9.如圖所示,一電場的電場線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對稱,O、M、N是y軸上的三個點(diǎn),且OM=MN.P點(diǎn)在y軸右側(cè),MP⊥ON.下列說法正確的是( 。
A.M點(diǎn)的電勢比N點(diǎn)的電勢高
B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動到P點(diǎn),電場力做正功
C.M、N兩點(diǎn)間的電勢差小于O、M兩點(diǎn)間的電勢差
D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸正方向做勻加速直線運(yùn)動

分析 電場線密的地方電場的強(qiáng)度大,電場線疏的地方電場的強(qiáng)度小,負(fù)電荷在高電勢處電勢能較。欢妶隽ψ稣,電勢能減小,電場力做負(fù)功,電勢能增加.

解答 解:A、過M、P、N做等勢線,可得到過P點(diǎn)的等勢線通過M、N之間,因順著電場線電勢逐漸降低,則有φO>φM>φN,故A正確;
B、由O到P電勢降低,故將負(fù)電荷從O到P電勢能增大,則可知電場力做負(fù)功,故B錯誤;
C、雖然MN=OM,但MN區(qū)域的場強(qiáng)E小于OM區(qū)域的場強(qiáng),根據(jù)U=Ed可定性判斷,UMN<UOM,故C正確;
D、帶正電的粒子從O點(diǎn)由靜止釋放后,受電場力方向沿y軸正方向,所以將沿著y軸正方向做加速直線運(yùn)動,但加速度越來越小,故D錯誤;
故選:AC

點(diǎn)評 本題考查對電場線的認(rèn)識以及電勢差和場強(qiáng)間的關(guān)系,要注意明確沿電場線的方向電勢降落,同時注意明確負(fù)電荷在電勢高處的電勢能要小.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.若某地地磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=4.0×10-5T,方向與地面成θ=37°角斜向下.水平地面上有一根長L=500m的通電直導(dǎo)線,電流I=10A,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,則:
(1)該地地磁場磁感應(yīng)強(qiáng)度的水平分量和豎直分量的大小分別為多大?
(2)通電直導(dǎo)線可能受到的安培力最大值是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

20.如圖所示,光滑的薄平板,放置水平桌面上,平板右端與桌面相齊,在平板上距右端d=0.6cm處放一比荷為$\frac{q}{m}$=0.1C/kg的帶電體B(大小可忽略),A長L=1m,質(zhì)量M=2kg.在桌面上方區(qū)域內(nèi)有電場強(qiáng)度不同的勻強(qiáng)電場,OO′左側(cè)電場強(qiáng)度為E=10V/m,方向水平向右;右側(cè)電場強(qiáng)度為左側(cè)的5倍,方向水平向左.在薄平板A的右端施加恒定的水平作用力F,同時釋放帶電體B,經(jīng)過一段時間后,在OO′處帶電體B與薄平板A分離,其后帶電體B到達(dá)桌邊緣時動能恰好為零,(g=10m/s2),求:
(1)OO′處到桌面右邊緣的距離;
(2)加在薄平板A上恒定水平作用力F的大;
(3)從B與A分離開始計(jì)時,帶電體B再一次回到分離點(diǎn)時運(yùn)動的總時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

17.如圖,斜面體的質(zhì)量M=1kg,頃角θ=30°,與地面的滑動摩擦系數(shù)μ=0.2,斜面體頂端A處放有一質(zhì)量為m=0.1kg的小木塊,取g=10m/s2.現(xiàn)對M施一水平向左的拉力F,則F應(yīng)為多大時,木塊才能自由下落?

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

4.質(zhì)量M=3kg的長木板放在光滑的水平面t.在水平恒力F=7N作用下由靜止開始向右運(yùn)動.如圖所示,當(dāng)速度V達(dá)到1m/s時將質(zhì)量m=2kg的物塊輕輕放到本板的右端,已知物塊與木板間摩擦因數(shù)μ=0.2,物塊可視為質(zhì)點(diǎn).木板長L=0.8米.(g=10m/s2).求:
(1)物塊剛放置木板上時,物塊和木板加速度分別為多大?
(2)最終木板與物塊是否脫離?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

14.質(zhì)量為m=1.0kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在質(zhì)量為M=2.0kg的長木板的右端,木板上表面光滑,木板與地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4,木板長L=3.0m.開始時兩者都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)對木板施加水平向右的恒力F=16N,如圖所示,經(jīng)一段時間后撤去F.為使小滑塊不掉下木板,試求:用水平恒力F作用的最長時間.(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,細(xì)繩OB沿水平方向,小車原在水平地面向右做勻速直線運(yùn)動,后又改為向右的勻加速直線運(yùn)動.判斷前后兩種情況下物塊相對于小車靜止時,細(xì)繩AO、BO中的拉力大小的變化( 。
A.拉力大小都不變B.BO的拉力不變,AO的拉力增大
C.BO的拉力增大,AO的拉力不變D.拉力都增大

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

18.某裝置用磁場控制帶電粒子的運(yùn)動,工作原理圖如圖所示.裝置的長L=2$\sqrt{3}d$,上下兩個相同的矩形區(qū)域內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相同、方向與紙面垂直且相反,兩磁場的間距為d,裝置右端有一收集板,N、P為板上的兩點(diǎn),N、P分別位于下方磁場的上、下邊界上.一質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子靜止在A處,經(jīng)加速電場加速后,以速度v0沿圖中的虛線從裝置左端的中點(diǎn)O射入,方向與軸線成60°角.可以通過改變上下矩形區(qū)域內(nèi)的磁場強(qiáng)弱(兩磁場始終大小相同、方向相反),控制粒子到達(dá)收集板上的位置.不計(jì)粒子的重力.
(1)試求出加速電壓U的大;
(2)若粒子只經(jīng)過上方的磁場區(qū)域一次,恰好到達(dá)收集板上的P點(diǎn),求磁場區(qū)域的寬度h;
(3)欲使粒子經(jīng)過上下兩磁場并到達(dá)收集板上的N點(diǎn),磁感應(yīng)強(qiáng)度有多個可能的值,試求出其中的最小值B.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

19.把帶電量為q的試探電荷放在電場中的A點(diǎn)時,受到的電場力為F,則A點(diǎn)的電場強(qiáng)度為$\frac{F}{q}$;若改將帶電量為2q的試探電荷放在A點(diǎn),則該試探電荷受到的電場力為2F,此時A點(diǎn)的電場強(qiáng)度為$\frac{F}{q}$.

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