如下圖所示，一個(gè)人用與水平方向成θ＝37°角的斜向下的推力F推一個(gè)重G＝200Ｎ的箱子勻速前進(jìn)，箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5（g=10m/s2）。

（1）求推力F的大小(sin370=0.6  cos370=0.8)。

（2）若此人不改變推力Ｆ的大小，只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個(gè)靜止的箱子，推力作用時(shí)間t=3s后撤去，求箱子滑行的總位移為多大?

 

（1）選箱子為研究對(duì)象，其受力如圖所示。

由平衡條件知：   

      

聯(lián)立①②得：

（2）過(guò)程及受力分析如圖所示。前3s內(nèi)：

     

3s末：              

前3s內(nèi)的位移:    

撤去F后：  

箱子還能滑行，由：    得       

所以箱子通過(guò)的總位移:     

解析:略

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如下圖所示，一個(gè)人用與水平方向成θ＝37°角的斜向下的推力F推一個(gè)重G＝200Ｎ的箱子勻速前進(jìn)，箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5（g=10m/s2）。

（1）求推力F的大小(sin370=0.6   cos370=0.8)。

（2）若此人不改變推力Ｆ的大小，只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個(gè)靜止的箱子，推力作用時(shí)間t=3s后撤去，求箱子滑行的總位移為多大?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

用下圖所示的方法可以測(cè)出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間，設(shè)直尺從開(kāi)始自由下落，到直尺被受測(cè)者抓住，直尺下落的距離h，受測(cè)者的反應(yīng)時(shí)間為t，直尺下落的加速度為9.8m/s2，現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間，他們測(cè)量開(kāi)始時(shí)手所在位置如圖所示，受測(cè)者在刻度尺上得到下列數(shù)據(jù)（單位：cm，計(jì)算結(jié)果可保留根號(hào)）。

學(xué)生

第一次

第二次

第三次

A

23

17

15

B

25

20

22

C

21

16

12

 

請(qǐng)問(wèn)：（1）A、B、C三位同學(xué)，反應(yīng)最快的是     同學(xué)。

（2）就A同學(xué)而言，他最快的反應(yīng)時(shí)間是        s。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2010年浙江省高一上學(xué)期期中考試物理試題 題型：填空題

用下圖所示的方法可以測(cè)出一個(gè)人的反應(yīng)時(shí)間，設(shè)直尺從開(kāi)始自由下落，到直尺被受測(cè)者抓住，直尺下落的距離h，受測(cè)者的反應(yīng)時(shí)間為t，直尺下落的加速度為9.8m/s2，現(xiàn)有A、B、C三位同學(xué)相互測(cè)量的反應(yīng)時(shí)間，他們測(cè)量開(kāi)始時(shí)手所在位置如圖所示，受測(cè)者在刻度尺上得到下列數(shù)據(jù)（單位：cm，計(jì)算結(jié)果可保留根號(hào)）。

學(xué)生

第一次

第二次

第三次

A

23

17

15

B

25

20

22

C

21

16

12

 

請(qǐng)問(wèn)：（1）A、B、C三位同學(xué)，反應(yīng)最快的是     同學(xué)。

（2）就A同學(xué)而言，他最快的反應(yīng)時(shí)間是         s。

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2013屆湖北省高一上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：計(jì)算題

如下圖所示，一個(gè)人用與水平方向成θ＝37°角的斜向下的推力F推一個(gè)重G＝200Ｎ的箱子勻速前進(jìn)，箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ＝0.5（g=10m/s2）。

（1）求推力F的大小(sin370=0.6   cos370=0.8)。

（2）若此人不改變推力Ｆ的大小，只把力的方向變?yōu)樗饺ネ七@個(gè)靜止的箱子，推力作用時(shí)間t=3s后撤去，求箱子滑行的總位移為多大?

 

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