如圖所示，C為中間插有電介質(zhì)的電容器，a和b為其兩極板，a板接地。P和Q為兩豎直放置的平行金屬板，在兩板間用絕緣線懸掛一帶電小球。P板與b板用導(dǎo)線相連，Q板接地。開始時懸線靜止在豎直方向，在b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)了角度α�，F(xiàn)在通過調(diào)節(jié)a、b間的距離，使懸線的偏角α變大，則在調(diào)節(jié)的過程中下列說法中正確的是（  ）
A．a(chǎn)、b間的距離在增大
B．電容器C的帶電量在增大
C．a(chǎn)、b兩極板間的電勢差增大
D．a(chǎn)、b兩極板間的電場強度在增大
AC

試題分析：據(jù)題意，a板和Q板是等勢體，b板和P板也是等勢體。要使懸線偏角變大，據(jù)mgtana="qE" =qUPQ/d，就得使PQ兩極板的電勢差增加。當(dāng)增加ab間的距離時，據(jù)Uab=Qab/Cab =" 4" kdQab/εs可知Uab將增加，導(dǎo)致UPQ也增加，所以α角可以增加，A、C選項正確；由于電容器C與電源斷接，所以電容器C的電荷量保持不變，所以B選項錯誤；據(jù)E="U/d=Q/Cd=4" kQab/εs可知，當(dāng)電荷量不變時，改變ab板的距離對ab極板的電場強度沒有影響，所以D選項錯誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩塊平行金屬板帶等量異號電荷，要使兩板間電壓加倍，場強減半,可采用哪種措施  （   ）
A．兩板電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍.
B．兩板電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍.
C．兩板電量加倍,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍.
D．兩板電量減半,而距離變?yōu)樵瓉淼?倍.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

為了研究影響平行板電容器電容的因素，實驗中，使電容器的兩個極板A、B分別帶上等量異種電荷，并將A極板和靜電計的外殼分別接地，如圖所示．若保持極板所帶電荷量不變，下列判斷正確的是

A．增大兩極板之間的距離，靜電計指針張角變小
B．A板稍微上移，靜電計指針張角變大
C．若將玻璃板插入兩板之間，則靜電計指針張角變大
D．若將A板向右移少許，則靜電計指針張角不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，A和B兩平行金屬板相距10 mm，M點距A板及N點距B板均為2 mm，兩極板間的電壓為4V，則板間場強為______N/C.A板電勢為________V，N點電勢為________V.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，豎直放置的平行板電容器的兩極板分別接電源兩極，一帶正電的小球用絕緣細線掛在電容器內(nèi)部。閉合開關(guān)S，電容器充電后懸線與豎直方向夾角為，則 (    )
A．保持開關(guān)S閉合，將M板向N板靠近，角變大
B．保持開關(guān)S閉合，將M板向N板靠近，角變小
C．?dāng)嚅_開關(guān)S，將M板向N板靠近，角變大
D．?dāng)嚅_開關(guān)S，將M板向N板靠近，角變小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某電容式話筒的原理示意圖如右圖所示，E為電源，R為電阻，薄片P和Q為兩金屬極板．對著話筒說話時，P振動而Q可視為不動．在P、Q間距增大過程中(　　)
A．P、Q構(gòu)成的電容器的電容增大
B．P上電荷量保持不變
C．M點的電勢比N點的低
D．M點的電勢比N點的高

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示為一平行板電容器，關(guān)于該電容器電容的大小下列說法正確的是
A．電容器所帶的電荷量越多，電容就越大
B．兩極板的正對面積越大，電容就越大
C．兩極板的距離越大，電容就越大
D．兩極板上所加的電壓越大，電容就越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一平行板電容器充電后與電源斷開，正極板接地，在兩極板之間有一正點電荷（電量很�。┕潭ㄔ赑點，如圖所示，以E表示兩極板間電場強度，φ表示負極板的電勢，ε表示正點電荷在P點的電勢能，將正極板移到圖中虛線所示的位置，則（　�。�
A．E變大、φ降低　B．E不變、φ升高
C．E變小、ε變小D．φ升高、ε變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

增大電容器的電容,可采用下列方法中的（      ）
A．把可變電容器的動片旋入一些B．把可變電容器的動片旋出一些
C．增大兩極板間的距離D．減小兩極板的正對面積

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同步練習(xí)冊答案