如圖所示,平行板電容器經(jīng)開關(guān)S與電池連接,S是閉合的,U表示電容器兩極板間的電勢(shì)差,Q表示極板所帶的電量,E表示勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度,F(xiàn)將電容器的B板向下稍微移動(dòng),使兩板間的距離增大,則(      )
A.U不變,E變小B. Q不變,E不變
C.U變小,E不變D. Q變小,E變小
AD

試題分析:B板向下移動(dòng),但始終與電源相連,所以U不變,根據(jù)知d變大,C變小,又可知Q變小。由于,所以E變小。綜上所述,AD正確
點(diǎn)評(píng):此類題型較為基礎(chǔ)的考察了平行板電容器的相關(guān)知識(shí),屬于基礎(chǔ)題型
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

連接在電池兩極上的平行板電容器,當(dāng)兩極板之間的距離減小時(shí),則
A.電容器極板的帶電量Q變大
B.電容器兩極板間的電場(chǎng)強(qiáng)度E變大
C.電容器兩極板的電勢(shì)差U變大
D.電容器的電容C不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖在一平行板電容器與電動(dòng)勢(shì)恒定的電源相連,板間用一絕緣細(xì)線懸掛一帶點(diǎn)量為q的金屬小球,平衡時(shí)細(xì)線與豎直方向成θ角,下邊操作可以使θ角變大的 有(    )
  
A.縮小兩板間距
B.將兩板挫開,減小正對(duì)面積
C.在板間插入電介質(zhì)
D.換用電動(dòng)勢(shì)更大的電源

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

對(duì)一平行板電容器進(jìn)行充電,充電完成后斷開電源,僅增加兩極板間距,其他條件不變,電容器極板間(    )
A.電場(chǎng)強(qiáng)度不變,電勢(shì)差變大B.電場(chǎng)強(qiáng)度不變,電勢(shì)差不變
C.電場(chǎng)強(qiáng)度減小,電勢(shì)差變大D.電場(chǎng)強(qiáng)度減變大,電勢(shì)差變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一平行板電容器C,極板是水平放置的,電路如圖所示.閉合電鍵,今有一質(zhì)量為m的帶電油滴懸浮在兩極板之間靜止不動(dòng).下列說法正確的是
A.油滴帶正電
B.要使油滴上升,可增大滑動(dòng)變阻器R1的阻值
C.只增大兩極板間的距離,油滴將向下加速
D.只將平行板電容器上極板向右平移少許,帶電液滴將加速上升

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

一般來說,電容器極板的正對(duì)面積越    、極板間的距離越   ,電容器的電容就越大。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

研究平行板電容器電容的實(shí)驗(yàn)中,充電后斷開電源,電容器A、B兩板帶有等量異種電荷,A與靜電計(jì)連接,B板、靜電計(jì)外殼接地,如圖所示,實(shí)驗(yàn)中能觀察到 (     )

A.增大A、B板間距離,靜電計(jì)張角變大
B.A、B之間平行插入一厚金屬板,張角變大
C.把B板向上平移,減小A、B板的正對(duì)面積,靜電計(jì)張角變大
D.在A、B板間插入玻璃板,靜電計(jì)張角變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列方法中,可以改變平行板電容器電容的是
A.增大兩極板的帶電量B.增大兩極板間的距離
C.增大兩板的正對(duì)面積D.增大兩極板間的電壓

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電源A的電壓為6V,電源B的電壓為8V,當(dāng)開關(guān)S從A轉(zhuǎn)到B時(shí)(電容器的電容為2μF),通過電流計(jì)的電荷量為
A.4×10-6CB.12×10-6C
C.16×10-6CD.28×10-6C

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同步練習(xí)冊(cè)答案