【題目】如圖所示，下端固定的豎直輕彈簧上連接著質量為m的小球A，在豎直向下的力F作用，彈簧被壓縮到B點（彈簧彈性限度內），小球靜止，此時力F=2mg．現(xiàn)突然撤去力F，小球將向上彈起直至速度為零，不計空氣阻力，重力加速度為g；則小球在上升的過程中（　�。�

A. 小球先向上做勻加速運動再做勻減速運動

B. 撤去力F瞬間，小球加速度大小為2g

C. 當彈簧恢復到原長時，小球速度最大

D. 小球的加速度先減小后增大

【答案】BD

【解析】球開始受到重力、推力F和彈簧的支持力，三力平衡，撤去推力后，根據(jù)F彈-mg=ma，可知小球先向上做加速度不斷減小的加速運動，加速度為零時速度最大，繼續(xù)向上運動，根據(jù)mg-F彈=ma可知再做加速度不斷變大的減速運動，到彈簧恢復原長后，彈簧被拉伸，根據(jù)mg+F彈=ma，然后做加速度增大的減速運動，直到速度減為零，故A錯誤，D正確；撤去力F瞬間，小球受到的合力為F=2mg，根據(jù)牛頓第二定律：a==2g，故B正確；由A可知，加速度為零時速度最大，此時重力等于彈力，彈簧被壓縮，故C錯誤；故選BD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，一個質量為4 kg的半球形物體A放在傾角為θ＝37°的斜面B上靜止不動．若用通過球心的水平推力F＝10 N作用在物體上，物體仍靜止在斜面上，斜面仍相對地面靜止．已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，取g＝10 m/s2，則(　　)

A. 物體A受到斜面B的摩擦力增加8 N

B. 物體A對斜面B的作用力增加10 N

C. 地面對斜面B的彈力不變

D. 地面對斜面B的摩擦力增加10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）打點計時器和數(shù)字計時器是高中物理研究物體運動中重要的實驗儀器，下圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的打點計時器，圖丙為連接光電門的數(shù)字計時器。請回答下面的問題：

①圖甲是___________（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是_________（填“交流4—6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池）。

②圖丙中，若已知物體擋光寬度為d，物體經(jīng)過光電門用時t,則可以近似認為物體通過光電門的瞬時速度的表達式為v=__________。

（2）研究小車勻變速直線運動的實驗裝置如圖所示其中斜面傾角θ可調，打點計時器每隔0.02s打一次點，紙帶上計數(shù)點的間距如圖所示，其中每相鄰兩點之間還有4個記錄點未畫出。

①部分實驗步驟如下：

A.測量完畢，關閉電源，取出紙帶

B.接通電源，待打點計時器工作穩(wěn)定后放開小車

C.將小車停靠在打點計時器附近，小車尾部與紙帶相連

D.把打點計時器固定在平板上，讓紙穿過限位孔，上述實驗步驟的正確順序是：______（用字母填寫）

②圖中標出的相鄰兩計數(shù)點的時間間隔T=_______________s；

③計數(shù)點5對應的瞬時速度大小計算式為v5=_________________。（用字母表示）；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在星球表面發(fā)射探測器，當發(fā)射速度為v時，探測器可繞星球表面做勻速圓周運動；當發(fā)射速度達到 v時，可擺脫星球引力束縛脫離該星球．已知地球、火星兩星球的質量比約為10∶1，半徑比約為2∶1，下列說法正確的有(　　)

A. 探測器的質量越大，脫離星球所需要的發(fā)射速度越大

B. 探測器在地球表面受到的引力比在火星表面的大

C. 探測器分別脫離兩星球所需要的發(fā)射速度相等

D. 探測器脫離星球的過程中，勢能逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用如圖甲所示的實驗裝置來“探究a與F、m之間的定量關系”。

（1）實驗時，必須先平衡小車與木板之間的摩擦力。該同學是這樣操作的：如圖乙，將小車靜止地放在水平長木板上，并連著已穿過打點計時器的紙帶，調整木板右端的高度，接通電源，用手輕撥小車，讓打點計時器在紙帶上打出一系列__________的點，說明小車在做__________運動。

（2）如果該同學先如（1）中的操作，平衡了摩擦力。以砂和砂桶的重力為F，在小車質量M保持不變情況下，不斷往桶里加砂，砂的質量最終達到M，測小車加速度a，作aF的圖像。如圖丙圖線正確的是__________。

（3）設紙帶上計數(shù)點的間距為s1和s2。如圖丁為用米尺測量某一紙帶上的s1、s2的情況，從圖中可讀出s1＝3.10 cm，s2＝_____ cm，已知打點計時器的頻率為50 Hz，由此求得加速度的大小a＝____ m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年新春佳節(jié)，許多餐廳生意火爆，常常人滿為患，為能服務更多的顧客，服務員需要用最短的時間將菜肴送至顧客處(設菜品送到顧客處速度恰好為零)。某次服務員用單手托托盤方式(如圖)給12 m遠處的顧客上菜，要求全程托盤水平。托盤和手、碗之間的動摩擦因數(shù)分別為0.2、0.15，服務員上菜時的最大速度為3 m/s。假設服務員加速、減速過程中做勻變速直線運動，且可認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。已知重力加速度g=10 m/s2。

(1)求服務員運動的最大加速度；

(2)求服務員上菜所用的最短時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的傾斜粗糙桿，桿與水平面夾角為α(0<α<45°)，桿上套有一個質量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點，彈簧處于原長h時，讓圓環(huán)由靜止開始沿桿滑下，滑到桿的底端時速度恰好為零。若以地面為參考面，則在圓環(huán)下滑過程中（ ）

A. 圓環(huán)的機械能保持為mgh

B. 彈簧的彈性勢能先增大后減小再增大

C. 彈簧彈力一直對圓環(huán)做正功

D. 全過程彈簧彈性勢能的增加量小于圓環(huán)重力勢能的減少量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于圖示力學實驗裝置，下列說法中正確的是______。

A．用此裝置“研究勻變速直線運動”時需要平衡摩擦力

B．用此裝置“探究小車的加速度與外力的關系”時，若用鉤碼的重力代替細線對小車的拉力，應保證鉤碼質量遠小于小車質量

C．用此裝置“探究功與速度變化的關系”時，將長木板遠離滑輪一端適當墊高，且小車未拴細線，輕推小車后，通過紙帶分析若小車做勻速運動，即實現(xiàn)平衡摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在驗證機械能守恒定律的實驗中，使質量為m＝200 g的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖所示．O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點．已知打點計時器每隔T＝0.02 s打一個點，當?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g＝9.8 m/s2，那么

（1）計算B點瞬時速度時，甲同學用v＝2gxOB，乙同學用vB＝.其中所選擇方法正確的是______（填“甲”或“乙”）同學．

（2）同學丙想根據(jù)紙帶上的測量數(shù)據(jù)進一步計算重物和紙帶下落過程中所受的阻力，為此他計算出紙帶下落的加速度為________m/s2，從而計算出阻力Ff＝________N.

（3）若同學丁不慎將上述紙帶從OA之間扯斷，他僅利用A點之后的紙帶能否實現(xiàn)驗證機械能守恒定律的目的？______.（填“能”或“不能”）

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