【題目】如圖所示，一傾角θ=30°的光滑斜面固定在箱子底板上，一小球用一細(xì)繩拴于箱子頂部， 細(xì)繩與斜面間夾角也為θ，細(xì)繩對(duì)小球的拉力為T，斜面對(duì)小球的支持力為N，重力加速度為g，小球始終相對(duì)斜面靜止，則下列運(yùn)動(dòng)能確保T、N中只有一個(gè)為0的是

A. 箱子自由下落

B. 箱子以任意加速度豎直向上做加速運(yùn)動(dòng)

C. 箱子水平向右做加速運(yùn)動(dòng)，且加速度大小為

D. 箱子水平向左做加速運(yùn)動(dòng)，且加速度大小為

【答案】CD

【解析】當(dāng)箱子自由下落時(shí)，球?qū)覓煳锛爸С治锞鶝]有作用力；故A錯(cuò)誤；當(dāng)箱子向上勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，合外力沿豎直方向，此時(shí)根據(jù)水平方向的平衡及豎直方向上的勻加速直線運(yùn)動(dòng)可知，繩子和斜面均有作用力；故B錯(cuò)誤；當(dāng)箱子水平向右勻加速時(shí)，加速度為g，則合外力F=ma=mg；則由幾何關(guān)系可知，此時(shí)物體只受繩子的拉力；而支持力對(duì)小球的作用力為零；故C正確；當(dāng)繩子水平向左做加速時(shí)，加速度大小為g，則合外力F=ma=mg；則由幾何關(guān)系可知，此時(shí)物體只受斜面的支持力；而繩子對(duì)斜面的拉力為零；故D正確；故選CD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】手機(jī)給人民生活帶來很多便利，如導(dǎo)航軟件不僅極大地方便了出行的人們，更是緩解了城市交通壓力。下面是某位游客司機(jī)準(zhǔn)備從上海浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)附近前往上海迪士尼度假區(qū)，導(dǎo)航規(guī)劃了三條路線，下列說法錯(cuò)誤的是

A. 研究汽車在地圖上的實(shí)時(shí)位置，可以把汽車看成質(zhì)點(diǎn)

B. 圖中的40分鐘、38分鐘、45分鐘都表示時(shí)間間隔

C. 圖中的28公里、28.6公里、26.5公里分別表示路程

D. 三條路徑路程不同、時(shí)間不同、位移也不同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m1=1kg和m2（未知）的兩個(gè)物體在光滑的水平面上正碰，碰撞時(shí)間極短，其x﹣t圖象如圖所示，則（　�。�

A.此碰撞一定為彈性碰撞
B.被碰物體質(zhì)量為2kg
C.碰后兩物體速度相同
D.此過程有機(jī)械能損失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，細(xì)繩一端系著質(zhì)量M＝0.6kg的物體，靜止在水平平臺(tái)上，另一端通過光滑的小孔吊著質(zhì)量m＝0.3kg的物體，M與圓孔距離r=0.2m，并知M和水平面的最大靜摩擦力為2N�，F(xiàn)使此平面繞中心軸線轉(zhuǎn)動(dòng)，問角速度ω在什么范圍m會(huì)處于靜止?fàn)顟B(tài)？（g=l0m／s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國(guó)已發(fā)射許多顆不同用途的地球衛(wèi)星．這些不同用途的衛(wèi)星，其繞地運(yùn)行軌道高度也不同．衛(wèi)星繞地運(yùn)行軌道（可視為圓軌道）的高度是從其上所安裝的高度傳感器（高度儀）顯示屏上測(cè)出的．其原理為：如圖所示，衛(wèi)星在其運(yùn)行軌道上，關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，由地球的引力提供向心力，衛(wèi)星距地面的高度h和地球質(zhì)量M、地球半徑R、引力常量G、衛(wèi)星速度v存在對(duì)應(yīng)關(guān)系．把M、R、G的數(shù)值輸入連接傳感器的計(jì)算機(jī)中，衛(wèi)星上速度表的示數(shù)與高度就一一對(duì)應(yīng)，把速度讀數(shù)改成高度讀數(shù)，就可以直接讀出高度，這樣速度表就變成了高度儀．下列關(guān)于M、R、G、v和h的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（　�。�

A.h= ﹣R
B.h= +R
C.h= ﹣R
D.h=

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體懸掛在細(xì)繩下端，由靜止開始沿豎直方向運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中物體的機(jī)械能與物體位移關(guān)系的圖象如圖所示，其中0﹣s1過程的圖線為曲線，s1﹣s2過程的圖線為直線．根據(jù)該圖象，下列判斷正確的是（　�。�

A.0﹣s1過程中物體所受合力一定是變力，且不斷減小
B.s1﹣s2過程中物體可能在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.s1﹣s2過程中物體可能在做變加速直線運(yùn)動(dòng)
D.0﹣s1過程中物體的動(dòng)能可能在不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是磁帶錄音機(jī)的磁帶盒示意圖，A、B為纏繞磁帶的兩個(gè)輪子，半徑均為r.在放音結(jié)束時(shí)，磁帶全部繞到了B輪上，磁帶的外緣半徑為R，且R＝3r. 現(xiàn)在進(jìn)行倒帶，使磁帶繞到A輪上；倒帶時(shí)A輪是主動(dòng)輪，其角速度是恒定的，B輪是從動(dòng)輪，經(jīng)測(cè)定磁帶全部繞到A輪上需要的時(shí)間為t，則從開始倒帶到A、B兩輪的角速度相等所需要的時(shí)間應(yīng)是(　　)

A. 等于 B. 大于

C. 小于 D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了“探究求合力的方法”，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A.用圖釘將白紙固定在木板上。

B.將橡皮條的一端拴上兩個(gè)細(xì)繩套，另一端用圖釘固定在木板上。

C.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)同時(shí)互成角度地拉兩細(xì)繩套，將橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O.用鉛筆描下0點(diǎn)的位置及兩細(xì)繩的方向，并記下彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)、。

D.改用一只彈簧測(cè)力計(jì)向任意一個(gè)方向拉細(xì)繩套，記下細(xì)繩的方向和彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F.選好標(biāo)度，沿細(xì)繩的方向做出力F的圖示。

E.用同樣的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺從0點(diǎn)沿兩細(xì)繩的方向按、的大小做兩個(gè)力的圖示。用刻度尺與三角板，以、為鄰邊做平行四邊形，找對(duì)對(duì)角線，即合力F′.

F.比較F′和F的大小和方向是否相同。

G.改變及的大小和方向，重復(fù)上述步驟。

(1)此同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作中有一步是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的步驟是______(填步驟序號(hào))，應(yīng)如何改正? ________。

(2)在實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些措施可減小實(shí)驗(yàn)誤差__________。

A.兩個(gè)分力、間夾角必須為90°

B.兩個(gè)分力、的大小要適當(dāng)大些

C.拉橡皮條的細(xì)繩要盡量短一些

D.細(xì)繩要與木板平行

E.若F′與F不完全重合，證明平行四邊形定則是錯(cuò)誤的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一個(gè)質(zhì)量為m=0.6kg 的小球以某一初速度v0=2m/s從P點(diǎn)水平拋出，從粗糙圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入（不計(jì)空氣阻力，進(jìn)入圓弧時(shí)無機(jī)械能損失）且恰好沿圓弧通過最高點(diǎn)C，已知圓弧的半徑R=0.3m，θ=60 0 ， g=10m/s2 ． 試求：

（1）小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA的大小；
（2）P點(diǎn)與A點(diǎn)的豎直高度H；
（3）小球從圓弧A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C的過程中克服摩擦力所做的功W．

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