10.一個以初速度v0沿直線運動的物體,t 秒末速度為vt,如圖所示,則關(guān)于t 秒內(nèi)物體運動的平均速度$\overline v$和加速度a 說法中錯誤的是( 。
A.$\overline{v}$=$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$B.$\overline{v}$<$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$
C.a 恒定D.a 隨時間逐漸減小

分析 由圖可知物體的運動狀態(tài),由圖象的斜率可得出加速度的變化;將該運動與勻變速直線運動比較可得出平均速度與速度的平均值的關(guān)系

解答 解:由圖可知,圖象的斜率逐漸減小,加速度逐漸減小,說明物體做加速度減小的加速運動.
連接圖象的起點和終點,如圖虛線,可表示勻加速直線運動,如圖所示,其平均速度為 $\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$;而由圖可知,變加速運動的位移大于勻加速直線運動的位移,故可知,變加速運動的平均速度大于$\frac{{v}_{0}+{v}_{t}}{2}$;故ABC錯誤,D正確;
本題選錯誤的故選:ABC

點評 v-t圖象中圖象的斜率表示物體的加速度,則根據(jù)斜率可求得加速度的變化;由圖象的面積可得出物體通過的位移

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,輕質(zhì)彈簧下端掛重為30N的物體A,彈簧伸長了3cm,再掛重為20N的物體B時又伸長了2cm,若將連接A和B的連線剪斷,使A在豎直面內(nèi)振動時,下面結(jié)論正確的是( 。
A.振幅是2 cmB.振幅是3 cm
C.最大回復(fù)力為30 ND.最大回復(fù)力為50 N

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.張二拿了根彈簧,懸掛4kg物體時,彈簧伸長了8cm,王三拿的彈簧懸掛4kg物體時,彈簧伸長了6cm,黃四把他們二人的彈簧串聯(lián)連成一根,下面掛2kg的物體,則兩根彈簧總伸長是(  )
A.6cmB.7cmC.8cmD.14cm

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖1所示,一個質(zhì)量m=1kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上,水平傳送帶AB逆時針勻速轉(zhuǎn)動,物體速度隨時間的變化關(guān)系如圖2所示(取向左為正方向,以物塊滑上傳送帶時為計時零點),已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2,則( 。
A.傳送帶運動的速度為v0=2m/s
B.物塊在傳送帶上運動的時間為3s
C.物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.2
D.前2秒內(nèi)摩擦產(chǎn)生的熱量為16J

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列力的說法中正確的是(  )
A.力是物體對物體的作用,所以只有直接接觸的物體間才有力的作用
B.勁度系數(shù)越大的彈簧,產(chǎn)生的彈力越大
C.在同一地區(qū),一個物體不論是靜止還是運動,也不論是怎么運動,受到的重力都是一樣
D.摩擦力的大小一定與物體與接觸面間的正壓力大小成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.如圖所示,水平絕緣光滑軌道AB的B端與處于豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧形粗糙絕緣軌道BC平滑連接,圓弧的半徑R=0.40m.在軌道所在空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度E=1.0×104 N/C.現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的帶電體(可視為質(zhì)點)放在水平軌道上與B端距離s=1.0m的位置,在電場力的作用帶電體由靜止開始運動,當(dāng)運動到圓弧形軌道的C端時,速度恰好為零.已知帶電體所帶電荷q=8.0×10-5C,取g=10m/s2,求:
(1)帶電體在水平軌道上運動到B端時的速度大;
(2)帶電體運動到圓弧形軌道的B端時對圓弧軌道的壓力大;
(3)帶電體沿圓弧形軌道運動過程中,克服摩擦力所做的功是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,ab是長為l的帶正電的金屬細(xì)桿,O是金屬細(xì)桿內(nèi)部的中點,P是位于ab所在直線上的一點,P點到b點的距離為$\frac{l}{2}$,若O點處的電場強(qiáng)度大小為E1,電勢為φ1;P點處的電場強(qiáng)度大小為E2,電勢為φ2,則下列說法正確的是( 。
A.E1>E2,φ1>φ2B.E1>E2,φ1<φ2C.E1<E2,φ1>φ2D.E1<E2,φ1<φ2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.質(zhì)量為10kg的金屬球從5m高處自由落下,達(dá)地面后進(jìn)入淤泥中,測得金屬球進(jìn)入淤泥的深度為0.5m,求淤泥對金屬球的平均阻力(g取10m/s2).

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

5.某課外小組的三位同學(xué)想要測量以下三種電池的電動勢和內(nèi)電阻:
Ⅰ.R20(1號)干電池:電動勢約為1.5V
Ⅱ.R6(5號)干電池:電動勢約為1.5V
Ⅲ.某種鋰電池:電動勢約為20V
他們可選擇的部分器材有:
A.電壓表(量程3V時內(nèi)阻約3kΩ;量程15V時內(nèi)阻約15kΩ)
B.電阻箱(阻值范圍0-999Ω)
C.電阻箱(阻值范圍0-99999Ω)W
D.滑動變阻器(阻值0-50Ω,額定電流1.5A)
E.滑動變阻器(阻值0-2kΩ,額定電流0.5A)
F.電流表(量程為0.6A,內(nèi)阻約0.125Ω)
為完成測量,三位同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:
①甲同學(xué)將一節(jié)1號干電池直接接在量程為3V的電壓表兩端(如圖甲所示),將此時電壓表的示數(shù)作為電池電動勢的測量值.以下對這種測量方法的誤差分析正確的是B

A.這種測量方法得到的電動勢的測量值比真實值大
B.這種測量方法造成誤差的原因是測量時電路中有微小電流
C.因為“斷路時路端電壓等于電源電動勢”,所以這種測量方法的系統(tǒng)誤差為零
②乙同學(xué)將一節(jié)5號干電池接入圖乙所示電路中,為完成該實驗,電壓表應(yīng)選擇的量程是  V;滑動變阻器應(yīng)選擇D(選填相應(yīng)器材前的字母).
③乙同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出U-I的圖象如圖丙所示(圖中只畫了坐標(biāo)紙的大格),關(guān)于此圖象的下列說法中正確的是ABD
A.此圖線在橫軸上的截距表示電池被短路時的短路電流
B.為減小誤差,可以將原坐標(biāo)紙上兩坐標(biāo)軸交點處的縱坐標(biāo)取為1.0V,使每小格代表的電壓值變小,從而放大縱軸的標(biāo)度
C.縱軸的標(biāo)度放大后,圖線在橫軸上的截距仍表示電池被短路時的短路電流
D.縱軸的標(biāo)度放大后,電池的內(nèi)阻仍等于圖線斜率的絕對值
④丙同學(xué)為了測量鋰電池的電動勢,想給量程是15V的電壓表串聯(lián)一個定值電阻(用電阻箱代替),改裝成量程是25V的電壓表,實驗電路如圖丁所示,請將以下電壓表改裝過程的主要實驗步驟補(bǔ)充完整:
A.閉合開關(guān)前將滑動變阻器的滑片移至a端(選填“a”或“b”),并把電阻箱阻值調(diào)到零a b
B.閉合開關(guān)后調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為10V
C.保持滑動變阻器的滑片位置不變,調(diào)節(jié)電阻箱使電壓表示數(shù)為6V
D.不改變電阻箱的阻值,保持電阻箱與量程為15V的電壓表串聯(lián),撤去其它線路就得到量程為的25V電壓表
⑤丙同學(xué)的上述操作步驟中,電阻箱應(yīng)選C,滑動變阻器應(yīng)選D(選填相應(yīng)器材前的字母)

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