【題目】如圖所示，質(zhì)量 M=8.0kg 的薄木板靜置在光滑水平地面上，質(zhì)量m=2.0kg 的小滑塊（可視為質(zhì)點）以速度 v0=5.0m/s 從木板的左端沖上木板，恰好不滑離木板。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù) μ=0.20，重力加速度 g 取 10m/s2。求

(1)小滑塊的加速度大小

(2)薄木板的加速度大小

(3)薄木板的長度

【答案】(1) 2m/s2 (2) 0.5m/s2 (3) 5m

【解析】

由題意可知考查滑塊—滑板模型，采用隔離法根據(jù)牛頓第二定律分析計算可得。

(1) 取滑塊為研究對象，由牛頓第二定律可得

(2) 取薄木板為研究對象，由牛頓第二定律可得

(3) 滑塊恰好不滑離木板，由運動學(xué)公式可得

速度關(guān)系

兩式聯(lián)立可得t=2s L=5m

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某發(fā)電機輸電電路的簡圖如圖所示，發(fā)電機的矩形線框ABCD處于磁感應(yīng)強度大小為的水平勻強磁場中，線框面積為S=0.5m2，匝數(shù)為100匝，電阻不計。線框繞垂直于磁場的軸OO'以一定的角速度勻速轉(zhuǎn)動，并與升壓變壓器的原線圈相連，升壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比1：10，降壓變壓器的副線圈接入到小區(qū)供生活用電，兩變壓器間的輸電線等效電阻R=10Ω，變壓器均為理想變壓器。當發(fā)電機輸出功率為時，此時電壓表的示數(shù)為250V，燈泡220V正常發(fā)光。求：

(1)線圈角速度的大�。�

(2)輸電線上損失的功率；

(3)降壓變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點做簡諧運動的圖象如圖所示，下列說法正確的是

A. 質(zhì)點振動頻率是4Hz

B. 在10s內(nèi)質(zhì)點經(jīng)過的路程是20cm

C. 第4s末質(zhì)點的速度是零

D. 在t＝1s和t＝3s兩時刻，質(zhì)點位移大小相等，方向相同

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用力F推放在光滑水平面上的物體P、Q、R（不粘連），使其做勻加速運動，P和Q之間的相互作用力為6 N，Q和R之間的相互作用力為4 N，P 的質(zhì)量是1kg，Q的質(zhì)量是2 kg，下列說法正確的是

A.R 的質(zhì)量是2kg

B.Q 的加速度是1m/s2

C.F 的大小是7N

D.若將F保持大小不變，方向變?yōu)橄蜃罄?/span>P，則 Q 的加速度大小是1m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，如果得出的重力加速度的測量值偏大，其可能的原因是__________

A.測量周期時，時間內(nèi)全振動的次數(shù)少數(shù)了一次

B.測量周期時，時間內(nèi)全振動的次數(shù)多數(shù)了一次

C.擺線上端固定不牢固，振動中出現(xiàn)松動，使擺線變長

D.在測量擺長時，將細線的長度加上小球的直徑作為擺長.

E.小球沒有在同一豎直面內(nèi)運動，形成了圓錐擺

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場和磁場的概念，以下說法正確的是( )

A. 電荷放入電場中某區(qū)域內(nèi)的任意位置，電荷受到的電場力都相同，則該區(qū)域內(nèi)的電場一定是勻強電場

B. 放入電場中某位置的電荷受到的電場力不為零，則該位置的電場強度一定不為零

C. 一小段長為L的通有電流I的導(dǎo)體，在磁場中受到的安培力為F，則該磁場的磁感應(yīng)強度B一定為

D. 一小段通電導(dǎo)體在磁場中某位置受到的安培力為零，則該位置的磁感應(yīng)強度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，重80 N的物體A放在傾角為30°的粗糙斜面上，有一根原長為10 cm，勁度系數(shù)為1000 N/m的彈簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物體A后，彈簧長度縮短為8 cm，現(xiàn)用一測力計沿斜面向上拉物體，若滑塊與斜面間最大靜摩擦力為25 N，當彈簧的長度仍為8 cm時，測力計讀數(shù)可能為（ ）

A. 10 N B. 20 N C. 40 N D. 60 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，某同學(xué)使用了如下圖1所示的裝置，其中砂桶質(zhì)量為m,小車質(zhì)量為M，打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz。

（1）實驗前，在進行平衡摩擦力的操作時，下列注意事項正確的是_______。

A．應(yīng)該讓小車連接紙帶并穿過打點計時器 B．必須讓小車連接砂桶

C．紙帶和砂桶都應(yīng)連接 D．改變小車質(zhì)量時，需要重新平衡摩擦力

（2）該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個點，如圖2所示，自A點起，相鄰兩點的距離分別為10.1 mm、12.0 mm、14.1 mm、16.0 mm、18.0 mm，則打E點時小車速度為______m/s，小車的加速度為______ m/s2（結(jié)果保留一位小數(shù)）。

（3）該同學(xué)通過數(shù)據(jù)的處理作出了a－F圖象，如圖3所示，則圖中直線不過原點的原因可能是______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福用α粒子轟擊氮核發(fā)現(xiàn)質(zhì)子。發(fā)現(xiàn)質(zhì)子的核反應(yīng)為：。已知氮核質(zhì)量為mN=14.00753u，氧核的質(zhì)量為mO=17.00454u，氦核質(zhì)量mHe=4.00387u，質(zhì)子（氫核）質(zhì)量為mp=1.00815u。（已知：1uc2=931MeV，結(jié)果保留2位有效數(shù)字）求：

（1）這一核反應(yīng)是吸收能量還是放出能量的反應(yīng)？相應(yīng)的能量變化為多少？

（2）若入射氦核以v0=3×107m/s的速度沿兩核中心連線方向轟擊靜止氮核。反應(yīng)生成的氧核和質(zhì)子同方向運動，且速度大小之比為1:50。求氧核的速度大小。

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