精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
在物理學發(fā)展過程中，有許多偉大的科學家做出了巨大貢獻．關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A、密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值B、洛倫茲發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律C、庫侖最早引入電場概念，并采用了電場線描述電場D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應，并發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
考點：物理學史
專題：
分析：本題考查電磁學中的相關物理學史，應掌握在電磁學發(fā)展中作出突出貢獻的科學家的名字及主要發(fā)現(xiàn)．
解答：解：A、美國科學家密立根通過油滴實驗測定了元電荷的數(shù)值；故A正確；
B、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律；故B錯誤；
C、法拉第最早引入電場概念，并采用了電場線；故C錯誤；
D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流磁效應，但沒有發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律；是安培發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用；故D錯誤；
故選：A．
點評：近幾年物理考試中增加了對物理學史的考查，在學習中要注意掌握科學家們的主要貢獻，不能張冠李戴．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

關于直線運動，下列說法中正確的是（　　）
A、勻速直線運動就是速度大小不變的直線運動B、勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變C、速度隨時間不斷增加的直線運動，叫勻加速直線運動D、速度隨時間均勻減小的直線運動，叫做勻減速直線運動

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中正確的是（　　）
A、用點電荷來代替實際帶電體是采用了理想模型的方法B、牛頓在對自由落體運動的研究中，首次采用以實驗檢驗猜想和假設的科學方法C、法拉第最早引入了電場概念，并提出用電場線表示電場D、哥白尼大膽反駁地心說，提出了日心說，并發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行的規(guī)律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法中，符合物理學史的是（　�。�
A、亞里士多德認為，力是維持物體運動的原因B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，庫侖用扭秤實驗測出了萬有引力常量的數(shù)值C、通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場相似，安培受此啟發(fā)，提出了分子電流假說D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，揭示了電和磁之間存在聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

關于物理學家所作的科學貢獻，下列敘述不符合史實的是（　�。�
A、牛頓在伽利略等人工作的基礎上進行深入研究，總結出了物體運動的三個基本定律B、開普勒揭示了行星的運動規(guī)律，并提出了行星運動三大定律C、安培發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，并提出了分子電流假說D、法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律--庫侖定律

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在物理學發(fā)展的歷程中，許多物理學家的科學研究推動了人類文明的進程．以下對幾位物理學家所作科學貢獻的敘述中，正確的是（　�。�
A、牛頓運用理想實驗法得出“力不是維持物體運動的原因”B、安培總結出了真空中兩個靜止點電荷之間的作用規(guī)律C、愛因斯坦創(chuàng)立相對論，提出了一種嶄新的時空觀D、麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，揭示了磁現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間的聯(lián)系

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

以下關于電磁學發(fā)展歷史的說法正確的是（　�。�
A、美國科學家富蘭克林命名了自然界的兩種電荷即正電荷和負電荷B、法國物理學家?guī)靵隼门こ訉嶒灥玫搅穗姾芍g相互作用的規(guī)律C、法國物理學家安培發(fā)現(xiàn)了電流可以使周圍的小磁針偏轉的現(xiàn)象，稱為電流的磁效應D、回旋加速器最初由阿斯頓設計，他用回旋加速器證實了同位素的存在

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、伽利略發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律B、牛頓測出了萬有引力常量C、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象D、奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，一飲料杯裝滿水，杯的底部有一小孔，在水從小孔不斷流出的過程中，杯子連同杯中的水的共同重心將（　�。�
A、一直下降B、一直上升C、先升后降D、先降后升

查看答案和解析>>

同步練習冊答案