在光滑水平面上有一質(zhì)量為m的物塊受到水平恒力F的作用而運(yùn)動,在其正前方固定一個(gè)足夠長的勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,如圖所示。當(dāng)物塊與彈簧接觸且向右運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是
A.物塊一直減速至速度為零
B.物塊的加速度先減小后增大
C.當(dāng)彈力等于F后,物塊將靜止在水平面上
D.當(dāng)物塊的速度為零時(shí),彈簧的壓縮量等于
B
當(dāng)在F作用下與彈簧接觸向右運(yùn)動過程中,彈簧的彈力方向向左,且彈簧彈力在增大,在剛開始接觸過程中,彈力小于F,所以加速度在減小,方向向右,速度仍在增大,當(dāng)彈簧彈力等于F時(shí),加速度減小到零,速度到達(dá)最大,物體仍舊向右繼續(xù)運(yùn)動,彈簧的彈力仍舊在增大且大于F,所以加速度方向向左,且加速度在增大,速度在減小,直至彈簧壓縮到最短,向左的加速度最大,速度為零。所以ACD錯(cuò)誤B正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(原創(chuàng)題)幾位同學(xué)為了探究電梯啟動和制動時(shí)的加速度大小,他們將體重計(jì)放在電梯中.一位同學(xué)站在體重計(jì)上,然后乘坐電梯從1層直接到10層,之后又從10層直接回到1層.并用照相機(jī)進(jìn)行了相關(guān)記錄,如圖3-2-5所示.他們根據(jù)記錄,進(jìn)行了以下推斷分析,其中正確的是(  )

圖3-2-5
A.根據(jù)圖乙和圖丙可估測出電梯向上啟動時(shí)的加速度
B.根據(jù)圖甲和圖乙可估測出電梯向上制動時(shí)的加速度
C.根據(jù)圖甲和圖戊可估測出電梯向下制動時(shí)的加速度
D.根據(jù)圖丁和圖戊可估測出電梯向下啟動時(shí)的加速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面小車中有一個(gè)質(zhì)量為m的小球,開始時(shí)小車向右做勻速運(yùn)動,當(dāng)小車突然向右做加速運(yùn)動時(shí),小球?qū)ψ蟊贏的壓力FA和對斜面B的壓力FB
發(fā)生的變化為:
A.FA增大B.FA變小
C.FB變小D.FB不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(2011·長沙模擬)一輛空車和一輛滿載貨物的同型號汽車,在同一路面上以相同的速度向同一方向行駛.兩輛汽車同時(shí)緊急剎車后(即車輪不滾動只滑動),以下說法正確的是(   )
A.滿載貨物的汽車由于慣性大,滑行距離較大
B.滿載貨物的汽車由于受到的摩擦力較大,滑行距離較小
C.兩輛汽車滑行的距離相同
D.滿載貨物的汽車比空車先停下來

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,長L=2 m、質(zhì)量M=3 kg的木板靜止放在傾角為37°的光滑斜面上,質(zhì)量 m=1 kg的小物塊放在木板的上端,木板和物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,對木板施加一平行于斜面向上的拉力F=19 N,取g=10 m/s2,(取sin37º=0.6;cos37º=0.8)斜面足夠長。求:

(1)木板下滑的加速度;
(2)小物塊經(jīng)多長時(shí)間離開木板;
(3)小物塊離開木板時(shí)木板獲得的動能。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一質(zhì)量為M=3kg的平板車靜止在光滑的水平地面上,其右側(cè)足夠遠(yuǎn)處有一障礙物A,質(zhì)量為m=2kg的b球用長L=2m的細(xì)線懸掛于障礙物正上方,一質(zhì)量也為m的滑塊(視為質(zhì)點(diǎn)),以υ0=7m/s的初速度從左端滑上平板車,同時(shí)對平板車施加一水平向右的、大小為6N的恒力F,當(dāng)滑塊運(yùn)動到平板車的最右端時(shí),二者恰好相對靜止,此時(shí)撤去恒力F。當(dāng)平板車碰到障礙物A后立即停止運(yùn)動,滑塊則水平飛離平板車后立即與b球正碰,并與b粘在一起。已知滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)=0.3,g取1Om/s2,求:

(1)撤去恒力F前,滑塊、平板車的加速度各為多大,方向如何?
(2)平板車的長度是多少?
(3)懸掛b球的細(xì)線能承受的最大拉力為50N,通過計(jì)算說明a、b兩球碰后,細(xì)線是否會斷裂?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在靜止的電梯里放一桶水,把一個(gè)輕彈簧的一端連在桶底,另一端連接在浸沒在水中的質(zhì)量為m的軟木塞上,輕彈簧處于伸長狀態(tài),如圖所示.當(dāng)電梯由靜止開始勻加速下降(a<g)時(shí),輕彈簧的長度將發(fā)生怎樣的變化:(     )
A.伸長量保持不變B.由伸長變?yōu)閴嚎s
C.伸長量增加D.伸長量減小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)①某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖中(甲)為實(shí)驗(yàn)裝置簡圖。他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力,為了減小這種做法帶來的實(shí)驗(yàn)誤差,你認(rèn)為下列說法中正確的是(     )(選填字母代號).
A.實(shí)驗(yàn)時(shí)要平衡摩擦力                B.實(shí)驗(yàn)時(shí)不需要平衡摩擦力
C.鉤碼的重力要遠(yuǎn)小于小車的總重力    D.實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)應(yīng)先釋放小車再接通電源
②如圖(乙)所示是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,其中A、B、C、D、E是計(jì)數(shù)點(diǎn)(每打5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)),其中L1="3.07cm," L2="12.38cm," L3="27.87cm," L4=49.62cm。則打C點(diǎn)時(shí)小車的速度為______m/s,小車的加速度是_______m/s2。(計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(2)某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲的電路測量一直流安培表的內(nèi)電阻。所給的器材有: 電池E(約4.5V);電流表A(量程0~300mA,待測內(nèi)阻約為5Ω);電壓表V(量程0~3V);電阻箱R1;滑動變阻器R2(0~10Ω),以及電鍵S和導(dǎo)線若干。


①圖乙實(shí)物圖中,已連接了部分電路,請完成余下電路的連接。
②請完成主要實(shí)驗(yàn)的步驟:
A、連接好實(shí)驗(yàn)電路,把變阻器的滑動片調(diào)到______(a或b端);
B、閉合電鍵,調(diào)節(jié)__________________________,使通過安培表電路電流從小到大變化,讀出并記錄數(shù)據(jù)。
③若電壓表、電流表的讀數(shù)分別為U和I,電阻箱讀數(shù)為R1,則電流表的內(nèi)電阻

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖1所示,恒力F通過定滑輪將質(zhì)量為m的物體勻加速提升,恒力F與豎直方向夾角為,物體向上運(yùn)動的加速度為a,在物體上升h的過程中,力F做的功為(   )
A.Fhcos
B.
C.Fh
D.m(g+a)h

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