16．下列關(guān)于加速度的說法正確的是（　　）
A．物體存在加速度，表示物體速度是增加的
B．物體運(yùn)動的加速度越大，表示速度的變化率越大
C．物體運(yùn)動的加速度越大，表示物體速度變化量越大
D．加速度方向不變，則速度方向肯定也不變

分析 加速度是物體速度變化量和所用時(shí)間的比值，加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量．

解答 解：A、加速度是描述物體速度變化快慢的物理量，存在加速度，速度不一定增大，也可以減小，故A錯(cuò)誤；
B、加速度反應(yīng)物體速度變化快慢的物理量，加速度越大，表示速度的變化率越大，故B正確；
C、物體運(yùn)動的加速度，變化量不一定大，還有看時(shí)間，故C錯(cuò)誤；
D、加速度方向不變，速度方向可能改變．比如：平拋運(yùn)動，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評 掌握加速度的概念及其物理意義是正確解題的關(guān)鍵，知道加速度不是增加的速度，與速度沒有必然聯(lián)系，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．如圖所示，a、b是繞地球做圓周運(yùn)動的兩顆衛(wèi)星，下列說法正確的是（　�。�
A．a運(yùn)動的線速度比b小B．a運(yùn)動的角速度比b大
C．a運(yùn)動的加速度比b大D．a運(yùn)動的周期比b大

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

7．一輛汽車由靜止開始做勻加速運(yùn)動，當(dāng)行駛100m的距離時(shí)，速度達(dá)到72km/h，求行駛這段距離所需的時(shí)間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．以下說法正確的是（　�。�
A．慣性是物體的固有屬性，物體速度越大，慣性越大
B．繞地球運(yùn)行的衛(wèi)星處于完全失重狀態(tài)，衛(wèi)星慣性消失
C．物體克服重力做功，物體的重力勢能一定增加
D．力對物體做的功越多，該力做功的功率越大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列家用電器在工作時(shí)，主要利用電流熱效應(yīng)的是（　　）
A．電熨斗B．電冰箱C．吸塵器D．電風(fēng)扇

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．小球以v0=6m/s的初速度滑上一光滑斜面，小球在斜面上運(yùn)動的加速度大小始終為2m/s2，斜面足夠長，則關(guān)于小球滑上斜面后的運(yùn)動下列說法正確的是（　�。�
A．小球在斜面上一直做勻減速運(yùn)動
B．經(jīng)過5s小球的路程為13m
C．第2個(gè)2s內(nèi)的平均速度為0
D．小球滑上斜面后位移為5m，需要的時(shí)間為1s或5s

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示是研究勻變速直線運(yùn)動實(shí)驗(yàn)打出的一條紙帶．已知電源頻率為50Hz，每5個(gè)時(shí)間間隔作為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，A、B、C、D是紙帶上的連續(xù)四個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測得AB=7.30cm，AC=15.60cm，AD=24.90cm．則AC段的平均速度$\overline{v}$=0.78m/s，打C計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)紙帶的速度vC=0.88m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．汽車在路上出現(xiàn)故障時(shí)，應(yīng)在車后放置三角警示牌（如圖所示），以提醒后面駕車司機(jī)，減速安全通過．在夜間，有一貨車因故障停駛，后面有一小轎車以30m/s的速度向前駛來，由于夜間視線不好，小轎車駕駛員只能看清前方50m的物體，并且他的反應(yīng)時(shí)間為0.5s，制動后最大加速度為6m/s2．求：
（1）小轎車從剎車到停止所用的最短時(shí)間；
（2）三角警示牌至少要放在車后多遠(yuǎn)處，才能有效避免兩車相撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中正確的是（　�。�
A．體積、質(zhì)量都極小的物體都能看成質(zhì)點(diǎn)
B．當(dāng)研究一列火車全部通過橋所需的時(shí)間時(shí)，因?yàn)榛疖嚿细鼽c(diǎn)的運(yùn)動相同，所以可以把火車視為質(zhì)點(diǎn)
C．研究自行車的運(yùn)動時(shí)，因?yàn)檐囕喸谵D(zhuǎn)動，所以無論研究哪方面，自行車都不能視為質(zhì)點(diǎn)
D．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期時(shí)，可將地球視為質(zhì)點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案