【題目】如圖所示,不計電表內(nèi)阻的影響,由于某一個電阻斷路,使電壓表、電流表的示數(shù)均變大,這個斷路的電阻可能是(

A. Rl B. R2

C. R3 D. R4

【答案】AD

【解析】

首先要判斷電路的連接特點,再根據(jù)電壓表是一個內(nèi)阻很大的元件,根據(jù)電壓表可能會對電路造成的影響,利用假設(shè)法分析各個電阻,最后確定故障的原因.

讀圖可知,電路是一個并聯(lián)電路,共有三個支路。其中R3R4串聯(lián)在同一支路中,電壓表測R4兩端的電壓。假設(shè)R1斷路,外電路總增大,總電流減小,路端電壓增大,通過R2的電流變大,即電流表讀數(shù)變大;R4電壓變大,即電壓表示數(shù)增大,符合題意,故A正確。假設(shè)R2斷路電流表無示數(shù),所以不合題意,故B錯誤。假設(shè)R3斷路,電壓表將無示數(shù),所以不合題意,故C錯誤。假設(shè)R4斷路,電壓表測量路端電壓,電路中總電阻增大,總電流減小,則路端電壓增大,電壓表、電流表的示數(shù)均變大,,符合題意,故D正確。故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,兩平行金屬板A、B水平放置,兩板間距離d=40 cm,電源電動勢E=10 V,內(nèi)電阻r=1 Ω,定值電阻R=8Ω。閉合開關(guān)S,待電路穩(wěn)定后,將一帶負(fù)電的小球從B板小孔以初速度v0=3 m/s豎直向上射入板間.已知小球帶電荷量q=1×102 C,質(zhì)量為m=2×102 kg,不考慮空氣阻力。(g10 m/s2)

(1)要使小球在A、B板間向上勻速運動,則滑動變阻器接入電路的阻值為多大?

(2)若小球帶正電,只改變滑動變阻器劃片位置,其它量不變,那么,A、B板間電壓為多大時,小球恰能到達A板?此時電源輸出功率是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用導(dǎo)線繞一圓環(huán),環(huán)內(nèi)有一用同樣導(dǎo)線折成的內(nèi)接正方形線框,圓環(huán)與線框絕緣,如圖1所示。圓環(huán)的半徑R=2 m,導(dǎo)線單位長度的電阻r0=0.2 Ω/m。 把它們放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,磁場方向垂直于圓環(huán)平面(紙面)向里。磁感應(yīng)強度B隨時間t變化如圖2所示。求:

(1)正方形產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢;

(2)在0~2.0 s內(nèi),圓環(huán)產(chǎn)生的焦耳熱;

(3)若不知道圓環(huán)半徑數(shù)值,在0~2.0 s內(nèi),導(dǎo)線圓環(huán)中的電流與正方形線的電流之比。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩個質(zhì)量均為m的小木塊ab(可視為質(zhì)點)放在水平圓盤上,a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為L,b與轉(zhuǎn)軸的距離為2L.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k,重力加速度大小為g.若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動,ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度,下列說法正確的是( )

A. ba同時相對圓盤滑動

B. 當(dāng)a、b相對圓盤靜止時,a、b所受的摩擦力之比為1:2

C. b開始相對圓盤滑動的臨界角速度為ω=

D. 當(dāng)ω=時,a所受摩擦力的大小為kmg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一帶正電的粒子僅在電場力作用下從A點經(jīng)B、C點運動到D點,其v﹣t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是(

A.A點的電場強度一定大于B點的電場強度

B.粒子在A點的電勢能一定大于在B點的電勢能

C.CD間各點電場強度和電勢都為零

D.AB兩點間的電勢差大于CB兩點間的電勢差

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一電壓表V1,其量程為3V,內(nèi)阻約為3000Ω,要準(zhǔn)確測量該電壓表的內(nèi)阻,提供的實驗器材有:電源E:電動勢約15V,內(nèi)阻不計;

電流表A1:量程100mA,內(nèi)阻r1="20Ω" ;

電壓表V2:量程2V,內(nèi)阻r2="2000Ω" ;

定值電阻R1:阻值20Ω

定值電阻R2:阻值;

滑動變阻器R0:最大阻值10Ω,額定電流1A;

電鍵一個,導(dǎo)線若干。

1)實驗中應(yīng)選用的電表是 ;定值電阻應(yīng)選用

2)請你設(shè)計一個測量電壓表V1的實驗電路圖,畫在虛線框內(nèi)

3)說明實驗所要測量的物理量:

4)寫出電壓表V1內(nèi)阻的計算表達式 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系:

1)下列做法正確的是___

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使?fàn)恳緣K的細(xì)繩與軌道保持平行

B.在調(diào)節(jié)軌道傾斜度平衡摩擦力時,應(yīng)將裝有砝碼的砝碼盤通過定滑輪拴到木塊上

C.實驗時,先放開小車再接通打點計時器的電源

D.增減木塊上砝碼改變木塊質(zhì)量時,不需要重新調(diào)解木板的傾斜度

2)為使砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于小車運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼盤及盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量___________木塊和木塊上鉤碼的總質(zhì)量(填遠(yuǎn)大于、遠(yuǎn)小于或近似等于)

3)某次實驗,保持木塊所受的合外力相同,測量不同質(zhì)量的木塊在相同的力的作用下的加速度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出a-m圖像如圖甲所示,由于這條曲線是不是雙曲線并不容易確定,因此不能確定am成反比,緊接著該同學(xué)做了圖像如圖乙所示.

根據(jù)圖像是過原點的直線,因此可判斷出a_______比,即am成反比;

根據(jù)圖像可以得到物體受到的外力為______N

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑水平面上靜置一質(zhì)量為m、長為L的長木板B,木板上表 面各處粗糙程度相同,一質(zhì)量為m的小物塊A(可視為質(zhì)點)從左端以速度v沖上木板,當(dāng)v=v0時,小物塊A歷時t0恰好運動到木板右端與木板共速。此過程中A、B系統(tǒng)生熱為Q,則( )

A. 若v=,A、B相對運動時間為

B. 若v=,A、B系統(tǒng)生熱為

C. 若v=2v0,A經(jīng)歷達木板右端

D. 若v=2v0,A、B系統(tǒng)生熱為Q

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】因測試需要,一輛汽車在某雷達測速區(qū),沿平直路面從靜止開始勻加速直線運動一段時間后,即刻做勻減速直線運動直到最后停止,下表中給出了雷達測出的各個時刻對應(yīng)的汽車速度數(shù)值。

求:(1)汽車做勻加速運動和勻減速運動的加速度a1a2的大小分別是多少?

(2)汽車在該區(qū)域行駛過程中何時速度達到最大?最大速度是多少?

(3)汽車在該區(qū)域行駛過程中的總位移x是多少?

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