4.A、B兩輛汽車在同一道路上同向勻速行駛,A車在前,速度為8m/s,B車在后,速度為20m/s,因能見度較低,B車在距車86m時才發(fā)現(xiàn)前方A車,于是B車緊急制動,制動時B車司機(jī)反應(yīng)時間為0.5s,為了避免兩車相撞,B車制動時的加速度至少為多大?

分析 若兩車速度相等時B與A不相撞,則不會相撞,則臨界情況是速度相等時,恰好不相撞,結(jié)合速度時間公式,位移公式,抓住位移關(guān)系求出B車的最小加速度;

解答 解:設(shè)B車的加速度為a,經(jīng)過時間t兩車達(dá)到共同速度,
由${v}_{B}^{\;}-at={v}_{A}^{\;}$
解得:$t=\frac{{v}_{B}^{\;}-{v}_{A}^{\;}}{a}$
A車始終做勻速直線運(yùn)動,${s}_{1}^{\;}={v}_{A}^{\;}t$
B車反應(yīng)時間的位移${v}_{B}^{\;}{t}_{0}^{\;}$
B車做勻減速,位移為:
${s}_{2}^{\;}=\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2a}$$+{v}_{B}^{\;}{t}_{0}^{\;}$
由位移關(guān)系:${s}_{1}^{\;}+s={s}_{2}^{\;}$
聯(lián)立各式解得:$a=0.95m/{s}_{\;}^{2}$
答:B車制動時的加速度至少為$0.95m/{s}_{\;}^{2}$

點(diǎn)評 解決本題的關(guān)鍵知道速度大者減速追速度小者,速度相等前兩者距離逐漸減小,若不相撞,速度相等后,兩者距離逐漸增大,知道相撞只能發(fā)生在速度相等時或之前.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.同學(xué)為研究某電學(xué)元件(最大電壓不超過2.5V,最大電流不超過0.55A)的伏安特性曲線,在實(shí)驗(yàn)室找到了下列實(shí)驗(yàn)器材:
A.電壓表(量程3V,內(nèi)阻6kΩ)
B.電壓表(量程15V,內(nèi)阻30kΩ)
C.電流表(量程0.6A,內(nèi)阻0.5Ω) 
D.電流表(量程3A,內(nèi)阻0.1Ω)
E.滑動變阻器(阻值范圍0~5Ω,額定電流為0.6A)
F.滑動變阻器(阻值范圍0~1000Ω,額定電流為0.6A)
G.直流電源(電動勢E=3V,內(nèi)阻不計)
H.開關(guān)、導(dǎo)線若干.
該同學(xué)設(shè)計電路并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)(I和U分別表示電學(xué)元件上的電流和電壓).
I/A00.120.210.290.340.380.420.450.470.49
U/V00.200.400.600.801.001.201.401.601.80
(1)為了提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確程度,電流表選C;電壓表選A;滑動變阻器選E.(以上均填寫器材代號)
(2)請?jiān)谔摼框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.將一質(zhì)量為m的排球豎直向上拋出,它上升了H高度后再落回到拋出點(diǎn).設(shè)排球運(yùn)動過程中受到方向與運(yùn)動方向相反、大小恒為f的空氣阻力作用,已知重力加速度大小為g,且f<mg.不考慮排球的轉(zhuǎn)動,則下列說法中正確的是( 。
A.排球上升過程中動能減小了mgH
B.排球上升過程中的加速度始終大于重力加速度g
C.排球上升過程中克服重力做的功等于下降過程重力做的功
D.排球下降過程中重力做功的功率逐漸變大

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.物體作勻速直線運(yùn)動,規(guī)定某一方向?yàn)檎较,沿物體運(yùn)動的路線建立直線坐標(biāo)系ox,在t1=0時刻位于x1=-1m處;t2=2s時位于x2=2m處,求:
(1)0~2s時間內(nèi)的位移;
(2)這段時間內(nèi)物體的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.(1)如圖電路中R1=14.0Ω,R2=9.0Ω,K扳到1時,測得I1=0.20A,當(dāng)K扳到2時,測得I2=0.30A,求?、r.
(2)把安培表改為伏特表,已知K扳到1時,測得U1=2.8V,扳到2時,測得U2=2.7V,求?、r.

