【題目】如圖所示，M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷，在其連線的中垂線上的P點(diǎn)（離O點(diǎn)很近）由靜止開(kāi)始釋放一電荷量為-q的點(diǎn)電荷，不計(jì)重力，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)電荷在從P到O的過(guò)程中，加速度越來(lái)越大，速度也越來(lái)越大

B. 點(diǎn)電荷在從P到O的過(guò)程中，加速度越來(lái)越小，速度也越來(lái)越小

C. 點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度達(dá)最大值

D. 點(diǎn)電荷越過(guò)O點(diǎn)后，速度越來(lái)越小，加速度越來(lái)越大，直到粒子速度為零

【答案】C

【解析】AB：M、N為兩個(gè)固定的等量同種正電荷，在其連線上的P O間電場(chǎng)強(qiáng)度由O→P，電荷量為-q的點(diǎn)電荷，在從P到O的過(guò)程中受力由P→O，做加速運(yùn)動(dòng)；從O向上到正無(wú)窮處場(chǎng)強(qiáng)先增大后減小，從P→O的過(guò)程中受力的大小變化情況不確定，加速度變化情況不確定(可能一直減小，也可能先增大后減小)。故AB均錯(cuò)誤。

C：點(diǎn)電荷運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)時(shí)，所受電場(chǎng)力為零，加速度為零，然后向下做減速運(yùn)動(dòng)，所以O點(diǎn)速度最大。故C正確。

D：由對(duì)稱(chēng)性可知，點(diǎn)電荷越過(guò)O點(diǎn)后，做減速運(yùn)動(dòng)，速度越來(lái)越��；加速度變化情況不確定(可能一直增大，也可能先增大后減小)。故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“探究共點(diǎn)力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)

(1)除已有的器材(方木板、三角板、彈簧秤、細(xì)繩套、刻度尺、圖釘和鉛筆)外，還必須有_______和________.

(2)要使每次合力與分力產(chǎn)生相同的效果，必須（______）

A．每次將橡皮條拉到同樣的位置

B．每次把橡皮條拉直

C．每次準(zhǔn)確讀出彈簧秤的示數(shù)

D．每次記準(zhǔn)細(xì)繩的方向

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，兩平行金屬板A、B水平放置，兩極板的長(zhǎng)度L=80cm，兩板間的距離d=20cm．電源電動(dòng)勢(shì)E=28V，內(nèi)電阻r=1Ω，電阻R=15Ω．閉合開(kāi)關(guān)S，待電路穩(wěn)定后，將一帶負(fù)電的小球從A、B兩金屬板左端正中間位置M處以初速度v0=8m/s水平向右射入兩板間，恰能從上極板B板右側(cè)邊緣射出．若小球帶電量為q=1×10﹣2 C，質(zhì)量為m=2×10﹣2 kg，不考慮空氣阻力，重力加速度g=10m/s2．求此時(shí)：

（1）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值；

（2）電源的輸出功率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)l=1m的輕質(zhì)細(xì)繩上端固定，下端連接一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶電小球，小球靜止在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，繩與豎直方向的夾角θ=37°．已知小球所帶電荷量q=1.0×10﹣6 C，勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E=3.0×103 N/C，取重力加速度g=10m/s2，sin 37°=0.6，cos 37°=0.8．求：

（1）小球所受電場(chǎng)力F的大�。�

（2）小球的質(zhì)量m．

（3）將電場(chǎng)撤去，小球回到最低點(diǎn)時(shí)速度v的大�。�

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣的水平面上M、N兩點(diǎn)各放一電荷量分別為+q和+2q，完全相同的金屬球A和B，給A和B以大小相等的初動(dòng)能E0（此時(shí)動(dòng)量大小均為p0）使其相向運(yùn)動(dòng)剛好能發(fā)生碰撞，碰后返回M、N兩點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能分別為E1和E2，動(dòng)量大小分別為p1和p2，則（ ）

A. E1=E2=E0 p1=p2=p0

B. E1=E2＞E0 p1=p2＞p0

C. 碰撞發(fā)生在M、N中點(diǎn)的左側(cè)

D. 兩球不同時(shí)返回M、N兩點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.愛(ài)因斯坦建立了相對(duì)論

B.開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律

C.牛頓測(cè)出了萬(wàn)有引力常量

D.卡文迪許發(fā)現(xiàn)行星運(yùn)動(dòng)三大定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.電流的方向就是電荷定向移動(dòng)的方向

B.電動(dòng)勢(shì)反映了電源把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能量的本領(lǐng)

C.當(dāng)換用不同倍率的歐姆檔去測(cè)量電阻時(shí)，必須重新進(jìn)行電阻檔調(diào)零

D.使用歐姆表測(cè)電阻時(shí)，刻度盤(pán)上的刻度是均勻的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行“探究加速度與力的關(guān)系研究，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪接小車(chē)和重物，小車(chē)在細(xì)繩的拉力作用下自左向右運(yùn)動(dòng)。將光電門(mén)1、2分別固定在木板上B、C兩點(diǎn)，用它們可以準(zhǔn)確地記錄遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間。

（1）未掛重物時(shí)，利用現(xiàn)有條件怎樣操作并判定小車(chē)與木板間的摩擦力已經(jīng)得到平衡？

______________________________________________（2）撤去光電門(mén)1，保持小車(chē)質(zhì)量不變，不斷改變重物的質(zhì)量，每次讓小車(chē)都從同一位置A點(diǎn)由靜止釋放，得到小車(chē)遮光條通過(guò)光電門(mén)2的時(shí)間，記錄數(shù)據(jù)。利用所測(cè)量數(shù)據(jù)描點(diǎn)作圖，橫軸表示重物質(zhì)量m，若要得到一條過(guò)原點(diǎn)的傾斜直線，則縱軸應(yīng)用____（選填“” “” “”或 “”）表示，若得到的確為一直線，則由圖線可得出結(jié)論：_____________________________________________________________

（3）在操作正確的前提下，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得多組數(shù)據(jù)，并按照第（2）問(wèn)中的坐標(biāo)系描點(diǎn)作圖，發(fā)現(xiàn)圖線在末端發(fā)生彎曲，則此結(jié)果對(duì)應(yīng)于圖________（選填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，低頭玩手機(jī)時(shí)，就有可能讓頸椎承受多達(dá)60磅(約270 N)的重量，比一個(gè)7歲小孩還重．經(jīng)常低頭玩手機(jī)會(huì)引起如背痛、體重增加、胃痛、偏頭痛和呼吸道疾病等．當(dāng)人體直立時(shí)，頸椎所承受的壓力等于頭部的重量；低頭玩手機(jī)時(shí)，頸椎受到的壓力會(huì)隨之變化．現(xiàn)將人體頭頸部簡(jiǎn)化為如圖的模型：重心在P點(diǎn)的頭部，在可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的頸椎OP(輕桿)的支持力和沿PQ方向肌肉拉力的作用下處于靜止．當(dāng)?shù)皖^時(shí)，頸椎與豎直方向的夾角為45°，PQ與豎直方向的夾角為60°，此時(shí)，頸椎受到的壓力約為直立時(shí)頸椎受到壓力的( )

A. 4.2倍 B. 3.3倍 C. 2.8倍 D. 2.0倍

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