【題目】如圖所示,質(zhì)量均可忽略的輕繩與輕桿,A端用鉸鏈固定,滑輪在A點(diǎn)正上方(滑輪大小及摩擦均可不計(jì)),B端吊一重物.現(xiàn)將繩的一端拴在桿的B端,用拉力F將B端緩慢上拉,在AB桿達(dá)到豎直前( )
A. 繩子拉力不變B. 繩子拉力減小
C. AB桿受力增大D. AB桿受力不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,左右兩個(gè)豎直氣缸的內(nèi)壁光滑,高度均為H,橫截面積分別為2S、S,下部有體積忽略不計(jì)的細(xì)管連接,左氣缸上端封閉,右氣缸上端與大氣連通且?guī)в袃蓚(gè)卡槽。兩個(gè)活塞M、N的質(zhì)量和厚度不計(jì),左氣缸和活塞M絕熱,右氣缸導(dǎo)熱性能良好;钊M上方、兩活塞M、N下方分別密封一定質(zhì)量的理想氣體A、B。當(dāng)A、B的溫度均為-3℃時(shí),M、N均恰好靜止于氣缸的正中央。外界大氣壓強(qiáng)為p0,環(huán)境溫度恒為-3℃。在開始通過(guò)電阻絲對(duì)A緩慢加熱,忽略電阻絲的體積。
(1)當(dāng)活塞N恰好上升至右氣缸頂端時(shí),求氣體A的熱力學(xué)溫度;
(2)當(dāng)活塞M恰好下降至左氣缸底端時(shí),求氣體A的熱力學(xué)溫度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一物塊位于粗糙水平面上,用大小為F、方向如圖所示的力作用在物體上,使它以加速度a向右加速運(yùn)動(dòng)。保持拉力方向不變,當(dāng)拉力大小變?yōu)?/span>2F時(shí)(物塊未離開地面)
A.物體的加速度小于2aB.物體的加速度等于2a
C.物體的加速度大于2aD.因?yàn)槲飰K的質(zhì)量未知,故不能確定a的變化情況
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定斜面長(zhǎng),傾角,質(zhì)量為的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))恰好能靜止在斜面上,F(xiàn)將物體置于斜面底端A處,同時(shí)施加沿斜面向上的拉力,使物體由靜止開始沿斜面向上做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后撤去,物體最終能到達(dá)斜面頂端B處。已知,,,。試求:
(1)物體與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)拉力作用在物體上的最短時(shí)間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=1kg,長(zhǎng)度l=2.5m的木板B靜止在水平面上,其右端上表面緊靠一固定斜面軌道的底端(斜面底端與木板B右端的上表面之間有一段小圓弧平滑連接),軌道與水平面的夾角θ=。質(zhì)量為m=1kg的物塊A在斜面軌道上距軌道底端x0=m處?kù)o止釋放,一段時(shí)間后從右端滑上木板B。已知斜面軌道光滑,物塊A與木板 B 上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,木板B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.1,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,sin 0.6,cos=0.8,g取10m/s2,物塊A可視為質(zhì)點(diǎn),求:
(1)物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度的大;
(2)物塊A剛滑上木板B時(shí)物塊A的加速度大小a1和木板B的加速度大小a2;
(3)物塊A全過(guò)程滑動(dòng)的總路程。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2022年冬奧會(huì)將在北京舉行,滑雪是冬奧會(huì)的比賽項(xiàng)目之一。如圖所示,某運(yùn)動(dòng)員(可視為質(zhì)點(diǎn))從雪坡上先后以初速度之比沿水平方向飛出,均落在雪坡上,不計(jì)空氣阻力,則運(yùn)動(dòng)員從飛出到落到雪坡上的整個(gè)過(guò)程中( 。
A.運(yùn)動(dòng)員先后落在雪坡上的速度方向不相同
B.運(yùn)動(dòng)員先后在空中飛行的時(shí)間之比為
C.運(yùn)動(dòng)員先后落到雪坡上的速度之比為
D.運(yùn)動(dòng)員先后下落的高度之比為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)室完成“測(cè)定電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”實(shí)驗(yàn)。
(1)小組成員先用多用電表測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì),如圖甲所示,測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)_____V;
(2)接下來(lái),小組通過(guò)如圖乙所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)量,實(shí)驗(yàn)已經(jīng)連接一部分電路,還剩一根導(dǎo)線沒(méi)有連接,請(qǐng)將剩余的這根導(dǎo)線連接完整__________;
(3)正確連接電路多次測(cè)量后,根據(jù)測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得到如圖丙所示U—I圖象。根據(jù)圖象可得,電源的電動(dòng)勢(shì)_____V、內(nèi)阻r=_____Ω。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,置于水平地面上材料相同質(zhì)量分別為m1和m2的兩物體A、B用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接。在物體A上施加水平恒力F,穩(wěn)定后A、B兩物體一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),對(duì)兩物體間彈簧的形變量,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.若地面光滑,彈簧的形變量等于
B.若地面粗糙且物體A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,則彈簧的形變量比地面光滑時(shí)彈簧形變量要大
C.若地面粗糙且物體A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,在物體A上加一小物體C,在F作用下A、B、C個(gè)物體一起做勻加速直線運(yùn)動(dòng),則彈簧的形變量變大
D.若地面粗糙且物體A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,把水平外力F方向改為水平向左且施加在B上,在F作用下A、B向左一起做勻加速運(yùn)動(dòng),則彈簧的形變量是原來(lái)的倍
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以相同的初速率、不同的拋射角拋出三個(gè)小球A、B、C,三球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.A、B、C三球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,加速度都相同
B.B球的射程最遠(yuǎn),所以最遲落地
C.A球的射高最大,所以最遲落地
D.A、C兩球的射程相等,兩球的拋射角互為余角,即θA+θC=
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