質(zhì)量m=2㎏的物塊放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由靜止開始運動，物塊動能EK與其發(fā)生位移x之間的關系如圖所示。已知物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g取10m/s2，則下列說法正確的是


  1. A.
    x=1m時物塊的速度大小為2m/s
  2. B.
    x=3m時物塊的加速度大小為2.5m/s2
  3. C.
    在前4m位移過程中拉力對物塊做的功為9J
  4. D.
    在前4m位移過程中物塊所經(jīng)歷的時間為2.8s
D
試題分析：物體在水平方向上受到拉力和摩擦力作用，根據(jù)動能定理可得：，在x=1m處有，解得，A錯誤；
圖像的斜率表示合力，在2-4m過程中，，即，所以加速度為，B錯誤；
在前4m位移過程中拉力和摩擦力的合力對物體做功為9J，C錯誤；
0-2m過程中，物體做加速度為的運動，2-4m過程中物體做加速度為的勻加速運動，根據(jù)公式可得，D正確；
故選D
考點：考查了圖像理解能力，以及動能定理的應用
點評：做本題的關鍵是先寫出動能和位移的關系式，根據(jù)關系式判斷圖像斜率等問題
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量為M=8kg的小車放在光滑水平面上，在小車右端施加一水平恒力F=8N，當小車向右速度達到v0=1.5m/s時，在小車的前端輕輕放上一個大小不計、質(zhì)量m=2kg的物塊（物塊初速度為零），物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，小車足夠長，取g=10m/s2．求：
（1）物塊剛放上小車時，物塊和小車的加速度各為多少？
（2）從放上小車開始經(jīng)過t=1.5s，物塊通過的位移大�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在光滑的水平桌面上放著一塊質(zhì)量為M=10kg的木板，質(zhì)量m=5kg的物塊壓在板上，它們間的摩擦系數(shù)為μ=0.1，物塊與質(zhì)量m'的重物由跨過滑輪的細繩（滑輪和細繩的質(zhì)量和輪軸上的摩擦可忽略不計），連結(jié)如圖．假設靜摩擦系數(shù)等于滑動摩擦系數(shù)，都等于μ0．試分別計算：
（1）當mˊ=0.4kg，
（2）當mˊ=1kg，兩種條件下，物塊和木板的加速度和它們間的相互作用力（g=10m/s2）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，質(zhì)量M=lkg的平板小車右端放有質(zhì)量m=2kg的物塊（可視為質(zhì)點），物塊與車之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5．開始時二者一起以v0=6m/s的速度向左端的光滑水平面上運動，并使車與墻發(fā)生正碰，設碰撞時間極短，且碰后車的速率與碰前的相同，車身足夠長，使物塊不能與墻相碰（g=10rn/s2）求：
（1）物塊相對于小車的總路程S是多少？
（2）小車與墻第一次相碰后小車所走的總路程SM為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長L=9m的傳送帶與水平方向的傾角θ=37°，在電動機的帶動下以υ=4m/s的速率順時針方向運行，在傳送帶的B端有一離傳送帶很近的擋板P可將傳送帶上的物塊擋住，在傳送帶的A端無初速地放一質(zhì)量m=1kg的物塊，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，物塊與擋板的碰撞能量損失及碰撞時間不計．（g=10m/s2，sin37°=0.6）求：
（1）物塊從第一次靜止釋放到與擋板P第一次碰撞后，物塊再次上升到傳送帶的最高點的過程中，因摩擦生的熱；
（2）物塊最終的運動狀態(tài)及達到該運動狀態(tài)后電動機的輸出功率．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學年河南省豫南九校高三上學期第二次聯(lián)考物理試卷 題型：計算題

光滑水平面上放著質(zhì)量m=2kg的物塊B， B可視為質(zhì)點。 擋板和B之間夾一個被壓縮的輕彈簧(彈簧與擋板栓接，與B不拴接)，用手擋住B不動，此時彈簧彈性勢能EP=49J。在擋板和B之間系一輕質(zhì)細繩，細繩長度大于彈簧的自然長度，如圖12所示。放手后B向右運動，繩在極短時間內(nèi)被拉斷，之后B沖上與水平面相切的豎直半圓光滑軌道，軌道半徑  R=0.5m，B恰能到達最高點C。取g=10m／s2，求

(1)繩拉斷后瞬間B的速度vB的大��；

(2)繩拉斷過程繩對B所做的功W。

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案