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【題目】如圖所示,相距l(xiāng)的兩小球A、B位于同一高度hl、h均為定值).將A向B水平拋出的同時,B自由下落A、B與地面碰撞前后,水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反不計空氣阻力及小球與地面碰撞的時間,則 ).

AA、B在第一次落地前能否相碰,取決于A的初速度

BA、B在第一次落地前若不碰,此后就不會相碰

CA、B不可能運動到最高處相碰

DA、B一定能相碰

【答案】AD

【解析】

試題分析:若A球經過水平位移為l時,還未落地,則在B球正下方相碰可知當A的初速度較大時,A、B在第一次落地前能發(fā)生相碰若A的初速度較小時,A、B在第一次落地前不碰,A第一次落地時,水平位移較小,由于反彈后水平分速度不變,豎直分速度大小不變、方向相反,則以后一定能碰D正確,B錯誤若A球落地時的水平位移為時,則A、B在最高點相碰C錯誤由上分析可知,A、B 在第一次落地前能否相碰,取決于A 的初速度A正確故選AD

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從地面上同一位置拋出兩小球A、B,分別落在地面上的M、N點,兩球運動的最大高度相同空氣阻力不計,則

AB的加速度比A的大

BB的飛行時間比A的長

CB在最高點的速度比A在最高點的大

DB在落地時的速度比A在落地時的大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的物體用細繩栓住在水平粗糙傳送帶上,物體距傳送帶左端距離為L,繩張緊時與水平方向的夾角為,當傳送帶分別以的速度做逆時針轉動時,繩中的拉力分別為;若剪斷細繩,物體到達左端的時間分別為,則下列說法可能正確的是

A B C D

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 參考系是為了研究物體運動而選取的

B. 宇宙中的物體有的靜止,有的運動

C. 只能選取不動的物體作為參考系

D. 同一個運動對不同的參考系,其觀察結果一定是相同的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國發(fā)射神舟號飛船時,先將飛船發(fā)送到一個橢圓軌道上,其近地點M距地面200km,遠地點N距地面340km.進入該軌道正常運行時,通過MN點時的速率分別是v1、v2.當某次飛船通過N點時,地面指揮部發(fā)出指令,點燃飛船上的發(fā)動機,使飛船在短時間內加速后進入離地面340km的圓形軌道,開始繞地球做勻速圓周運動.這時飛船的速率為v3.比較飛船在M、N、P三點正常運行時(不包括點火加速階段)的速率大小和加速度大小,下列結論正確的是()

A. v1v3v2,a1a3a2

B. v1v3v2a1a2=a3

C. v1v2=v3,a1a2a3

D. v1v2v3a1a2=a3

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個楔形物體M放在固定的粗糙斜面上,M上表面水平且光滑,下表面粗糙,在其上表面上放一光滑小球m,楔形物體由靜止釋放,則小球在碰到斜面前下列說法正確的是 ).

A小球做曲線運動

B小球做直線運動

C小球受到支持力小于自身重力

D斜面受到地面向左摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一探險隊員在探險時遇到一山溝,山溝的一側豎直,另一側的坡面呈拋物線形狀。此隊員從山溝的豎直一側,以速度v0沿水平方向跳向另一側坡面。如圖所示,以溝底的O點為原點建立坐標系Oxy。已知,山溝豎直一側的高度為h,坡面的拋物線方程為y=,探險隊員的質量為m。人視為質點,忽略空氣阻力,重力加速度為g。

1)求此人落到坡面時的動能;

2)此人水平跳出的速度為多大時,他落在坡面時的動能最。縿幽艿淖钚≈禐槎嗌?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,靜止在水平地面上的物塊A,受到水平向右的拉力F作用,F與時間t的關系如圖乙所示,設物塊與地面的靜摩擦力最大值fm與滑動摩擦力大小相等,則( )

A. 0t1時間內F的功率逐漸增大

B. t2時刻物塊A的加速度最大

C. t2時刻后物塊A做反向運動

D. t3時刻物塊A的動能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質量的理想氣體,在初始狀態(tài)A時,體積為V0,壓強為p0,溫度為T0,已知此時氣體的內能為U0。該理想氣體從狀態(tài)A經由一系列變化,最終還回到原來狀態(tài)A,其變化過程的p—V圖象如圖所示,其中AB是反比例函數(shù)圖象的一部分。求:

①氣體在狀態(tài)B時的體積;

②氣體在狀態(tài)C時的溫度;

③從狀態(tài)B經由狀態(tài)C,最終回到狀態(tài)A的過程中,氣體與外界交換的熱量。

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