如圖所示是一個物理演示實驗,它顯示:圖中自由下落的物體AB經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍BB只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放.實驗中,A觸地后在極短時間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開始上升,而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度.重力加速度g=10 m/s2

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

【答案】

 根據(jù)題意,A碰地板后,反彈速度的大小v1等于它下落到地面時速度的大小,即   v1==5 m/s,

A剛反彈后,速度向上,立刻與下落的B碰撞,碰前B的速度:v2==5 m/s。

由題意,碰后A速度為零,以v2′表示B上升的初速度,根據(jù)動量守恒,(以向上為正方向)

m1v1m2v2=m2v2′,得 v2′=9 m/s。

h表示B上升的高度,有 h==4.05 m

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示是一個物理演示實驗,它顯示:圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍B.  B只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放.實驗中,A觸地后在極短時間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開始上升,而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度.(重力加速度g=10 m/s2

 

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如圖所示是一個物理演示實驗,它顯示:圖中自由下落的物體A和B經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍B.  B只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放.實驗中,A觸地后在極短時間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開始上升,而球A恰好停留在地板上。求木棍B上升的高度.(重力加速度g=10 m/s2

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

 如圖所示是一個物理演示實驗,它顯示:圖中自由下落的物體AB經(jīng)反彈后,B能上升到比初始位置高得多的地方。A是某種材料做成的實心球,質(zhì)量m1=0.28 kg,在其頂部的凹坑中插著質(zhì)量m2=0.10 kg的木棍BB只是松松地插在凹坑中,其下端與坑底之間有小空隙。將此裝置從A下端離地板的高度H=1.25 m處由靜止釋放。實驗中,A觸地后在極短時間內(nèi)反彈,且其速度大小不變;接著木棍B脫離球A開始上升,而球A恰好停留在地板上不再運動。求木棍B上升的高度。重力加速度g=10 m/s2。

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中物理 來源:(新課標)2009-2010學年度高三上學期物理單元測試12 題型:計算題

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