C拋出后，落地點(diǎn)到A的距離為0.8 m

【答案】ACD

【解析】

A. 當(dāng)h＝0.8 m時(shí)小球在C點(diǎn)，由于小球恰能到達(dá)最高點(diǎn)C，故 ，所以＝gr＝10×0.4 m2·s-2＝4 m2·s-2，故選項(xiàng)A正確；

B. 從A到C過(guò)程，動(dòng)能減小量為，重力勢(shì)能的增加量為 則機(jī)械能減小0.25J，由于A到B過(guò)程中壓力大于B到C過(guò)程中的壓力，則A到B過(guò)程中的摩擦力大于B到C過(guò)程中的摩擦力，可知B到C的過(guò)程克服摩擦力做功較小，知機(jī)械能損失小于0.125J，故B錯(cuò)誤。；

C. 小球從A到C，由動(dòng)能定理可知，故選項(xiàng)C正確；

D. 小球離開C點(diǎn)后做平拋運(yùn)動(dòng)，故2r＝gt2，落地點(diǎn)到A的距離x＝vCt，解得x＝0.8 m，故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，BC為半徑rm豎直放置的細(xì)圓管，O為細(xì)圓管的圓心，在圓管的末端C連接傾斜角為45°、動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.6的足夠長(zhǎng)粗糙斜面，一質(zhì)量為m＝0.5kg的小球從O點(diǎn)正上方某處A點(diǎn)以v0水平拋出，恰好能垂直OB從B點(diǎn)進(jìn)入細(xì)圓管，小球過(guò)C點(diǎn)時(shí)速度大小不變，小球沖出C點(diǎn)后經(jīng)過(guò)s再次回到C點(diǎn)。（g＝10m/s2）求：

（1）小球從O點(diǎn)的正上方某處A點(diǎn)水平拋出的初速度v0為多大？

（2）小球第一次過(guò)C點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小球的支持力大小為多少？

（3）若將BC段換成光滑細(xì)圓管，其他不變，仍將小球從A點(diǎn)以v0水平拋出，且從小球進(jìn)入圓管開始對(duì)小球施加了一豎直向上大小為5N的恒力，試判斷小球在BC段的運(yùn)動(dòng)是否為勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若是勻速圓周運(yùn)動(dòng)，求出小球?qū)?xì)管作用力大��；若不是勻速圓周運(yùn)動(dòng)則說(shuō)明理由。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，兩足夠長(zhǎng)的光滑平行導(dǎo)軌水平放置，處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)軌間距為L，一端連接阻值為R的電阻。一金屬棒垂直導(dǎo)軌放置，質(zhì)量為m，接入電路的電阻為r。水平放置的輕彈簧左端固定，右端與金屬桿中點(diǎn)鏈接，彈簧勁度系數(shù)為k。裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)給導(dǎo)體棒一個(gè)水平向右的初速度v0，第一次運(yùn)動(dòng)到最右端時(shí)，棒的加速度為a，棒與導(dǎo)軌始終接觸良好，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g，求：

（1）金屬棒開始運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的安培力F的大小和方向;

（2）金屬棒從開始運(yùn)動(dòng)到第一次運(yùn)動(dòng)到最右端時(shí)，通過(guò)R的電荷量q；

（3）金屬棒從開始運(yùn)動(dòng)到最終停止的整個(gè)過(guò)程中，R上產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】明代出版的《天工開物》一書中就有牛力齒輪翻車的圖畫（如圖），記錄了我們祖先的勞動(dòng)智慧．若A、B、C三齒輪半徑的大小關(guān)系如圖，則（　　）

A. 齒輪A的角速度比C的大

B. 齒輪A與B角速度大小相等

C. 齒輪B與C邊緣的線速度大小相等

D. 齒輪A邊緣的線速度比C邊緣的大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，海王星繞太陽(yáng)沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)，P為近日點(diǎn)，Q為遠(yuǎn)日點(diǎn)，M，N為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)，運(yùn)行的周期為,若只考慮海王星和太陽(yáng)之間的相互作用，則海王星在從P經(jīng)過(guò)M、Q到N的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A. 從P到M所用的時(shí)間等于

