精英家教網(wǎng)如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置,如果在閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么合上開關(guān)后(  )
A、將原線圈迅速插入副線圈時,電流針指針向右偏轉(zhuǎn)一下B、將原線圈插入副線圈后,電流針指針一直偏在零點右側(cè)C、原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左移動時,電流針指針向左偏轉(zhuǎn)一下D、原線圈插入副線圈后,再將開關(guān)斷開時,電流針指針向左偏轉(zhuǎn)一下
分析:穿過閉合回路的磁通量發(fā)生變化,閉合回路中產(chǎn)生感應(yīng)電動勢;根據(jù)題意判斷磁通量變化情況與電流計指針偏轉(zhuǎn)方向的關(guān)系,然后根據(jù)磁通量的變化情況判斷指針偏轉(zhuǎn)方向.
解答:解:當(dāng)在閉合電鍵時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,說明穿過大線圈磁通量增加時,電流計指針向右偏轉(zhuǎn);
A、將原線圈迅速插入副線圈時,穿過線圈的磁通量增加,電流表指針向右偏轉(zhuǎn),故A正確;
B、將原線圈插入副線圈后,穿過線圈的磁通量不變,電路中不產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流表指針不偏轉(zhuǎn),故B錯誤;
C、將原線圈插入副線圈后,將滑動變阻器觸頭迅速向左拉時,滑動變阻器接入電路的阻值增大,原線圈電路電流減小,穿過副線圈的磁通量減小,電流計指針向左偏轉(zhuǎn),故C正確;
D、原線圈插入副線圈后,再將開關(guān)斷開時,穿過副線圈的磁通量減小,電流針指針向左偏轉(zhuǎn),故D正確;
故選:ACD.
點評:由楞次定律來確定感應(yīng)電流的方向,而閉合線圈中的磁通量發(fā)生變化有幾種方式:可以線圈面積的變化,也可以磁場的變化,也可以線圈與磁場的位置變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置,電鍵合上前小螺線管已插入到大螺線管中.
(1)將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整;
(2)如果在閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏轉(zhuǎn)一下,那么合上電鍵后將小螺線管迅速抽出時,靈敏電流計指針將向
(“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).
(3)小螺線管插入大螺線管后,將滑動變阻器觸頭迅速向左移動時,靈敏電流計的指針將向
(“左”或“右”)偏轉(zhuǎn).

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為研究電磁感應(yīng)的實驗裝置,S閉合時電流計指針向左偏一下.繼續(xù)實驗:
①把原線圈插入副線圈時,指針將向
偏;(填“左”或“右”)
②把滑動變阻器的滑片向左移動,指針向
偏.(填“左”或“右”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置,請根據(jù)該圖說出能使靈敏電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的三種做法.
(1)
閉合開關(guān)的瞬間
閉合開關(guān)的瞬間

(2)
斷開開關(guān)的瞬間
斷開開關(guān)的瞬間

(3)
閉合開關(guān)后,向右移動滑動變阻器的滑片
閉合開關(guān)后,向右移動滑動變阻器的滑片

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為“研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象”的實驗裝置.如果在原線圈插入副線圈后保持不動,閉合電鍵時發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針向右偏了一下,那么閉合電鍵后,下列情況下電流計指針偏轉(zhuǎn)情況是 ( 。
A、將原線圈迅速從副線圈中拔出時,指針向左偏轉(zhuǎn)一下B、保持電建閉合狀態(tài)時,指針一直偏在零點右側(cè)C、滑動變阻器觸頭迅速向左滑動時,指針向右偏轉(zhuǎn)一下D、將原線圈內(nèi)鐵芯A快速拔出時,指針向左偏轉(zhuǎn)一下

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