【題目】物理興趣小組希望驗證如下猜想：從斜面上滑下的小車，裝載物體的質(zhì)量越大，到達斜面底部的速度就越大。如圖所示是兩種不同規(guī)格的小車（車輪顏色不同），裝有不同數(shù)量的木塊（每個木塊的質(zhì)量相同），從不同高度釋放的九種情形。你認為他們應(yīng)該選用哪三種情況進行比較驗證( )

A. 1、2、3 B. 4、5、6 C. 7、8、9 D. 2、5、8

【答案】C

【解析】

實驗中要驗證從斜面滑下的小車，裝載物體的質(zhì)量越大和到達斜面底部的速度這兩個量之間的關(guān)系，根據(jù)控制變量法的思路，所以應(yīng)選高度相同、車輪相同的情況下進行比較，來改變裝載物體的質(zhì)量的多少，從而判斷裝載物體的質(zhì)量越大和到達斜面底部的速度這兩個量之間的關(guān)系，故選擇⑦、⑧、⑨三種情況分析；故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了測出樓房的高度，讓一石塊從樓頂自由下落（不計空氣阻力），測出下列哪些物理量（重力加速度g已知），就可以算出樓房的高度（ ）

A. 石塊下落到地面的總時間

B. 石塊經(jīng)過樓上一個高的窗戶所用的時間

C. 石塊落地前最后1s的位移

D. 石塊通過最后1m的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用m表示地球同步衛(wèi)星的質(zhì)量，h表示它離地面的高度，R表示地球的半徑，g表示地球表面處的重力加速度，表示地球自轉(zhuǎn)的角速度，則　　

A. 同步衛(wèi)星的線速度大小為

B. 地球?qū)ν叫l(wèi)星萬有引力大小為

C. 同步衛(wèi)星的向心力大小為

D. 同步衛(wèi)星內(nèi)的儀器不受重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑水平面上，有一質(zhì)量為M＝3 kg的薄板和質(zhì)量為m＝1 kg的物塊．都以v＝4 m/s的初速度朝相反方向運動，它們之間有摩擦，薄板足夠長，當(dāng)薄板的速度為2.4 m/s時，物塊的運動情況是( )

A. 做加速運動 B. 做減速運動 C. 做勻速運動 D. 以上運動都可能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個矩形線圈在勻強磁場中轉(zhuǎn)動產(chǎn)生的交流電動勢為e=220sin100πt （V）．關(guān)于這個交變電流，下列說法中正確的是（　　）

A. 交變電流的頻率為100Hz B. 電動勢的有效值為220V

C. t=0時，穿過線圈的磁通量為零 D. t=0時，線圈平面與中性面垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下圖為接在周期為T=0.02s低壓交流電源上的打點計時器，在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點，但第3個記數(shù)點沒有畫出。由圖數(shù)據(jù)可求得：

（1）該物體的加速度為 m/s2.(4分)

（2）第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為 cm.(3分)

（3）打第3個點時該物體的速度約為 m/s。(3分)



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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是某次實驗中得到的一條紙帶，其中0到6是七個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間還有4個點未畫出，打點計時器的工作頻率是50Hz，各點間距如圖，則打計數(shù)點2時小車的速度為______；小車的加速度為______計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是沿x軸傳播的一列簡諧波在某時刻的波形圖．已知波的傳播速度為4m/s，從此時起，圖中所標的P質(zhì)點比Q質(zhì)點先回到自己的平衡位置。 則下列說法正確的是（ ）

A. 這列波沿x軸負方向傳播

B. 這列波的周期是0.5s

C. 從此時起0.25s末P質(zhì)點的速度和加速度都沿y軸負向

D. 從此時起0.25s末Q質(zhì)點的位移和速度都沿y軸負向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體自空中的A點以一定的初速度豎直向上拋出，4s末物體的速率變?yōu)?/span>0，選向上為正方向,其運動的v-t圖象如圖所示，下列說法正確的是( )(不計空氣阻力，g=10m/s2)

A. 在A點上方15m處，速度方向一定豎直向上

B. 在A點上方75m處，速度方向一定豎直向下

C. 小球在前2s時間內(nèi)的平均速度大小為30m/s,方向向上

D. 小球在前6s時間內(nèi)的平均速度大小為10m/s,方向向下

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同步練習(xí)冊答案