【題目】在研究下述運動時，能把物體看作質點的是（ ）

A. 研究地球的自轉

B. 研究乒乓球的旋轉

C. 研究整列列車通過隧道所用的時間

D. 研究地球繞太陽運動的公轉周期

【答案】D

【解析】

A．研究地球的自轉時，地球有大小和形狀不能忽略，不能看作質點，否則就無法分辨地球的轉動，故A錯誤；
B．研究旋轉的乒乓球，要研究各個點的情況，所以乒乓球不能用點來代替，形狀和大小不能忽略，故B錯誤；

C．研究整列列車通過隧道所用的時間，因為隧道和列車的長度相差不多，所以火車的長度不能忽略，不能看成質點，故C錯誤；

D．研究地球的公轉時，地球的大小相對于地球和太陽的距離來說是很小的，可以忽略，可以看成質點，所以D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的位移一時間圖象和速度一時間圖象中，給出的四條圖線甲、乙、丙、丁分別代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況，則下列說法正確的是

A. 甲車做曲線運動，乙車做直線運動

B. 0～t1時間內(nèi)，甲車通過的路程大于乙車通過的路程

C. 丙、丁兩車在t2時刻相距最遠

D. 0~ t2時間內(nèi)．丙、丁兩車的平均速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在做“研究勻變速直線運動”實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出，則相鄰計數(shù)點時間間隔為 s，其中x1=7.05cm，x2=7.68cm，x3=8.33cm，x4=8.95cm，x5=9.61cm，x6=10.26cm，則A點處瞬時速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2．（計算結果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根輕彈簧下端固定，豎直靜止在水平面上，其正上方A位置處有一個小球，小球從靜止開始下落，在B位置接觸彈簧上端，在C位置小球所受彈力大小等于重力，在D位置小球速度減小到零。在下落階段

A. 小球在B位置動能最大

B. 小球在C位置動能最大

C. 從A—C的過程中，小球重力勢能的減小量等于動能的增加量

D. 從A—D的過程中，小球重力勢能的減小量等于彈簧彈性勢能的增加量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t=0時其速度為2．0m/s，從此刻開始在滑塊運動方向上再施加一水平拉力F，力F和滑塊的速度v隨時間t的變化規(guī)律分別如圖甲和乙所示，設在第1s內(nèi)、第2s內(nèi)、第3s內(nèi)，力F對滑塊做功的平均功率分別為P1、P2、P3，則（ ）

A．P1>P2>P3

B．P1=P2<P3

C．0~2s內(nèi)，力F對滑塊做功為4J

D．0~2s內(nèi)，摩擦力對滑塊做功為4J

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組的同學利用彈簧測力計在水平放置的方木板上做“驗證共點力的合成規(guī)律的實驗”。

（1）同學們用坐標紙記下某次橡皮筋的結點位置O以及兩彈簧測力計施加的拉力的大小和方向，如圖所示。圖中每個正方形小格邊長均表示1.0N，利用作圖法可知F1與F2的合力大小為___________N。(結果保留兩位有效數(shù)字)

（2）實驗時，第一次用兩個彈簧測力計、第二次用氣一個彈簧測力計將橡皮筋的結點拉到同一位置，其目的是為了________。

（3）不改變測力計1的示數(shù)F1的大小，逐漸減小兩個彈簧測力之間的夾角。為使結點O位置保待不變，則另一測力計2的示數(shù)將__________ (填“增大”、“減小”或“不變)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行放置的金屬板A、B間電壓為U0，中心各有一個小孔P、Q，平行放置的金屬板C、D板長和板間距均為L，足夠長的粒子接收屏M與D板夾角為。現(xiàn)從P點處有質量為m、帶電量為＋q的粒子放出（粒子的初速度可忽略不計）。經(jīng)加速后從Q點射出，貼著C板并平行C板射入C、D電場（平行金屬板外電場忽略不計，重力不計，，）

（1）粒子經(jīng)加速后從Q點射出速度大小v；

（2）若在進入C、D間電場后好恰從D板邊緣飛出，則C、D間電壓U1為多少？

（3）調節(jié)C、D間電壓（大�。┦惯M入電場的粒子，不能打在粒子接收屏M上，則C、D間電壓U2的取值范圍？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在《利用電火花打點計時器研究勻變速直線運動》的實驗中．

（1）下述器材中不需要的有_____（用代號表示）．

①220V交流電源

②電火花打點計時器

③秒表④小車

⑤帶滑輪長木板⑥紙帶

⑦天平�、嗫潭瘸�

（2）下列操作中正確的有_____．

A．在釋放小車前，小車要靠近打點計時器

B．打點計時器應放在長木板有滑輪的一端

C．應先釋放小車，后接通電源

D．電火花計時器應使用6V以下交流電源

（3）如圖所示是某同學“研究物體做勻變速直線運動規(guī)律”時得到的一條紙帶（實驗中交流電源的頻率為50Hz），依照打點的先后順序取計數(shù)點為1、2、3、4、5、6、7，相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出，測得：s1=1.42cm，s2=1.91cm，s3=2.40cm，s4=2.91cm，s5=3.43cm，s6=3.92cm．

a．打第2個計數(shù)點時紙帶的速度大小v2=_____m/s（保留兩位有效數(shù)字）；

b．物體的加速度大小 a=_____m/s2 （保留兩位有效數(shù)字），如果當時電網(wǎng)中交流電的頻率是f=49Hz，而做實驗的同學并不知道，那么由此引起加速度的測量值比實際值偏_____（填“大”或“小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質點做直線運動的位移x和時間平方t2的關系圖象如圖所示，則該質點（ ）

A．加速度大小為1 m/s2

B．任意相鄰1 s內(nèi)的位移差都為2 m

C．2 s末的速度是4m/s

D．物體第3 s內(nèi)的平均速度大小為3 m/s

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