B. 從Q到N階段，機(jī)械能逐漸變大

C. 從P到Q階段，速率逐漸變大

D. 從M到N階段，萬(wàn)有引力對(duì)它先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校科技節(jié)上，同學(xué)發(fā)明了一個(gè)用彈簧槍擊打目標(biāo)的裝置，原理如圖甲，AC段是水平放置的同一木板；CD段是豎直放置的光滑半圓弧軌道，圓心為O，半徑R=0.2m；MN是與O點(diǎn)處在同一水平面的平臺(tái)；彈簧的左端固定，右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)，質(zhì)量m=0.05 kg的彈珠P，它緊貼在彈簧的原長(zhǎng)處B點(diǎn)；對(duì)彈珠P施加一水平外力F，緩慢壓縮彈簧，在這一過(guò)程中，所用外力F與彈簧壓縮量x的關(guān)系如圖乙所示。已知BC段長(zhǎng)L=1.2m，EO間的距離s=0.8m。計(jì)算時(shí)g取1 0m/s2，滑動(dòng)摩擦力等于最大靜摩擦力。壓縮彈簧釋放彈珠P后，求：

(1)彈珠P通過(guò)D點(diǎn)時(shí)的最小速度vD；

(2)彈珠P能準(zhǔn)確擊中平臺(tái)MN上的目標(biāo)E點(diǎn)，它通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度vc；

(3)當(dāng)緩慢壓縮彈簧到壓縮量為x0時(shí)所用的外力為8.3N，釋放后彈珠P能準(zhǔn)確擊中平臺(tái)MN上的目標(biāo)E點(diǎn)，求壓縮量x0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登。由于身背較重的行囊，重心上移至肩部的O點(diǎn)，總質(zhì)量為80kg，此時(shí)手臂與身體垂直，手臂與巖壁夾角為53°，則手受到的拉力和腳受到的作用力分別為（設(shè)手、腳受到的作用力均通過(guò)重心O，g取10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6）（　�。�

A. 640N480NB. 480N640NC. 480N800N D. 800N480N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平軌道MN與半徑為R的光滑半圓形軌道NP相連，半圓形軌道豎直放置，NP為圓的直徑．可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊a和b緊靠在一起靜止于N點(diǎn)，物塊a和b中間放有少許火藥，某時(shí)刻點(diǎn)燃火藥，物塊a和b瞬間分離，物塊b恰好能通過(guò)半圓形軌道的最高點(diǎn)P，然后做平拋運(yùn)動(dòng)落到水平軌道MN上．已知物塊a、b質(zhì)量分別為2m、m，物塊a與水平軌道MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g，求：

(1)兩物塊剛分離時(shí)物塊b的速度大��；

(2)物塊b的落地點(diǎn)與物塊a最終停下的位置之間的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置，探究功與物體速度變化的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)先適當(dāng)墊高木板，然后由靜止釋放小車，小車在橡皮條彈力的作用下被彈出，沿木板滑行。小車滑行過(guò)程中帶動(dòng)通過(guò)打點(diǎn)計(jì)器的紙帶，記錄其運(yùn)動(dòng)情況。觀察發(fā)現(xiàn)紙帶前面部分點(diǎn)跡疏密不勻，后面部分點(diǎn)跡比較均勻，回答下列問(wèn)題：

(1) 適當(dāng)墊高木板是為______________；

(2) 通過(guò)紙帶求小車速度時(shí)，應(yīng)使用紙帶的___________（填“全部”、“前面部分”或“后面部分”）；

(3) 若實(shí)驗(yàn)作了n次，所用橡皮條分別為1根、2根…n根，通過(guò)紙帶求出小車的速度分別為v1、v2…vn，用W表示橡皮條對(duì)小車所做的功，作出的W——v2圖線是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的直線，這說(shuō)明W與v的關(guān)系是__________________________；

(4) 以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中有一項(xiàng)正確，它是________。

A．通過(guò)改變橡皮筋的長(zhǎng)度改變拉力做功的數(shù)值

B．某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)中，得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點(diǎn)，兩端密、中間疏。 出現(xiàn)這種情況的原因，可能是沒(méi)有使木板傾斜或傾角太小

C．小車在橡皮筋的作用下彈出，橡皮筋所做的功可根據(jù)公式W=FL算出

D．實(shí)驗(yàn)中先釋放小車再接通電源

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同步練習(xí)冊(cè)答案