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.熱敏電阻包括正溫度系數(shù)電阻器(PTC)和負(fù)溫度系數(shù)電阻器(NTC).正溫度系數(shù)電阻器(PTC)在溫度升高時電阻值越大,負(fù)責(zé)溫度系數(shù)電阻器(NTC)在溫度升高時電阻值越小,熱敏電阻的這種特性,常常應(yīng)用在控制電路中.某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材探究通過熱敏電阻Rx(常溫下阻值約為10.0Ω)的電流隨其兩端電壓變化的特點(diǎn).
A.電流表A(量程0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
B.電壓表V(量程15.0V,內(nèi)阻約10kΩ)
C.滑動變阻器R(最大阻值為10Ω)
D.滑動變阻器R′(最大阻值為500Ω)
E.電源E(電動勢15V,內(nèi)阻忽略)
F.電鍵、導(dǎo)線若干
①實(shí)驗(yàn)中改變滑動變阻器滑片的位置,使加在熱敏電阻兩端的電壓從零開始逐漸增大,請?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,應(yīng)選擇的滑動變阻器C.(只需填寫器材前面的字母即可)
②請?jiān)谒峁┑钠鞑闹羞x擇必需的器材,在虛線框內(nèi)畫出該小組設(shè)計的電路圖.

③該小組測出熱敏電阻R1的U-I圖線如曲線I所示.請分析說明該熱敏電阻是PTC熱敏電阻(填PTC或NTC).
④該小組又通過查閱資料得出了熱敏電阻R2的U-I圖線如曲線II所示.然后又將熱敏電阻R1、R2分別與某電池組連成如圖所示電路.測得通過R1和R2的電流分別為0.30A和0.60A,則該電池組的電動勢為10.0V,內(nèi)阻為6.67Ω.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

10.現(xiàn)要測量一個未知電阻Rx的阻值,除Rx外可用的器材有:
多用電表(僅可使用歐姆檔)  
電池組(電動勢為3V,內(nèi)阻為1Ω)  
電流表(內(nèi)阻約0.1Ω)
電壓表(內(nèi)阻約3kΩ)  
滑動變阻器R(0~20Ω,額定電流2A)、開關(guān)、導(dǎo)線若干.
(1)先用多用電表的歐姆擋粗測未知電阻,采用“×10”擋,調(diào)零后測量該電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大,下列判斷和做法正確的是AC(填字母代號).
A.這個電阻阻值很小,估計只有幾歐姆
B.這個電阻阻值很大,估計有幾千歐姆
C.如需進(jìn)一步測量可換“×1”擋,調(diào)零后測量
D.如需進(jìn)一步測量可換“×1k”擋,調(diào)零后測量
(2)某小組同學(xué)用伏安法測該電阻Rx.利用以上器材正確連接好電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量,記錄數(shù)據(jù)如下:
次數(shù)1234567
U/V0.100.300.701.001.501.702.30
I/A0.0200.0600.1600.2200.3400.4600.520
由以上數(shù)據(jù)可知,他們測量Rx是采用圖1中的甲圖(選填“甲”或“乙”).
(3)如圖丙是測量Rx的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖,圖中已連接了部分導(dǎo)線,滑動變阻器的滑片P置于變阻器的一端.請根據(jù)(2)中所選電路圖,補(bǔ)充完成圖丙中實(shí)物間的連線,并使用閉合開關(guān)的瞬間,電壓表或電流表不至于被燒壞.
(4)這個小組的同學(xué)在坐標(biāo)紙上建立U、I坐標(biāo)系,如圖丁所示,圖中已標(biāo)出了測量數(shù)據(jù)對應(yīng)的7個坐標(biāo)點(diǎn).請?jiān)趫D中描繪出U-I圖線.由圖線得到金屬絲的阻值Rx=4.5Ω(保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,a、b是一對平行金屬板,分別接到直流電源兩極上,板間場強(qiáng)為E,右邊有一擋板,正中間開有一小孔d,在較大空間范圍內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,方向垂直紙面向里.從兩板左側(cè)中點(diǎn)c處射入一束粒子(不計重力),這些粒子都沿直線運(yùn)動到右側(cè),從d孔射出后分成兩束,且運(yùn)動半徑不同,則下列判斷正確的是( 。
A.這束粒子中一定有正負(fù)兩種粒子
B.這束粒子中一定有兩種不同速度的粒子
C.這束粒子中一定有兩種不同比荷的粒子
D.a、b兩板間的勻強(qiáng)電場方向一定由b指向a

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,兩塊直徑為2L的同心半圓形帶電金屬板A、B固定在豎直平面內(nèi),兩板間的距離很近,可認(rèn)為A、B間的電場場強(qiáng)大小處處相等、方向都指向圓心O.在A、B左側(cè)有方向水平向右、場強(qiáng)大小為E的勻強(qiáng)電場.現(xiàn)從正對A、B板間隙、到兩板的一端距離為d處由靜止釋放一個質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電微粒(不計重力),發(fā)現(xiàn)此微粒恰能在兩板間運(yùn)動而不與板發(fā)生相互作用. 
(1)求A、B之間電場的場強(qiáng)大小.
(2)從釋放微粒開始,經(jīng)過多長時間微粒的水平位移最大?最大值為多少?

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同步練習(xí)冊答案