【題目】如圖所示,在粗糙的水平面上固定一點(diǎn)電荷Q,在M點(diǎn)無初速度釋放一帶有恒定電量的小物塊,小物塊在Q的電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)停止,則從M到N的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 小物塊所受的電場(chǎng)力逐漸減小
B. 小物塊具有的電勢(shì)能逐漸減小
C. M點(diǎn)的電勢(shì)一定高于N的電勢(shì)
D. 小物塊電勢(shì)能的減小量一定等于克服摩擦力做的功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一方向運(yùn)動(dòng),他們運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示,甲物體的圖像為兩段直線,乙物體的圖像為兩段半徑相同的1/4圓弧曲線,如右圖所示。圖中t4=2t2, 則在0~t4時(shí)間內(nèi),下列說法正確的是( )
A. 甲物體的加速度不變
B. 乙物體做曲線運(yùn)動(dòng)
C. 甲、乙兩物體的平均速度相等
D. 兩物體t1時(shí)刻相距最遠(yuǎn),t4時(shí)刻相遇
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.在桌面上放一塊木板,在木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在木板上
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端打成繩套
C.用兩個(gè)彈簧秤分別勾住繩套,平行于木板且互成角度地拉橡皮條,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到某一位置O,記錄下O點(diǎn)的位置,讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)
D.按選好的比例,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧秤的拉力和的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F′
E.只用一個(gè)彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng),讀出彈簧秤的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一比例作出這個(gè)力F的圖示
F.比較力F′和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結(jié)論
(1)上述步驟中:
a.有重要遺漏的步驟序號(hào)是______ 和______ ;
b.遺漏的內(nèi)容是______ .
(2)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.
(a)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的圖示,下列說法中正確的是______
A.圖乙中的F是力和合力的理論值,F′是力和合力的實(shí)際測(cè)量值
B.圖乙的F′是力和合力的理論值,F是力和合力的實(shí)際測(cè)量值
C.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
D.在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響
(b)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是______ (填字母代號(hào))
A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法
C.控制變量法D.建立物理模型法
(c)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”中,采取下列哪些方法和步驟可減小實(shí)驗(yàn)誤差______
A.兩個(gè)分力、間的夾角越大越好
B.兩個(gè)分力、的大小在橡皮條的彈性限度內(nèi)要適當(dāng)大些
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩個(gè)點(diǎn)要近些
D.實(shí)驗(yàn)前先把兩個(gè)彈簧秤的鉤子互相鉤住,平放在桌子上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同
E.測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子在O點(diǎn)以v0的初速度跟水平方向成θ角射出,粒子在運(yùn)動(dòng)過程中所受阻力大小恒為Ff,如果在某方向上加上一定大小的勻強(qiáng)電場(chǎng)后,可使粒子沿初速度方向做直線運(yùn)動(dòng)。
(1)求所加最小勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)的大小及方向;
(2)若加上水平向左、大小一定的勻強(qiáng)電場(chǎng),經(jīng)過一段時(shí)間后粒子又回到了O點(diǎn),求粒子回到O點(diǎn)時(shí)速度大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】學(xué)生們?cè)趯?shí)驗(yàn)室進(jìn)行“探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),下圖為某次實(shí)驗(yàn)得出的紙帶,所用電源的頻率為50Hz,舍去前面比較密集的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3、…,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為:則(下列計(jì)算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)
(1)物體做______運(yùn)動(dòng),理由是__________________________;
(2)物體通過1計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的速度大小v1=_______m/s;
(3)物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小a=_____m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的同心圓是點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場(chǎng)中一組等勢(shì)線,AB=BC,一個(gè)電子只在電場(chǎng)力作用下沿著直線由A向C運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度越來越小,B為線段AC的中點(diǎn),則有()
A. 電子沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的電場(chǎng)力越來越小
B. 電子沿AC運(yùn)動(dòng)時(shí)它具有的電勢(shì)能越來越大
C. 點(diǎn)電荷為負(fù)電荷
D. 電子由A運(yùn)動(dòng)到B電場(chǎng)力做功與從B運(yùn)動(dòng)到C電場(chǎng)力做功相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小球1由兩根輕繩AC和AD拴住,輕繩AD水平。豎直輕繩AB將小球2懸掛于小球1的下端,F(xiàn)用一個(gè)水平向右的力F拉動(dòng)小球2,使其由位置緩慢移動(dòng)到位置B',小球1始終保持靜止,此過程中三根輕繩的張力TAB、TAC、TAD的變化情況是( )
A. TAB和TAD都變大,TAC變小
B. TAB變大,TAD變小,TAC變小
C. TAB和TAD都變大,TAC不變
D. TAB變小,TAD變大,TAC不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)物體在多個(gè)力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),如果僅使其中某個(gè)力的大小逐漸減小到零,然后又逐漸從零恢復(fù)到原來大。ㄔ诖诉^程中.此力的方向一直保持不變),下列v-t圖象符合此物體運(yùn)動(dòng)情況的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某一新型發(fā)電裝置的發(fā)電管是橫截面為矩形的水平管道,管道寬為d,上、下兩面是絕緣板,前后兩側(cè)M、N是電阻可忽略的導(dǎo)體板,兩導(dǎo)體板與開關(guān)S和定值電阻R相連。整個(gè)管道置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向沿z軸正方向。管道內(nèi)始終充滿導(dǎo)電液體(有大量帶電離子),開關(guān)S閉合前后,液體均以恒定速率v0沿x軸正方向流動(dòng)。
(1)開關(guān)S斷開時(shí),求M、N兩導(dǎo)體板間電壓U0;
(2)開關(guān)S閉合后,設(shè)M、N兩導(dǎo)體板間液體的電阻為r,導(dǎo)電液體中全部為正離子,且管道中所有正離子的總電荷量為Q。求:
a.通過電阻R的電流I及M、N兩導(dǎo)體板間電壓U;
b.所有正離子定向移動(dòng)時(shí)沿y軸方向所受平均阻力的大小Ff。
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