13.如圖所示,M、N是豎直放置的兩平行金屬板,分別帶等量異種電荷,兩極板間產(chǎn)生一個(gè)水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng),場(chǎng)強(qiáng)為E,一質(zhì)量為m、電量為+q的微粒,以初速度v0豎直向上從兩極正中間的A點(diǎn)射入勻強(qiáng)電場(chǎng)中,微粒垂直打到N極板上的C點(diǎn),已知AB=BC.不計(jì)空氣阻力,則可知( 。
A.MN板間的電勢(shì)差為$\frac{2m{{v}_{0}}^{2}}{q}$
B.MN板間的電勢(shì)差為$\frac{E{{v}_{0}}^{2}}{(2g)}$
C.微粒在電場(chǎng)中作拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
D.微粒打到C點(diǎn)時(shí)的速率與射入電場(chǎng)時(shí)的速率相等

分析 根據(jù)動(dòng)能定理判定粒子達(dá)到C點(diǎn)時(shí)的速度,和MN之間的電勢(shì)差,根據(jù)類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):初速度的方向與合外力的方向垂直來(lái)判定粒子是否在電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng).

解答 解:A、因AB=BC,即$\frac{{v}_{0}}{2}$=$\frac{{v}_{c}}{2}$,可見(jiàn)vC=v0.由動(dòng)能定理,得:W+WG=△Ek=0,即:$\frac{qU}{2}$=mgh,而h=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2g}$所以:U=$\frac{m{v}_{0}^{2}}{q}$,故A錯(cuò)誤;D正確.
B、由mg=qE得q=$\frac{mg}{qE}$,代入U(xiǎn)=$\frac{m{v}_{0}^{2}}{q}$,得U=$\frac{E{v}_{0}^{2}}{g}$.故B錯(cuò)誤.
C、因電場(chǎng)力和重力均為恒力,其合力亦為恒力,且與v0有一定夾角,故微粒做勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)--即拋物線(xiàn)運(yùn)動(dòng),所以C正確;
故選:CD

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)動(dòng)能定理求解粒子達(dá)到C點(diǎn)時(shí)的速度和MN之間的電勢(shì)差,同時(shí)根據(jù)類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)來(lái)判定粒子是否在電場(chǎng)中做類(lèi)平拋運(yùn)動(dòng)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

18.兩個(gè)相同的負(fù)電荷和一個(gè)正電荷附近的電場(chǎng)線(xiàn)分布如圖所示.c是兩負(fù)電荷連線(xiàn)的中點(diǎn),cd連線(xiàn)與兩負(fù)電荷連線(xiàn)垂直,正電荷位于cd線(xiàn)上、c、d到正電荷的距離相等,則( 。
A.同一個(gè)點(diǎn)電荷在a點(diǎn)時(shí)受到的電場(chǎng)力比在b點(diǎn)時(shí)小
B.一個(gè)正點(diǎn)電荷在a點(diǎn)時(shí)具有的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)時(shí) 具有的電勢(shì)能
C.c點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比d點(diǎn)的大
D.c點(diǎn)的電勢(shì)比d點(diǎn)的低

