【題目】下列說法正確的是( )
A.β射線的貫穿本領(lǐng)比γ射線的強
B.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核裂變反應
C.實驗表明,只要照射光的強度足夠大,就一定能發(fā)生光電效應現(xiàn)象
D.按照波爾理論,氫原子核外電子從半徑較小的軌道躍遷到半徑較大的軌道時,電子的動能減小,原子總能量增加
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一帶電油滴在勻強電場中的運動軌跡如圖所示,電場方向豎直向下。若不計空氣阻力,則此帶電油滴從a運動到b的過程中,能量變化情況為
A. 此帶電油滴帶正電B. 動能減小,電勢能增加
C. 動能和電勢能總和增加D. 動能和重力勢能之和增加
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組用如圖所示裝置探究小車的加速度與力,質(zhì)量的關(guān)系。
(1)探究加速度與力、質(zhì)量這三者之間的關(guān)系,我們所采用的實驗方法是________________
(2)調(diào)節(jié)滑輪位置,使拉小車的細線與長木板平行,小車質(zhì)量M砝碼與盤的總質(zhì)量m,當滿足m__________M時,我們可以把砝碼與盤的重力當作小車受到的細線的拉力。
(3)保持小車質(zhì)量不變,改變砝碼的質(zhì)量,多次實驗,通過分析紙帶,我們可得到小車的加速度和所受拉力F的關(guān)系。如圖所示為某同學所畫的加速度與力的關(guān)系,請你分析直線不通過原點的原因?_________
(4)小車從靜止開始運動,利用打點計時器在紙帶上記錄小車的運動情況,如圖所示,其中0點為紙帶上記錄到的第一點。1、2、3、4、5是該同學在紙帶上所取的一些點(每兩個點之間還有四個計時點未畫出),圖中所標明的數(shù)據(jù)為1、2、3各點到0點的距離,已知打點計時器打點周期,木塊運動的加速度____________,小車在經(jīng)過計數(shù)點4點時的速度為v4=________m/s。(計算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置:
(1)在探究加速度與力的關(guān)系時,應控制_____ (選填“沙和沙桶”或“小車和砝碼”)的質(zhì)量保持不變;
(2)該實驗中當滿足沙和沙桶的總質(zhì)量_____小車和砝碼的總質(zhì)量(選填“遠大于”或“遠小于”)時,可認為沙和沙桶總重力大小等于繩子對小車的拉力大;
(3)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a—F圖像,可能是圖乙中的____圖線(選填“甲、乙、丙”)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個固定的等量異種電荷,在它們連線的垂直平分線上有A.B.c三點,如圖所示,下列說法正確的是
A.a(chǎn)點的電勢比b點電勢高
B.A.b兩點場強方向相同,b點場強比a大
C.A.B.c三點與無窮遠電勢相等
D.一帶電粒子(不計重力),在a點無初速釋放,則它將在A.b線上運動
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】A、B兩個點電荷在真空中產(chǎn)生電場的電場線(方向未標出)如圖所示.圖中C點為兩點電荷連線的中點,MN為兩點電荷連線的中垂線,D為中垂線上的一點,電場線的分布關(guān)于MN左右對稱.則下列說法中正確的( )
A. 這兩個點電荷一定是等量異種電荷
B. 這兩個點電荷一定是等量同種電荷
C. 把某正電荷從C點移到D點所受電場力方向不變
D. C點的電場強度可能比D點的電場強度小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑絕緣半球形的碗固定在水平地面上,可視為質(zhì)點的帶電小球1、2的電荷分別為Q1、Q2,其中小球1固定在碗底A點,小球2可以自由運動,平衡時小球2位于碗內(nèi)的B位置處,如圖所示.現(xiàn)在改變小球2的帶電量,把它放置在圖中C位置時也恰好能平衡,已知AB弦是AC弦的兩倍,則
A.小球在C位置時的電量是B位置時電量的四分之一
B.小球在C位置時的電量是B位置時電量的八分之一
C.小球2在B點對碗的壓力大小小于小球2在C點時對碗的壓力大小
D.小球2在B點對碗的壓力大小大于小球2在C點時對碗的壓力大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】時間的精確測量對于研究運動是至關(guān)重要的。某同學用電火花計時器(其打點周期)來測定自由落體的加速度。
(1)下列器材中,實驗中需要用到的有___________(只需填選項字母)。
A.毫米刻度尺
B.4~6V交流電源
C.天平
D.4~6V直流電源
(2)如果在所選紙帶上取某點為0號點,然后連續(xù)取出6段位移,相鄰點之間的距離記為寫出用以及T來表示重力加速度的計算式:____。
(3)實驗中由于紙帶污損,如圖所示為殘留紙帶上的一段,點為連續(xù)打出的,只能準確測量出兩段長度,由此得到加速度的大小為___________。(計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在滑冰場上有一初中生質(zhì)量為m=40kg,站在質(zhì)量為M=20kg的長木板的左端,該學生與木板在水平光滑冰面上一起以v0=2 m/s的速度向右運動。若學生勻加速跑向另一端,并從木板右端水平跑離木板時,木板恰好靜止。
(1)學生脫離木板時的速度。
(2)若學生的的加速度a0=1m/s2,求木板的加速度。
(3)學生對木板做的功。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com