【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長12 m，以v0=5 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)方向向右，另有一物體以v=10 m/s的速度滑上傳送帶的右端，它與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5.(g=10 m/s2)

(1)通過計(jì)算說明物體能否到達(dá)左端A點(diǎn)？

(2)求物體在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

【答案】(1)不能(2)4.5 s

【解析】

試題（1）物體滑上傳送帶后做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出速度減為零后的位移，從而判斷能否到達(dá)左端的A點(diǎn)．

（2）通過第一問得出物體不能到達(dá)左端A點(diǎn)，則物體先向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng)到零，然后返回做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，速度達(dá)到傳送帶速度后，做勻速直線運(yùn)動(dòng)，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式求出三段過程的時(shí)間，從而得出總時(shí)間．

（1）物體勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度大小．

則速度減為零滑行的位移大小．

知物體不能到達(dá)左端A點(diǎn)．

（2）物體勻減速直線運(yùn)動(dòng)到零的時(shí)間

物體返回勻加速直線運(yùn)動(dòng)達(dá)到傳送帶速度所需的時(shí)間，

運(yùn)行的位移．

則物體勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移x2=x-x1=10-2.5m=7.5m．

則勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

則運(yùn)動(dòng)的時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”，器材安裝如圖所示．

(1)請(qǐng)指出圖中的錯(cuò)誤及不妥之處(至少寫出兩處)：

①_________________________________________.

②_________________________________________.

(2)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤及不妥之處后，打出如圖所示的一條紙帶．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器頻率為50 Hz，根據(jù)紙帶所給數(shù)據(jù)，打C點(diǎn)時(shí)重物的速度為________m/s(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)．

(3)某同學(xué)選用兩個(gè)形狀相同質(zhì)量不同的重物a和b進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾組數(shù)據(jù)，畫出-h的圖象如圖丙所示，求出圖線的斜率k，由圖象可知a的質(zhì)量m1__________(填“大于”或“小于”)b的質(zhì)量m2.

(4)通過分析發(fā)現(xiàn)造成k2值偏小的原因是實(shí)驗(yàn)過程中存在各種阻力，已知實(shí)驗(yàn)所用重物的質(zhì)量m2＝0.052 kg，當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g取9.78 m/s2，求出重物所受的平均阻力Ff＝________N．(計(jì)算結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一折桿固定在小車上，∠A＝θ，B端固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球，設(shè)小車向右的加速度為a，AB桿對(duì)小球的作用力大小為F，則下列說法正確的是:

A. 當(dāng)a＝0時(shí)，F＝，方向沿AB桿

B. 當(dāng)a＝gtanθ時(shí)，F＝，方向沿AB桿

C. 無論a取何值，F都等于m ，方向都沿AB桿

D. 無論a取何值，F都等于m ，方向與AB桿所在直線無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小王同學(xué)做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn).

(1)手頭已有木板、小球、斜槽、鉛筆、刻度尺、圖釘，還需要下列器材中的_____________；

A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器 B．秒表 C．白紙 D．天平 E．彈簧秤 F．重垂線

(2)為了保證實(shí)驗(yàn)的順利完成，下列操作中小王同學(xué)需要進(jìn)行的是_______________。

A．應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置自由滾下

B．斜槽軌道必須光滑

C．斜槽軌道末端要水平

D．要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng)，記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

(3)小王同學(xué)忘了記下小球拋出點(diǎn)的位置，只記錄了豎直方向，如圖所示。y軸沿豎直方向，x軸與y軸垂直，A為小球運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后的位置。g取10m/s2,根據(jù)圖象，可求得小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為__________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳臺(tái)滑雪簡稱“跳雪”。該過程中運(yùn)動(dòng)員腳著特制的滑雪板，沿著跳臺(tái)的傾斜助滑道下滑，在助滑道末端借助速度和彈跳，使身體躍入空中，使整個(gè)身體沿拋物線在空中飛行，在著陸坡著陸后，繼續(xù)滑行至終止區(qū)停止。

該過程可用如下簡化模型進(jìn)行分析:質(zhì)量為m=50kg的質(zhì)點(diǎn)，沿傾角為θ=37°的傾斜軌道AB由靜止開始下滑，下降高度h=30m后，速度沒損失地滑上光滑水平軌道BC,再從C點(diǎn)水平飛出，沿水平方向飛行距離s=60m后落在傾角仍為θ的斜面CD上。全程空氣阻力不計(jì)，已知sin37°=0.6, cos 37°=0.8,取g=10m/s2．求:

(1)質(zhì)點(diǎn)從C點(diǎn)飛出后在空中飛行的時(shí)間t;

(2)質(zhì)點(diǎn)通過C點(diǎn)時(shí)的速度大小vC;

(3)質(zhì)點(diǎn)與軌道AB之間的動(dòng)摩察因數(shù)μ的大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直輕彈簧下端固定有水平地面上，質(zhì)量為的小球從輕彈簧的正上方某一高處自由落下，并將彈簧壓縮，直到小球的速度為零。于小球、輕彈簧和地球組成的系統(tǒng)，在小球開始與彈簧接觸時(shí)起到小球速度變?yōu)榱愕倪^程中，有（ ）

A. 小球加速度逐漸增大

B. 小球的動(dòng)能逐漸減小

C. 彈力對(duì)小球一直做正功

D. 小球所受的合力先做正功后做負(fù)功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，蹲在樹枝上的一只松鼠看到一個(gè)獵人正在用槍水平瞄準(zhǔn)它，就在子彈射出槍口時(shí)，開始逃跑，松鼠可能的逃跑方式有：①自由落下；②豎直上跳；③迎著槍口，沿AB方向水平跳離樹枝；④背著槍口，沿AC方向水平跳離樹枝。在這四種逃跑方式中，松鼠不能逃脫厄運(yùn)而被擊中的是（設(shè)樹枝足夠高）

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線表示某電場(chǎng)的電場(chǎng)線（方向未標(biāo)出），虛線是一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡，設(shè)M點(diǎn)和N點(diǎn)的電勢(shì)分別為，粒子在M和N時(shí)加速度大小分別為，速度大小分別為，電勢(shì)能分別為。下列判斷正確的是

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy的第一象限中，存在豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為4E0．虛線是電場(chǎng)的理想邊界線，虛線右端與x軸的交點(diǎn)為A，A點(diǎn)坐標(biāo)為（L，0），虛線x軸所圍成的空間內(nèi)沒有電場(chǎng)；在第二象限存在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為E0，M（﹣L，L）和N（﹣L，0）兩點(diǎn)的連線上有一個(gè)產(chǎn)生粒子的發(fā)生器裝置，產(chǎn)生質(zhì)量均為m，電荷量均為q靜止的帶正電的粒子，不計(jì)粒子的重力和粒子之間的相互作用，且整個(gè)裝置處于真空中．

（1）若粒子從M點(diǎn)由靜止開始運(yùn)動(dòng)，進(jìn)入第一象限后始終在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)并恰好到達(dá)A點(diǎn)，求這個(gè)過程中該粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及到達(dá)A點(diǎn)的速度大�。�

（2）若從MN線上M點(diǎn)下方由靜止發(fā)出的所有粒子，在第二象限的電場(chǎng)加速后，經(jīng)第一象限的電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)穿過虛線邊界后都能到達(dá)A點(diǎn)，求此邊界（圖中虛線）方程．

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