【題目】某學生實驗小組利用如圖所示電路進行實驗,使用的器材有:
多用電表、電壓表(量程5 V,內(nèi)阻十幾kΩ)、滑動變阻器(最大阻值5kΩ)、導線若干
(1)將多用電表檔位調(diào)到電阻“×100Ω”擋,再將紅表筆和黑表筆短接,____________;
(2)將圖中多用電表的紅表筆和_______(填“1”或“2”)端相連,黑表筆連接另一端;
(3)若多用電表檔位調(diào)到電阻“×100Ω”檔測量,指針偏轉(zhuǎn)角度過小,應換_________檔(填“×10Ω”或“×1K”)
(4)換檔后重新進行(1)的步驟后,將滑動變阻器的滑片調(diào)到適當位置,使多用電表的示數(shù)如圖甲所示,這時電壓表的示數(shù)如圖乙所示.多用電表和電壓表的讀數(shù)分別為_______和________.
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【題目】某同學設想駕駛一輛“陸地——太空”兩用汽車(如圖),沿地球赤道行駛并且汽車相對于地球速度可以增加到足夠大。當汽車速度增加到某一值時,它將成為脫離地面繞地球做圓周運動的“航天汽車”。不計空氣阻力,已知地球的半徑R=6400km。下列說法正確的是( )
A. 汽車在地面上速度增加時,它對地面的壓力增大
B. 當汽車速度增加到7.9km/s,將離開地面繞地球做圓周運動
C. 此“航天汽車”環(huán)繞地球做圓周運動的最小周期為1h
D. 在此“航天汽車”上可以用彈簧測力計測量物體的重力
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【題目】三條在同一平面(紙面)內(nèi)的長直絕緣導線組成一等邊三角形,在導線中通過的電流均為I,方向如圖所示.a、b和c三點分別位于三角形的三個頂角的平分線上,且到相應頂點的距離相等.將a、b和c處的磁感應強度大小分別記為B1、B2和B3,下列說法正確的是 ( )
A. B1<B2<B3
B. B1=B2=B3
C. a和b處磁場方向垂直于紙面向外,c處磁場方向垂直于紙面向里
D. a處磁場方向垂直于紙面向外,b和c處磁場方向垂直于紙面向里
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【題目】某人在O點將質(zhì)量為m的飛鏢以不同大小的初速度沿OA水平投出,A為靶心且與O在同一高度,如圖所示,飛鏢水平初速度分別是v1、v2時打在檔板上的位置分別是B、C,且AB:BC=1:3 則( )
A. 兩次飛鏢從投出后到達靶心的時間之比t1:t2=l:3
B. 兩次飛鏢投出的初速度大小之比v1:v2=2:1
C. 兩次飛鏢的速度變化量大小之比△V1:△V2=3:1
D. 適當減小m可使飛鏢投中靶心
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【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的兩小球a、b分別從斜面頂端A和斜面中點B沿水平方向拋出后,恰好都落在斜面底端,不計空氣阻力,下列說法正確的是( )
A.小球a、b在空中飛行的時間之比為2:1
B.小球a、b拋出時的初速度大小之比為2:1
C.小球a、b到達斜面底端時的動能之比為4:1
D.小球a、b到達斜面底端時速度方向與斜面的夾角之比為1:1
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【題目】某探究學習小組的同學欲驗證“動能定理”,他們在實驗室組裝了一套如圖1所示的裝置,另外他們還找到了打點計時器所用的學生電源一臺,導線、復寫紙、紙帶、墊塊、細沙若干.當滑塊連接上紙帶,用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時,釋放小桶,滑塊處于靜止狀態(tài).若你是小組中的一位成員,要驗證滑塊所受合外力做的功等于其動能的變化,則:
(1)還需要補充的實驗器材是__________________,_________________.
(2)為了簡化實驗,使滑塊所受合外力等于繩子的拉力,應采取的措施是:______;
要使繩子拉力約等于沙和沙桶的重力,應滿足的條件是:保持沙和沙桶的質(zhì)量______滑塊的質(zhì)量.
(3)若挑選的一條點跡清晰的紙帶如圖2所示,且已知滑塊的質(zhì)量為M,沙和沙桶的總質(zhì)量為m,相鄰兩個點之間的時間間隔為T,從A點到B、C、D、E點的距離依次為S1、S2、S3、S4,則由此可求得紙帶上由B點到D點所對應的過程中,沙和沙桶的重力所做的功W=______ ;該滑塊動能改變量的表達式為△EK= ______ .(結(jié)果用題中已知物理量的字母表示)
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【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=0.5kg的物體置于傾角為θ=37°的固定且足夠長的斜面上,t=0時刻對物體施以平行于斜面向上的拉力F,t1=0.5s時撤去該拉力。整個過程物體運動的速度與時間的部分圖像如圖乙所示。不計空氣阻力,g=10m/s2 ,sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:
(1)物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;
(2)拉力F的大小;
(3)物體沿斜面向上滑行的最大距離s.
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【題目】遠距離輸電裝置如圖所示,升壓變壓器和降壓變壓器均為理想變壓器,2是升壓變壓器的中心抽頭,電壓表和電流表均為理想交流電表, 是輸電線的電阻,交流電源的輸出電壓恒定.當K由2改接為1時,下列說法正確的是
A. 電壓表讀數(shù)增大 B. 電流表讀數(shù)增大
C. 電流表讀數(shù)減小 D. 輸電線上損失的功率減小
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【題目】如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上;B、C兩物體通過細繩繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使細線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細線豎直、cd段的細線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為4m,重力加速度為g,細線與滑輪之間的摩擦不計,開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài).釋放C后它沿斜面下滑,A剛離開地面時,B獲得最大速度,求:
(1)從釋放C到物體A剛離開地面時,物體C沿斜面下滑的距離.
(2)斜面傾角α.
(3)B的最大速度vBm .
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