下列說(shuō)法中正確的是
A.光的偏振現(xiàn)象說(shuō)明光是一種縱波
B.玻爾理論可以解釋所有原子的光譜現(xiàn)象
C.用激光讀取光盤(pán)上記錄的信息是利用激光平行度好的特點(diǎn)
D.當(dāng)觀察者向靜止的聲源運(yùn)動(dòng)時(shí),接收到的聲音頻率小于聲源發(fā)出的頻率
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確確的是
A.玻爾對(duì)氫原子光譜的研究導(dǎo)致原子的核式結(jié)構(gòu)模型的建立
B.可利用某些物質(zhì)在紫外線照射下發(fā)出熒光來(lái)設(shè)計(jì)防偽措施
C.天然放射現(xiàn)象中產(chǎn)生的射線都能在電場(chǎng)或磁場(chǎng)中發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.觀察者與波源互相遠(yuǎn)離時(shí)接收到波的頻率與波源頻率不同

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

假如一輛汽車在靜止時(shí)喇叭發(fā)出聲音的頻率是300Hz,在汽車向你駛來(lái)又擦身而過(guò)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是
A.當(dāng)汽車向你駛來(lái)時(shí),聽(tīng)到聲音的頻率大于300Hz
B.當(dāng)汽車向你駛來(lái)時(shí),聽(tīng)到聲音的頻率小于300Hz
C.當(dāng)汽車和你擦身而過(guò)后,聽(tīng)到聲音的頻率大于300Hz
D.當(dāng)汽車和你擦身而過(guò)后,聽(tīng)到聲音的頻率小于300Hz

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,聲源S和觀察者A都沿x軸正方向運(yùn)動(dòng),相對(duì)于地面的速率分別為vsvA.空氣中聲音傳播的速率為vp,設(shè)vs<vp,vA<vp,空氣相對(duì)于地面沒(méi)有流動(dòng).
(1)若聲源相繼發(fā)出兩個(gè)聲信號(hào).時(shí)間間隔為Δt,請(qǐng)根據(jù)發(fā)出的這兩個(gè)聲信號(hào)從聲源傳播到觀察者的過(guò)程.確定觀察者接收到這兩個(gè)聲信號(hào)的時(shí)間間隔Δt'.
(2)請(qǐng)利用(1)的結(jié)果,推導(dǎo)此情形下觀察者接收到的聲波頻率與聲源發(fā)出的聲波頻率間


 
的關(guān)系式.

 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在水中的可聞聲波傳入空氣中時(shí)(   )
A.發(fā)生多普勒效應(yīng)
B.聲速變小,波長(zhǎng)變短
C.頻率不變
D.聲速變小,頻率變小

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法正確的是( 。
A.多普勒效應(yīng)是聲波特有的現(xiàn)象
B.如果地球表面沒(méi)有大氣層,太陽(yáng)照亮地球的范圍要比有大氣層時(shí)略大些
C.激光雷達(dá)能根據(jù)多普勒效應(yīng)測(cè)出目標(biāo)的運(yùn)動(dòng)速度,從而對(duì)目標(biāo)進(jìn)行跟蹤
D.從本質(zhì)上說(shuō),紅外線、紫外線、X射線、β射線、γ射線都是電磁波

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

帶電微粒所帶電荷不可能是下列值中的( 。
A.2.4×1019CB.-6.4×1019CC.-1.6×1018CD.4.0×1017C

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

當(dāng)波源與觀察者有相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),如果二者相互接近,觀察者接收到的頻率___________;如果二者遠(yuǎn)離,觀察者接收到的頻率___________.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法中正確的是
A.蝙蝠是利用自身的超聲定位系統(tǒng)來(lái)發(fā)現(xiàn)食物---昆蟲(chóng)的
B.當(dāng)機(jī)械波從空氣中進(jìn)入水中時(shí),頻率不變,波長(zhǎng)和波速都變小
C.醫(yī)生對(duì)病人進(jìn)行“彩超”檢查,實(shí)際上是利用了超聲波的干涉現(xiàn)象
D.觀察者相對(duì)于頻率一定的靜止聲源運(yùn)動(dòng)時(shí),接受到聲波的頻率一定發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊(cè)答案