某同學想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:

                 

A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);

B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);

C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);

D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);

E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);

F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);

G.開關與導線若干;

(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。

(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應選用            。(填寫器材序號)

(3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是            。

 

【答案】

(1)見解析(2)D(3)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大

【解析】(共10分)(1)電路如圖所示(4分)

(2)為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應選用阻值較小的D 。ǎ撤郑

(3)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(3分)

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(Ⅰ)(1)我們已經(jīng)知道,物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個因素有關.要研究這三個物理量之間的定量關系的思想方法是
 

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(2)某同學的實驗方案如圖所示,她想用砂桶的重力表示小車受到的合外力F,為了減少這種做法而帶來的實驗誤差,她先做了兩方面的調(diào)整措施:
a:用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高,目的是
 

b:使砂桶的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量,目的是使拉小車的力近似等于
 

(3)該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時,處理方案有兩種:
A、利用公式a=
2s
t2
計算;B、根據(jù)a=
△s
T2
利用逐差法計算.
兩種方案中,你認為選擇方案
 
比較合理.
(4)下表是該同學在“保持小車質(zhì)量M不變,探究a與F的關系”時記錄了實驗數(shù)據(jù),且已將數(shù)據(jù)在下面的坐標系中描點,做出a-F圖象;由圖線求出小車的質(zhì)量等于
 
kg.(保留二位有效數(shù)字)
(Ⅱ)某學習小組用伏安法測量一未知電阻Rx的阻值,給定器材及規(guī)格為:
電流表A(量程為0~5mA.內(nèi)阻約為10Ω);
電壓表V (量程為0~3V.內(nèi)阻約為3kΩ);
最大阻值約為50Ω的滑動變阻器;
電源E(電動勢約3V);
開關S、導線若干.
(l)由于不知道未知電阻的阻值范圍,先采用如圖電路試測,讀得電壓表示數(shù)大約為2.0V.電流表示數(shù)大約為4.0mA,則未知電阻阻值Rx大約為
 
Ω;
(2)經(jīng)分析,該電路測量誤差較大,需要作改進.請在方框內(nèi)畫出改進后的測量原理圖;
(3)用改進后的電路進行測量,其測量值
 
(填“等于”、“小于”、“大于”)真實值.
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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:

                 

A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);

B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);

C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);

D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);

E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);

F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);

G.開關與導線若干;

(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。

(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應選用            。(填寫器材序號)

(3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是            。

 

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科目:高中物理 來源:2012屆江西省上饒市高三第二次模擬考試理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

某同學想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:
                 
A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);
B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);
C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);
D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);
E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);
F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);
G.開關與導線若干;
(1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。
(2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應選用           。(填寫器材序號)
(3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是           。

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學想用伏安法研究電阻元件R1(6V,3W)的伏安特性曲線,要求特性曲線盡可能完整(直接測量的變化范圍盡可能大一些),備有下列器材:

       A.直流電源(6V,內(nèi)阻不計);

       B.電流表G(滿偏電流Ig=3mA,內(nèi)阻Rg=10Ω);

       C.電流表A(0~0.6A,內(nèi)阻r約為8Ω);

       D.滑動變阻器(0~20Ω,1A);

       E.滑動變阻器(0~200Ω,1A);

       F.電阻箱R0(阻值0—9999.9Ω);

       G.開關與導線若干;

   (1)根據(jù)題目提供的實驗器材,請你在方框中設計出測量電阻元件R1的伏安特性曲線的電路原理圖。

   (2)在實驗中,為了操作方便且能夠準確地進行測量,滑動變阻器應選用            。(填寫器材序號)

   (3)利用所測數(shù)據(jù)作出R1的伏安特性曲線,發(fā)現(xiàn)圖像明顯不是一條直線,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因是            。

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