有一待測電阻Rx ,甲、乙兩同學分別采用了不同的方法進行測量

①甲同學直接用多用電表測其電阻.用已經(jīng)調零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×100”位置的多用電表測量,則讀數(shù)為         Ω。
②乙同學則利用實驗室里的下列器材:
電流表G(量程0~300µA,內電阻r=100Ω)
滑動變阻器R1(最大阻值為10Ω,允許的最大電流為1A)
變阻箱R2(阻值范圍0-9999Ω,允許的最大電流為0.1A)
直流電源E(電動勢約為1.5V,內阻不計)
單刀單擲開關、單刀雙擲開關及若干導線
設計了如圖甲所示電路進行測量。請根據(jù)電路圖,在圖乙中畫出連線,將器材連接成實驗電路并將接線后的主要實驗步驟填寫完整。

A、先閉合開關s1,將開關s2擲向a,再調節(jié)滑動變阻器R1,使電流表的示數(shù)為300µA;
B、                           ,調節(jié)電阻箱R2的阻值,使電流表的示數(shù)為150µA ,記錄電阻箱R2的讀數(shù)。若電阻箱R2的讀數(shù)為2180Ω,則電阻Rx=       Ω
(每空2分實物連接4分 )——①   2200   ②B、再將開關s2擲向b,保持滑動變阻器R1不變;2180
①歐姆表不估讀,②卻缺少的步驟是:再將開關s2擲向b,保持滑動變阻器R1不變。之所以第二步將電流表示數(shù)調節(jié)為原來的一半是電阻箱與被測電阻串聯(lián),電流表示數(shù)一半說明串聯(lián)了一個阻值相等的電阻,即變阻箱的電阻等于被測電阻阻值,
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)某同學使用多用電表測量一定值電阻Rx的阻值,先把選擇開關旋到“´1k”檔位并調零,測量時指針偏轉如圖1所示。然后他應通過以下操作完成實驗,

(1)請你將以下操作過程補充完整:
①________________________________;
②________________________________;
③將兩表筆接觸待測電阻的兩端,從表盤上讀出數(shù)據(jù),再乘以所選倍率即為所測電阻值;
④測量結束后,將選擇開關旋到“OFF”擋。
(2)為更準確地測量該電阻的阻值,某同學設計了圖2所示的電路。
其所用器材有:滑動變阻器R0、電阻箱R、電流表A、電源E、單刀雙擲開關S各一只,以及導線若干。以上器材均滿足實驗所需條件。
①圖3為該電路的實物圖,其中部分電路已經(jīng)連接好,請用筆畫完成電路實物圖的連接。

②測量時,有同學進行了如下一些操作,請將正確的步驟挑選出來,按正確操作順序將步驟前的字母寫到橫線上:___________________________。
A.根據(jù)電路圖,連接實物,將電阻箱的阻值調至最大;
B.先將單刀雙擲開關擲向b端,調節(jié)滑動變阻器,使電流表A的指針指到表盤上某一適當位置,記下A的示數(shù)I;
C.先將單刀雙擲開關擲向a端,調節(jié)滑動變阻器,使電流表A的指針指到表盤上某一適當位置,記下A的示數(shù)I;
D.再將單刀雙擲開關擲向a端,調節(jié)滑動變阻器,使電流表A的示數(shù)變?yōu)镮/2;
E.再將單刀雙擲開關擲向b端,同時調節(jié)滑動變阻器和電阻箱,使電流表A的示數(shù)也為I;
F.再將單刀雙擲開關擲向b端,保持滑動變阻器的滑片位置不變,調節(jié)電阻箱,使電流表A的示數(shù)也為I;
G.記下此時電阻箱接入電路的電阻值,即等于所測電阻值;

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測定滿偏電流為2.5mA、內阻約為50Ω的電流表A0內阻的實驗中,備用的器材有:
A標準電流表A(量程0~3 mA)   
B 標準電壓表V(量程0~3V)
C 定值電阻R0(阻值100Ω)       
D 電阻箱R1,(阻值范圍0~999.9Ω)
E 電源(電動勢1.5V,有內阻)     
F 滑動變阻器R2:(阻值范圍0~20Ω,額定電流1.5 A)
另外有若干導線和開關
圖1是某同學根據(jù)列出的器材設計的測量電路,請回答下列問題:

