【題目】如圖所示，傾斜的傳送帶上有一工件始終與傳送帶保持相對靜止，則（ ）

A. 當傳送帶向上勻速運行時，物體克服重力和摩擦力做功

B. 當傳送帶向下勻速運行時，只有重力對物體做功

C. 當傳送帶向上勻加速運行時，摩擦力對物體做正功

D. 不論傳送帶向什么方向運行，摩擦力都做負功

【答案】C

【解析】試題分析: A、當傳送帶向上勻速運行時，根據(jù)平衡條件知，摩擦力沿斜面向上，則摩擦力做正功，故不是克服摩擦力做功，A錯誤；B、當傳送帶向下勻速運行時，根據(jù)平衡條件知，摩擦力沿斜面向上，則摩擦力做負功，不是只有重力對物體做功，B錯誤；C、當傳送帶向上勻加速運行時，根據(jù)牛頓第二定律知合外力沿斜面向上，則摩擦力一定是沿斜面向上的，摩擦力做正功，C正確；D、由前面分析知摩擦力可以做正功，故D錯誤；故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時刻由同一地點沿同一方向開始做直線運動，若以該時刻作為計時起點，得到兩車的x﹣t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（　�。�

A.t1時刻乙車從后面追上甲車
B.0﹣t1時間內(nèi)，兩車的平均速度相等
C.t1時刻兩車相距最遠
D.0﹣t1時間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁阻尼制動是一種利用電磁感應原理工作的新型制動方式，它的基本原理如圖甲所示。水平面上固定一塊鋁板，當一豎直方向的條形磁鐵在鋁板上方幾毫米高度上水平經(jīng)過時，鋁板內(nèi)感應出的電流會對磁鐵的運動產(chǎn)生阻礙作用。電磁阻尼制動是磁懸浮列車在高速運行時進行制動的一種方式，某研究所制成如圖乙所示的車和軌道模型來定量模擬磁懸浮列車的制動過程。車廂下端安裝有電磁鐵系統(tǒng)，能在長為L1=0.6m ， 寬L2=0.2m的矩形區(qū)域內(nèi)產(chǎn)生豎直方向的勻強磁場，磁感應強度可隨車速的減小而自動增大（由車內(nèi)速度傳感器控制），但最大不超過B1=2T，將鋁板簡化為長大于L1 ， 寬也為L2的單匝矩形線圈，間隔鋪設在軌道正中央，其間隔也為L2 ， 每個線圈的電阻為R1=0.1Ω，導線粗細忽略不計。在某次實驗中，模型車速度為v0=20m/s時，啟動電磁鐵系統(tǒng)開始制動，車立即以加速度a1=2m/s2做勻減速直線運動，當磁感應強度增加到B1時就保持不變，直到模型車停止運動。已知模型車的總質(zhì)量為m1=36kg ， 空氣阻力不計。不考慮磁感應強度的變化引起的電磁感應現(xiàn)象以及線圈激發(fā)的磁場對電磁鐵產(chǎn)生磁場的影響。

（1）電磁鐵的磁感應強度達到最大時，模型車的速度v1為多大？
（2）模型車的制動距離為多大？
（3）某同學受到上述裝置的啟發(fā)，設計了進一步提高制動效果的方案如下，將電磁鐵換成多個并在一起的永磁鐵組，兩個相鄰的磁鐵磁極的極性相反，且將線圈改為連續(xù)鋪放，相鄰線圈接觸緊密但彼此絕緣，如圖丙所示，若永磁鐵激發(fā)的磁感應強度恒定為B2 ， 模型車質(zhì)量m1及開始減速的初速度v0均不變，試通過必要的公式分析這種設計在提高制動能力上的合理性。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖中，光滑接觸面對球和棒的彈力分析正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物塊A、B的質(zhì)量分別為m和2m，用輕彈簧連接后放在光滑的水平面上。對B施加向右的水平拉力F，穩(wěn)定后A、B相對靜止地在水平面上運動，此時彈簧長度為 ；若撤去拉力F，換成大小仍為F的水平推力向右推A，穩(wěn)定后A、B相對靜止地在水平面上運動，此時彈簧長度為 。則下列判斷正確的是( )

A. 彈簧的原長為

B. 兩種情況下穩(wěn)定時彈簧的形變量相等

C. 兩種情況下穩(wěn)定時兩物塊的加速度不相等

D. 彈簧的勁度系數(shù)為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質(zhì)點正在做勻加速直線運動，用固定的照相機對該質(zhì)點進行閃光照相，閃光時間間隔為1s．分析照片得到的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)質(zhì)點在第1次、第2次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.2m，在第3次、第4次閃光的時間間隔內(nèi)移動了0.8m．由上述條件可知（　�。�
A.質(zhì)點運動的加速度是0.6m/s2
B.質(zhì)點運動的加速度是0.3m/s2
C.第1次閃光時質(zhì)點的速度是0.05m/s
D.第1次閃光時質(zhì)點的速度是0.1m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三個力作用在同一物體上，其大小分別為6 N、8 N、12 N，其合力大小可能是（　�。�

A.4 NB.0 NC.15 ND.28 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知引力常量G和以下各組數(shù)據(jù)，不能夠計算出地球質(zhì)量的是（ ）

A. 地球繞太陽運行的周期和地球與太陽間的距離

B. 月球繞地球運行的周期和月球與地球間的距離

C. 人造地球衛(wèi)星在地面附近處繞行的速度與周期

D. 若不考慮地球的自轉(zhuǎn)，已知地球的半徑與地面的重力加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小球在桌面上做勻加速直線運動，現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光，記錄下小球運動過程中在每次曝光時的位置，并將小球的位置編號，得到的照片如圖所示．由于底片保管不當，其中位置4處被污損．若已知攝影機連續(xù)兩次曝光的時間間隔均為1s，則利用該照片可求出：小球運動的加速度約為m/s2 ， 位置4對應的速度為m/s，能求出4的具體位置嗎？ （填“能”或“不能”）（結果保留兩位有效數(shù)字）

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