在測量玻璃的折射率實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)設(shè)計(jì)如下:將來有直角坐標(biāo)系xOy的坐標(biāo)紙固定在水平桌面上,OA是畫在紙上的直線,在直線OA適當(dāng)位置先后豎直插上P1、P2兩枚大頭針。將半圓形玻璃磚放在紙面上(如粗黑線所示,然后插上P3、P4大頭針。只要測出直線OA與y軸正方向的夾角α,直線OP3與y軸負(fù)方向的夾角β,便可根據(jù)n=______________計(jì)算玻璃的折射率。其中他確定P3大頭針位置的方法應(yīng)當(dāng)是:______________,其實(shí)驗(yàn)記錄的情況如圖所示。由于沒有量角器,該同學(xué)用圓規(guī)做了一個以O(shè)為圓心,半徑與玻璃磚相同的半圓(如圖中虛線所示)。請你經(jīng)過測量幫這位同學(xué)算出玻璃磚的折射率n=______________。
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
組別 | 擺球材料 | 擺長L/m | 最大擺角 | 全振動次數(shù)N/次 |
1 | 銅 | 0.40 | 15° | 20 |
2 | 鐵 | 1.00 | 5° | 50 |
3 | 鋁 | 0.40 | 15° | 10 |
4 | 木 | 1.00 | 5° | 50 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
sinθ1 |
sinθ2 |
sinθ1 |
sinθ2 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R/Ω | 40.00 | 20.00 | 12.00 | 8.00 | 6.00 | 5.00 |
U/V | 1.89 | 1.78 | 1.66 | 1.57 | 1.43 | 1.35 |
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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
器 材 | 規(guī) 格 |
待測電阻Rx 電源E 電壓表V1 電壓表V2 電流表A 滑動變阻器R 開關(guān)S,導(dǎo)線若干 |
阻值在900Ω-1000Ω之間 具有一定內(nèi)阻,電動勢約9.0V 量程2.0V,內(nèi)阻r1=1000Ω 量程5.0V,內(nèi)阻r2=2500Ω 量程3.0A,內(nèi)阻r=0.10Ω 最大阻值約100Ω,額定電流0.5A |
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源:2010年高考試題(福建卷)解析版 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)(6分)某同學(xué)利用“插針法”測定玻璃的折射率,所用的玻璃磚兩面平行。正確操作后,做出的光路圖及測出的相關(guān)角度如圖所示。①次玻璃的折射率計(jì)算式為n=__________(用圖中的表示);②如果有幾塊寬度大小不同的平行玻璃磚可供選擇,為了減少誤差,應(yīng)選用寬度_____(填“大”或“小”)的玻璃磚來測量。
(2)(6分)某實(shí)驗(yàn)小組研究橡皮筋伸長與所受拉力的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時,將原長約200mm的橡皮筋上端固定,在豎直懸掛的橡皮筋下端逐一增掛鉤碼(質(zhì)量均為20g),每增掛一只鉤碼均記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量;當(dāng)掛上10只鉤碼后,再逐一把鉤碼取下,每取下一只鉤碼,也記下對應(yīng)的橡皮筋伸長量。根據(jù)測量數(shù)據(jù),作出增掛鉤碼和減掛鉤碼時的橡皮筋伸長量l與拉力F關(guān)系的圖像如圖所示。從圖像中可以得出_______。(填選項(xiàng)前的字母)
A.增掛鉤碼時l與F成正比,而減掛鉤碼時l與F不成正比
B.當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量比減掛鉤碼時的大
C.當(dāng)所掛鉤碼數(shù)相同時,增掛鉤碼時橡皮筋的伸長量與減掛鉤碼時的相等
D.增掛鉤碼時所掛鉤碼數(shù)過多,導(dǎo)致橡皮筋超出彈性限度
(3)(6分)如圖所示是一些準(zhǔn)備用來測量待測電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)器材,器材及其規(guī)格列表如下
為了能正常進(jìn)行測量并盡可能減少測量誤差,實(shí)驗(yàn)要求測量時電表的讀數(shù)大于其量程的一半,而且調(diào)節(jié)滑動變阻器能使電表讀數(shù)有較明顯的變化。請用實(shí)線代表導(dǎo)線,在所給的實(shí)驗(yàn)器材圖中選擇若干合適的器材,連成滿足要求的測量Rx阻值的電路。
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