如圖，放在粗糙水平桌面上的木塊，受到F1＝8N，F(xiàn)2＝3N的水平推力 作用而處于靜止?fàn)顟B(tài)。若撤去F1，則物體 （      ）

A．仍靜止 B．向左勻速運(yùn)動
C．向左加速運(yùn)動 D．向右加速運(yùn)動

A

解析試題分析：兩分力的合力方向向右，大小為5N,所以物體受到方向向左，大小為5N的靜摩擦力，保持靜止，即5N沒有達(dá)到最大靜摩擦力，當(dāng)撤去F1后，物體只受到F2和摩擦力作用，因?yàn)镕2=3N，達(dá)不到最大靜摩擦力，故物體仍保持靜止，此時受到向右的靜摩擦力大小為3N，A正確，故選A
考點(diǎn)：考查了力的平衡條件和靜摩擦力的求解
點(diǎn)評：靜摩擦力隨外力的變化而變化，但是有一個最大值，判斷靜摩擦力的大小通常要結(jié)合物體運(yùn)動情況，根據(jù)平衡條件或牛頓第二運(yùn)動定律列式求解

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平地面上疊放著A、B兩物塊。F是作用在物塊B上的水平恒力，物塊A、B以相同的速度一起做勻速直線運(yùn)動，若在運(yùn)動中突然將F改為作用在物塊A上，則此后A、B的運(yùn)動可能是（   ）

A．A、B將仍以相同的速度做勻速運(yùn)動
B．A做加速運(yùn)動，B做減速運(yùn)動，A、B最終分離
C．A做減速運(yùn)動，B做加速運(yùn)動，A、B最終分離
D．A、B最終以共同的加速度做勻加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，人站在自動扶梯上不動，隨扶梯向上勻速運(yùn)動，下列說法中正確的是(　　)

A．重力對人做負(fù)功　　　 B．摩擦力對人做正功
C．支持力對人做負(fù)功 D．合力對人做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體A的質(zhì)量為1 kg，置于水平地面上，物體與地面的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2.從t＝0開始物體以一定初速度v0向右滑行的同時，受到一個水平向左的恒力F＝1 N的作用，則能反映物體受到的摩擦力Ff隨時間變化的圖象是(取向右為正方向，g＝10 m/s2)(　　)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩個質(zhì)量不同的物體在同一水平面上滑行，物體與水平面間的動摩擦因數(shù)相同，比較它們滑行的最大距離，下列判斷中正確的是

A．若兩物體的初速度相等，則它們的最大滑行距離相等
B．若兩物體的初動能相等，則它們的最大滑行距離相等
C．若兩物體的初動能相等，則質(zhì)量小的最大滑行距離大
D．若兩物體停止前的滑行時間相等，則兩物體的最大滑行距離相等

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

重為l00N的貨箱放在水平地面上，以25N的水平推力推貨箱時，貨箱沒有動，此時貨箱受到的摩擦力大小為____N；當(dāng)水平推力增至35N時，貨箱剛好被推動，貨箱被推動后，只需32N的水平推力作用即可保持貨箱做勻速運(yùn)動，則貨箱與地面之間的動摩擦因數(shù)：

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，有一斜面體靜止在粗糙水平面上，斜面上放有一物塊，物塊恰能沿斜面勻速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為     （填“方向向左” “方向向右”或“不受摩擦力”）。現(xiàn)施加一平行于斜面向下的外力F，物塊沿斜面加速下滑，此時斜面體受到地面的靜摩擦力情況為       （填“方向向左”“方向向右”或“不受摩擦力”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖所示，A物體重力為，B物體重力為，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)都為，則當(dāng)兩物體一起向右做勻速直線運(yùn)動時，彈簧對B的作用力大小和水平外力F的大小分別為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，放在桌面上的A、B、C三個物塊重均為100N，小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整個系統(tǒng)靜止，則（    ）

A. A和B之間的摩擦力是20N          B. B和C之間的摩擦力是20N
C. 物塊C受六個力作用                 D. C與桌面間摩擦力為20N

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同步練習(xí)冊答案