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4．如圖所示的電路中，閉合開關S后當滑動變阻器的滑片P向左移動一小段距離后，下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表示數增大B．電壓表示數減小
C．電源的總功率增大D．R0的功率減小

分析 當滑動變阻器的滑片P向左移動時，變阻器左側電阻減小，并聯部分電阻減小，右側電阻增大，外電路總電阻增大，再分析總電流和路端電壓的變化，確定兩電表讀數的變化．電源的總功率為P=EI，根據總電流變化進行分析．

解答 解：A、根據串、并聯電路的特點可知，當滑片P向左移動一小段距離后，整個閉合回路的總電阻增大，利用閉合電路的歐姆定律I=$\frac{E}{R+r}$可判斷I減小，故A錯誤；
B、因電壓表示數U=E-Ir，所以電壓表示數增大，故B錯誤；
C、因P總=EI，可判斷電源的總功率減小，故C錯誤；
D、R0與其并聯的滑動變阻器的總電阻減小，而干路電流I減小，所以R0兩端的電壓U′減小，根據P=$\frac{U{′}^{2}}{{R}_{0}}$，可知R0的功率減小，故D正確．
故選：D

點評 本題動態(tài)分析問題，關鍵要抓住并聯總電阻小于任何一個支路的電阻，確定外電路總電阻的變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖所示，沿同一直線運動的物體A、B，其相對同一參考系的位置x隨時間變化的函數圖象可知（　�。�
A．5s內A、B的平均速度相等
B．在5s內物體的位移相同，5s末A、B相遇
C．兩物體由同一位置開始運動，但物體A比B遲3s才開始運動
D．從第3s起，兩物體運動方向相同，且vA＞vB

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖所示，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許從b流向a，水平放置的平行板電容器AB內部原有一電荷P處于靜止狀態(tài)，一直保持兩極板處于平行狀態(tài)，若A和B的間距稍增大一些后，P的運動情況將是靜止不動；若把A和B的正對面積稍增大一些后，P的運動情況將是靜止不動；若充電后去掉電源與二極管，再在AB間插入一塊陶瓷片，P的運動情況將是向下運動．（填“靜止不動”、“向下運動”或“向上運動”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

2．一物體做勻減速直線運動到停下，把整個運動分成三段，若使這三段運動的位移之比為1：2：3，通過這三段的時間之比$（\sqrt{6}-\sqrt{5}）：（\sqrt{5}-\sqrt{3}）：\sqrt{3}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．在如圖所示的電路中，A、B、C為三個完全相同的小燈泡，R為滑動變阻器，當滑動觸頭位于圖中所示的位置時，閉合開關，三個小燈泡均能發(fā)光．在滑動觸頭向右滑動的過程中，下列描述正確的是（　　）
A．小燈泡A逐漸變亮B．小燈泡B逐漸變暗
C．小燈泡C逐漸變暗D．三個小燈泡都逐漸變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，在方向垂直向里，磁感應強度為B的勻強磁場區(qū)域中有一個由均勻導線制成的單匝矩形線框abcd，線框以恒定的速度v沿垂直磁場方向向右運動，運動中線框dc邊始終與磁場右邊界平行，線框邊長ad=L，cd=2L，線框導線的總電阻為R，則線框離開磁場的過程中（　　）
A．ad間的電壓為$\frac{BLv}{3}$
B．線框所受安培力的合力為$\frac{2{B}^{2}{L}^{2}v}{R}$
C．流過線框截面的電量為$\frac{2B{L}^{2}}{R}$
D．線框中的電流在ad邊產生的熱量為$\frac{2{B}^{2}{L}^{3}v}{3R}$

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，勻強磁場中有一矩形閉合線圈abcd，線圈平面與磁場垂直．已知線圈的匝數N=100，邊長ab=1.0m、bc=0.5m，電阻r=5Ω．磁感應強度B在0～1s內從零均勻變化到0.3T． 在1～5s內從0.3T均勻變化到-0.3T，取垂直紙面向里為磁場的正方向．求：
（1）0.5s時線圈內感應電動勢的大小E和感應電流的方向；
（2）在1～5s內通過線圈的電荷量q．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，在xOy坐標系的第一象限有方向垂直紙面向外的有界勻強磁場，磁感應強度大小可調，y軸是它的左邊界，曲線OP是它的右邊界，OP的曲線方向為y=$\frac{2}{h}$x2．在y軸上有一點Q（0，h），一電荷量為q（q＞0）、質量為m的粒子從Q點以不同的速率沿x軸正方向射入磁場．不計粒子的重力．
（1）若已知磁感應強度大小為B0，求粒子在磁場中運動的最長時間是多少？
（2）若從磁場的右邊界射出的粒子中，速率為v0的粒子在磁場中運動位移最短，求磁感應強度的大小；
（3）若保持（2）情形下的磁感應強度大小不變，求能從磁場的右邊界射出的粒子速度的最小值．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

14．如圖是測量阻值約幾十歐的未知電阻Rx的原理圖，圖中R0是保護電阻（10Ω）．R1是電阻箱（0～99.9Ω），R是滑動變阻器，A1和A2是電流表，E是電源（電動勢l00V，內阻很�。�

在保證安全和滿足要求的情況下，使測量范圍盡可能大．實驗具體步驟如下：
（Ⅰ）連接好電路，將滑動變阻器R調到最大；
（Ⅱ）閉合S，從最大值開始調節(jié)電阻箱R1，先調R1為適當值，再調滑動變阻器R，使A1示數I1=0.15A，記下此時電阻箱的阻值R1和A2示數I2；
（Ⅲ）重復步驟（Ⅱ），再測量6組R1和I2；
（Ⅳ）將實驗獲得的7組數據在坐標紙上描點，并作出R1-I2的圖象，如圖2所示．
根據實驗回答以下問題：
①現有四只供選用的電流表：
A、電流表（0～3mA，內阻為2.0Ω）　　B、電流表（0～3mA，內阻未知）
C、電流表（0～0.3A，內阻為5.0Ω）　　D、電流表（0～0.3A，內阻未知）
A2應選用C．（選填字母A、B、C、D）
②測得一組R2和I2值后，調整電阻箱R1，使其阻值變小，要使A1示數I1=0.15A．應讓滑動變阻器R接入電路的阻值變大．（選填“不變”、“變大”或“變小”）．
③根據以上實驗得出Rx=31Ω．（保留兩位有效數字）

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