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圖中BC為光滑豎直墻面，CD為粗糙水平面，木棒A靠在豎直墻面保持靜止，畫出A的受力示意圖．
木棒在豎直方向上受重力、地面的支持力，水平方向上受墻壁的彈力、地面的靜摩擦力，所以靜摩擦力的方向與墻壁的彈力方向相反．受力如圖．
故答案為：如圖所示，受四個力作用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

下表是某同學為探索彈力和彈簧伸長的關系所測的幾組數據：
彈力 F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
彈簧伸長量x/cm
2.6
5.0
6.8
9.8
12.4
（1）請你在圖3-2-7中的坐標線上作出Fx圖象。
（2）寫出曲線所代表的函數。（x用m作單位）
（3）解釋函數表達式中常數的物理意義。

圖3-2-7

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,一勻質木棒,擱置于臺階上保持靜止,下圖關于木棒所受的彈力的示意圖中正確的是（  ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

原在水平地面上的小物塊受到瞬時撞擊后，沿光滑斜面向上滑動（如圖所示），則小物塊在斜面上向上滑動過程中受到幾個力作用（　　）
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

粗鐵絲彎成如圖所示半圓環(huán)的形狀，圓心為O，半圓環(huán)最高點B處固定一個小滑輪，小圓環(huán)A用細繩吊著一個質量為m2的物塊并套在半圓環(huán)上．一根一端拴著質量為m1的物塊的細繩，跨過小滑輪后，另一端系在小圓環(huán)A上．設小圓環(huán)、滑輪、繩子的質量以及相互之間的摩擦均不計，繩子不可伸長．若整個系統平衡時角AOB為α，則兩物塊的質量比m1：m2為（　　）
A．cos
α
2
B．2sin
α
2
C．sin
α
2
D．2cos
α
2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一本靜止在水平桌面上的書，受到的重力為G，桌面對它的支持力為F1，它對桌面的壓力為F2，關于這三個力的說法正確的是（　　）
A．F1與F2是一對平衡力
B．G與F2是一對平衡力
C．F1與F2是一對作用力與反作用力
D．G與F1是一對作用力與反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，斜面放在粗糙的水平地面上，一物塊沿斜面以v的速度做勻速運動，某時刻對物塊再施加一個力F，則加上力以后的一小段時間內，下列敘述正確的是（　�。�
A．若F豎直向下，則物塊做加速運動，地面對斜面有向左的摩擦力
B．若F垂直斜面向下，則物塊將減速運動，地面與斜面之間無摩擦力
C．若F水平向右，則物塊與斜面間摩擦力變大，地面對斜面摩擦力向左
D．若F水平向右，則物塊做減速運動，地面對斜面無摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

畫出圖中物體A所受力示意圖，圖中各接觸面均光滑，各物體均靜止．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一木箱放在水平地面上，下列關于木箱和地面受力的敘述中正確的是（　�。�
A．地面受到向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；木箱沒有發(fā)生形變，所以木箱不受彈力
B．地面受到向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；木箱受到向上的彈力，是因為木箱也發(fā)生了彈性形變
C．地面受到向下的彈力，是因為木箱發(fā)生了彈性形變；木箱受到向上的彈力，是因為地面也發(fā)生了彈性形變
D．地面受到向下的彈力，是因為地面發(fā)生了彈性形變；木箱受到向上的彈力，是因為地面也發(fā)生了彈性形變

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