①電路中定值電阻R0的作用是                                             
②根據(jù)設計的電路寫出計算電流表A0內阻的表達式RA=__________。式中各物理量的物理意義:                                                                 
③根據(jù)設計的電路圖在圖2中連接實物圖
④該同學為什么不選用標準電壓表V來直接測量電流表A0兩端電壓?請說明理由:
                                                             

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖所示電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內阻.電池的內阻較小,為了防止在調節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻R0起保護作用.除電池、開關和導線外,可供使用的實驗器材還有:

a.電流表(量程0.6 A、3 A);
b.電壓表(量程3 V、15 V);
c.定值電阻(阻值1 Ω、額定功率5 W);
d.定值電阻(阻值10 Ω、額定功率10 W);
e.滑動變阻器(阻值范圍0~10 Ω、額定電流2 A);
f.滑動變阻器(阻值范圍0~100 Ω、額定電流1 A).那么
(1)要正確完成實驗,電壓表的量程應選擇________ V,電流表的量程應選擇________ A;R0應選擇________Ω的定值電阻,R應選擇阻值范圍是________Ω的滑動變阻器.
(2)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為觀察電磁感應現(xiàn)象,某學生將電流表、螺線管A和B、蓄電池、開關用導線連接成如圖所示的實驗電路.當接通和斷開開關時,電流表的指針將          (填“偏轉”或“不偏轉”)其理由是                

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖甲(a)所示為測量血壓的壓力傳感器在工作時的示意圖,薄金屬片P固定有4個電阻R1、R2、R3、R4,右邊如圖甲(b)是它的側面圖,這4個電阻如圖乙(a)連接成電路如圖乙(b)所示,試回答:

(1)開始時,金屬片中央O點未加任何壓力,欲使電壓表無示數(shù),則4個電阻應滿足的關系為:          (2分)
(2)當O點加一個壓力F后發(fā)生形變,這時4個電阻也隨之發(fā)生形變,形變后各電阻大小如何變化:             4分)
(3)電阻變化后,電路A、B兩點中_____ (2分)點電勢較高。它為什么能測血壓?
答:                                                              (2分)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)使用多用電表粗略測量一定值電阻的阻值,完成下列填空:
①將紅表筆插入多用電表的_____插孔(選填“正”或“負”)、黑表筆插入另一個插孔;選擇電阻擋“×1”;
②____________________________________________________________________;
③把紅、黑表筆分別與電阻兩端相接,多用電表的示數(shù)如圖所示,讀數(shù)為________Ω。
(2)接下來采用“伏安法”較準確地測量該電阻的阻值,并要求電壓調節(jié)范圍較大,所用器材如圖。其中電壓表內阻約為5kΩ,電流表內阻約為5Ω。
①應從下圖中的A、B、C、D四個電路中選擇____電路來測量電阻。

(A)            (B)            (C)            (D)
②請完成實驗電路的連接。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測量電源的電動勢與內阻的實驗中,圖甲為測量電路圖,
(1)某同學按圖甲電路圖在實物圖乙上連接導線,在 最后一根導線f一端沒有連接到電源負極時,發(fā)現(xiàn)有兩處不妥之處,它們分別是                 。(填標號或器材名稱)

(2)導線連接正確后,不論這樣操作,發(fā)現(xiàn)電壓表總有讀數(shù), 安培表無讀數(shù)。經(jīng)反復診斷,最后確定是變阻器或安培表中有一元件斷路,因此他拿來多用表檢查故障,操作如下:
a.斷開電源開關
b.將多用表選擇開關置于1檔,調零后,紅黑表筆分別接變阻器下面兩個接線柱,指針所指如圖丙所示,則該變阻器的電阻約為         
(3)糾正了所有錯誤后,通過實驗測出了下列表格中的一些數(shù)據(jù)
I/A
0.030
0.070
0.110
0.140
0.190
0.250
U/v
1.35
1.23
1.10
1.00
0.85
0.66
 
請在在答題卷相應位置的坐標紙中作出U-I關系圖線,由圖線得電源的電動勢      ,
內阻      。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖裝置研究電磁感應現(xiàn)象。在圖示情況,當電鍵閉合瞬時,觀察到電流表指針向右偏轉,電鍵閉合一段時間后,為使電流表指針向左偏轉,可采用的方法有      
A.將變阻器滑動頭向右端滑動。
B.將一軟鐵棒插入線圈A中。
C.將線圈A從線圈B中拔出。
D.迅速斷開電鍵。

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同步練習冊答案