【題目】平行板電容器的兩極板接于電池兩極,一帶電小球懸掛在電容器內(nèi)部。閉合電鍵k,電容器充電,這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為,則下述說法正確的是( )

A. 保持電鍵k閉合,帶正電的A板向B板靠近,則不變

B. 保持電鍵k閉合,帶正電的A板向B板靠近,則變大

C. 電鍵k斷開,帶正電的A板向B板靠近,則不變

D. 電鍵k斷開,帶正電的A板向B板靠近,則增大

【答案】BC

【解析】

AB:保持電鍵k閉合,電容器兩板間電壓不變,帶正電的A板向B板靠近,兩板間距離減小,由知,兩板間場(chǎng)強(qiáng)增大,小球所受電場(chǎng)力增大,則增大。故A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。

CD:電鍵k斷開,電容器所帶電荷量不變,帶正電的A板向B板靠近,兩板間距離減;由、、,則板間場(chǎng)強(qiáng)不變,小球所受電場(chǎng)力不變,不變。故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在互相垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和勻強(qiáng)電場(chǎng)中固定放置一光滑的絕緣斜面,其傾角為θ,設(shè)斜面足夠長(zhǎng),磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,方向垂直紙面向外,電場(chǎng)方向豎直向上,如圖所示。一質(zhì)量為m帶電量為q的小球靜止放在斜面的最高點(diǎn)A,小球?qū)π泵娴膲毫η『脼榱恪T卺尫判∏虻耐瑫r(shí),將電場(chǎng)方向迅速改為豎直向下,電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變,重力加速度為g.

(1)小球帶什么電?小球沿斜面下滑速度v多大時(shí),小球?qū)π泵娴膲毫υ俅螢榱悖?/span>

(2小球從釋放到離開斜面一共歷時(shí)多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有四個(gè)物體A、BC、D,物體A、B運(yùn)動(dòng)的x-t圖像如圖甲所示;物體C、D從同一地點(diǎn)沿同一方向運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖乙所示。根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是

A. 物體AB均做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

B. 03s的時(shí)間內(nèi),物體A、B 的間距逐漸增大

C. t=3s時(shí),物體C、D的速度相同

D. 03s的時(shí)間內(nèi),物體C D 的間距逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示裝置探究物體的加速度與力的關(guān)系.實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(含車中重物)的質(zhì)量M不變,細(xì)線下端懸掛鉤碼的總重力作為小車受到的合力F,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)出小車運(yùn)動(dòng)的加速度a.

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說法正確的是________.

A.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪高度,使滑輪和小車間的細(xì)線與木板平行

B.平衡摩擦力時(shí),在細(xì)線的下端懸掛鉤碼,使小車在線的拉力作用下能勻速下滑

C.每次改變小車所受的拉力后都要重新平衡摩擦力

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,后釋放小車

(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出紙帶的一部分,從比較清晰的點(diǎn)跡起,在紙帶上標(biāo)出連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡未標(biāo)出,測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)間的距離.已知所用電源的頻率為50 Hz,打B點(diǎn)時(shí)小車的速度vB________ m/s,小車的加速度a________ m/s2.

(3)改變細(xì)線下端鉤碼的個(gè)數(shù),得到aF圖象如圖丙所示,造成圖線上端彎曲的原因可能是________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩.圖乙顯示的是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.

1)圖乙中的______是力F1F2的合力的理論數(shù)值;______是力F1F2的合力的實(shí)際測(cè)量值.

2)除已有的器材(方木板、白紙、細(xì)繩套、刻度尺、三角尺、圖釘和鉛筆)外,還必須有____________________

3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______

A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.物理模型法

4)下面的措施中,哪些是有利于減小誤差,提高實(shí)驗(yàn)的精度_________

A.橡皮條彈性要好,拉力要適當(dāng)大些

B.兩個(gè)分力F1、F2間的夾角要盡量大些

C.拉橡皮條時(shí),橡皮條細(xì)繩和彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)平行貼近木板

D.拉橡皮條的細(xì)繩要細(xì)長(zhǎng),描出細(xì)繩拉力方向時(shí),要在細(xì)繩正下方,稍遠(yuǎn)的距離描點(diǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在傾角為的粗糙斜面上,有一根勁度系數(shù)為的輕質(zhì)彈簧,其一端固定在斜面底端,彈簧長(zhǎng)度壓縮2cm后,將重40N的物體A放置在彈簧頂端,物體A靜止不動(dòng)。現(xiàn)用一測(cè)力計(jì)沿斜面向上拉物體A,物體A依然靜止不動(dòng),若物體與斜面間最大靜摩擦力為20N,測(cè)力計(jì)讀數(shù)可能為  

A. 10NB. 20NC. 30ND. 40N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小麗同學(xué)做探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn),裝置如圖甲所示。實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)適當(dāng)墊高木板一端并調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行,輕推小車,小車恰好勻速運(yùn)動(dòng);再用天平測(cè)出小車的總質(zhì)量,用砝碼盤里砝碼的重力代替小車所受的牽引力大小F.

(1)小車的加速度可由小車后拖動(dòng)的紙帶上由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的點(diǎn)計(jì)算出。實(shí)驗(yàn)得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖乙所示,OA、BC、D是在紙帶上選取的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫出,OA、CD間的距離分別為、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,則小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為______.

(2)小麗同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)記錄牽引力大小F與對(duì)應(yīng)的加速度a的幾組數(shù)據(jù)畫出圖線。如圖丙所示,圖線不過原點(diǎn),其原因主要是______;根據(jù)圖線計(jì)算小車質(zhì)量為______結(jié)果保留2位有效數(shù)字.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。

(1)某次實(shí)驗(yàn)中,拉OC細(xì)繩的彈簧秤指針位置如甲圖所示,其讀數(shù)為_____N;乙圖中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是_____。

(2)關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說法正確的是_____

A.與橡皮筋連接的細(xì)繩必須等長(zhǎng)

B.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),應(yīng)使兩彈簧秤的拉力相等,以便算出合力的大小

C.用兩只彈簧秤拉橡皮筋時(shí),結(jié)點(diǎn)位置必須與用一只彈簧秤拉時(shí)結(jié)點(diǎn)的位置重合

D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要短一些

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AB兩物塊的質(zhì)量分別為2mm,靜止疊放在水平地面上。A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g,F(xiàn)對(duì)A施加一水平拉力F,則( )

A. 當(dāng)F2μmg時(shí),AB都相對(duì)地面靜止

B. 當(dāng)F時(shí),A的加速度為

C. 當(dāng)F3μmg時(shí),A相對(duì)B滑動(dòng)

D. 無論F為何值,B的加速度不會(huì)超過

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