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.兩物體都做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),在給定的時(shí)間間隔內(nèi),位移較大的物體( 。
A.加速度較大B.初速度較大C.末速度較大D.平均速度較大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,在足夠大的金屬板A上有一小孔S,粒子源C可由小孔S向各個(gè)方向射出速率v=2×104m/s的帶負(fù)電粒子,B為金屬網(wǎng),A、B連接在電路上,電源的電動(dòng)勢(shì)?=9V、內(nèi)阻r=6Ω,滑動(dòng)變阻器的總阻值為12Ω.圖中滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)并保持不動(dòng),A、B間距d1=15cm,M為足夠大的熒光屏,B、M間距d2=30cm,當(dāng)粒子穿過(guò)金屬網(wǎng)打到熒光屏上時(shí),熒光屏上就會(huì)出現(xiàn)亮斑.已知粒子的比荷$\frac{q}{m}$=2×108C/kg,不考慮粒子所形成的電流對(duì)電路的影響,粒子重力不計(jì).
(1)求A、B間電場(chǎng)(視為勻強(qiáng)電場(chǎng))的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E;
(2)求粒子到達(dá)熒光屏的最短時(shí)間t;
(3)若粒子到達(dá)熒光屏上會(huì)形成一個(gè)圓斑,求其最大面積S(取π=3).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)量木塊A與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù).在桌面上固定有輕彈簧,光電門(mén)1和光電門(mén)2.實(shí)驗(yàn)步驟如下:
。m當(dāng)調(diào)節(jié)兩光電門(mén)1,2的位置,用刻度尺測(cè)量出兩光電門(mén)的距離x1,通過(guò)木塊A壓縮至適當(dāng)?shù)奈恢肞后釋放,由光電計(jì)時(shí)器測(cè)量出木塊A的前端從光電門(mén)1到光電門(mén)2的時(shí)間為t1;
ⅱ.光電門(mén)2的位置不動(dòng),改變光電門(mén)1的位置,用刻度尺測(cè)量出兩光電門(mén)之間的距離x2,木塊A壓縮彈簧至同一位置P后釋放,由光電計(jì)時(shí)器測(cè)出木塊A的前端由光電門(mén)1到光電門(mén)2的時(shí)間為t2
試回答以下問(wèn)題:
(1)若兩光電門(mén)距離為x,物塊A到達(dá)光電門(mén)2的速度為v,物塊在兩光電門(mén)之間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t,物塊在與桌面上運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a,物理量x,v,t,a之間的關(guān)系式為x=$x=vt+\frac{1}{2}a{t}^{2}$
(2)實(shí)驗(yàn)還需要測(cè)量或者知道的物理量是D(填正確答案前面的字母序號(hào)).
A.木塊的長(zhǎng)度l    B.彈簧的進(jìn)度系數(shù)k    C.彈簧的形變量x    D.重力加速度g
(3)利用測(cè)量的物理量得出物塊A與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為$\frac{2({x}_{2}{t}_{1}-{x}_{1}{t}_{2})}{{t}_{1}{t}_{2}({t}_{2}-{t}_{1})g}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)a、b垂直紙面放置,兩導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)均通有大小相等、方向相反的電流,O點(diǎn)到兩直線(xiàn)距離相等,MN是過(guò)O點(diǎn)的豎直線(xiàn),現(xiàn)將一個(gè)帶電粒子從M點(diǎn)以速度v沿MN方向運(yùn)動(dòng),粒子重力不計(jì),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.粒子沿MN方向先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
B.粒子沿MN方向一直做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C.粒子偏向MN左側(cè)先做加速運(yùn)動(dòng)后做減速運(yùn)動(dòng)
D.粒子偏向MN右側(cè)先做減速運(yùn)動(dòng)后做加速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖中PQRS為一正方形導(dǎo)線(xiàn)框,它以恒定速度向右進(jìn)入以MN為邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直線(xiàn)框平面,MN線(xiàn)與線(xiàn)框的邊成45°角.從S點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)開(kāi)始計(jì)時(shí),以順時(shí)針?lè)较驗(yàn)殡娏髡较,則線(xiàn)框中感應(yīng)電流I與時(shí)間t的關(guān)系圖為( 。
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.要把一只額定電流為0.2安的小燈泡接入電壓恒為9伏的電源兩端,為安全起見(jiàn),將小燈泡與一個(gè)滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后接入電路,如圖所示.開(kāi)關(guān)閉合后,移動(dòng)滑片,當(dāng)滑動(dòng)變阻器消耗的功率為1.04瓦時(shí),小燈泡恰好正常發(fā)光.
(1)小燈泡的額定電壓和額定功率分別是多少?
(2)小燈泡正常發(fā)光時(shí)變阻器接入電路的阻值是多少?
(3)移動(dòng)變阻器滑片,當(dāng)電路中電流為0.1安時(shí),小燈泡的實(shí)際功率是多少(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.如圖甲為“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,盤(pán)和重物的總質(zhì)量為m,小車(chē)和砝碼的總質(zhì)量為M.實(shí)驗(yàn)中用盤(pán)和重物總重力的大小作為細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)?yán)Φ拇笮。?br />
(1)實(shí)驗(yàn)中,為了使細(xì)線(xiàn)對(duì)小車(chē)的拉力等于小車(chē)所受的合外力,先調(diào)節(jié)長(zhǎng)木板一端定滑輪的高度,使細(xì)線(xiàn)與長(zhǎng)木板平行.接下來(lái)還需要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是B(填寫(xiě)所選選項(xiàng)的序號(hào))
A.將長(zhǎng)木板水平放置,讓小車(chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,調(diào)節(jié)m的大小,使小車(chē)在盤(pán)和重物的牽引下運(yùn)動(dòng),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
B.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨龋屝≤?chē)連著已經(jīng)穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶,撤去盤(pán)和重物,給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器通電,輕推小車(chē),從打出的紙帶判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
C.將長(zhǎng)木板的右端墊起適當(dāng)?shù)母叨,撤去紙帶以及盤(pán)和重物,輕推小車(chē),觀察判斷小車(chē)是否做勻速運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶如圖乙所示,A、B、C、D、E、F、G為7個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),量出相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6.已知相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T(mén),則小車(chē)的加速度a=$\frac{({x}_{6}-{x}_{3})+({x}_{5}-{x}_{2})+({x}_{4}-{x}_{1})}{9{T}^{2}}$(用題中所給字母表示).
(3)實(shí)驗(yàn)中要進(jìn)行質(zhì)量m和M的選取,以下最合理的一組是C
A.M=20g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B.M=200g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g,m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D.M=400g,m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
(4)該實(shí)驗(yàn)小組以測(cè)得的加速度a為縱軸,盤(pán)和重物的總重力F為橫軸,作出的圖象如圖丙中圖線(xiàn)1所示,發(fā)現(xiàn)圖象不過(guò)原點(diǎn),懷疑在測(cè)量力時(shí)不準(zhǔn)確,他們將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改裝,將一個(gè)力傳感器安裝在小車(chē)上,直接測(cè)量細(xì)線(xiàn)拉小車(chē)的力F′,作a-F′圖如圖丙中圖線(xiàn)2所示,則圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,對(duì)于圖象上相同的力,用傳感器測(cè)得的加速度偏大,其原因是鉤碼的質(zhì)量未遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量.

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