【題目】如圖所示，在傾角為θ=37的固定光滑足夠長斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg，彈簧勁度系數(shù)為k=100N/m，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動，當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時，物塊A的速度為1m/s，加速度方向沿斜面向上，大小為0.5m/s2，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2，則（ ）

A. 恒力F=31N

B. 從用力F拉物塊A開始到B剛離開C的過程中，A沿斜面向上運(yùn)動0.3m

C. 物塊A沿斜面向上運(yùn)動過程中，A先加速后勻速運(yùn)動

D. A的速度達(dá)到最大時，B的加速度大小為0.5m/s2

【答案】AB

【解析】A、當(dāng)B剛離開C時，B對擋板的彈力為零，有：kx2=m2gsinθ，解得彈簧的伸長量x2=m2gsinθk=3×10×0.6100m=0.18m，根據(jù)牛頓第二定律得，Fm1gsinθkx2=m1a，解得：F=31N，故A正確；

B、開始A處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于壓縮，根據(jù)平衡有：m1gsinθ=kx1，解得彈簧的壓縮量x1= m1gsinθ/k=2×10×0.6/100m=0.12m，可知從靜止到B剛離開C的過程中，A發(fā)生的位移x=x1+x2=0.3m，故B正確；

C、對整體，根據(jù)牛頓第二定律可知F(m1+m2)gsinθ=(m1+m2)a，解得a=0.2 m/s2，故A不可能做勻速運(yùn)動，故C錯誤；

D. 當(dāng)A的加速度為零時，A的速度最大，設(shè)此時彈簧的拉力為FT，則：FFTm2gsinθ=0

所以FT=Fm2gsinθ=313×10×0.6N=13N，以B為研究對象,則：FTm2sinθ=ma′

所以：a′=0.75m/s2，故D錯誤。

故選：AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在紙面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場，一帶負(fù)電的小球（重力不計(jì)）在一恒力F的作用下沿圖中虛線由A至B做勻速運(yùn)動．已知力F和AB間夾角為θ，AB間距離為d，小球帶電量為q．則（ ）

A. 勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度大小為E = F/q

B. A、B兩點(diǎn)的電勢差為Fdcosθ/q

C. 帶電小球由A運(yùn)動至B過程中電勢能增加了Fdsinθ

D. 若帶電小球由B向A做勻速直線運(yùn)動，則F必須反向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】通過“探究彈簧彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，我們知道：在彈性限度內(nèi)，彈簧彈力F與形變量x成正比，并且不同彈簧，其勁度系數(shù)也不同．某中學(xué)的探究學(xué)習(xí)小組從資料中查到：彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的材料和形狀有關(guān)．該學(xué)習(xí)小組想研究彈簧的勁度系數(shù)與彈簧原長的關(guān)系，現(xiàn)有A，B，C，D四根材料和粗細(xì)完全相同僅長度不同的彈簧．

(1)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們經(jīng)過思考和理論推導(dǎo)，認(rèn)為彈簧的勁度系數(shù)可能與彈簧原長成反比，就這一環(huán)節(jié)而言，屬于科學(xué)探究中的哪個環(huán)節(jié)________(填序號)．

A.分析與論證 B.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) C.猜想與假設(shè) D.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

(2)為驗(yàn)證看法的正確性，可通過實(shí)驗(yàn)完成，實(shí)驗(yàn)器材除上述彈簧和已知質(zhì)量的幾個鉤碼外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材是____________、________________．

(3)探究學(xué)習(xí)小組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示．(g＝10 m/s2)

請完成上表，從中得出的結(jié)論為：________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理小組對輕彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖（a）所示：輕彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一物塊接觸而不連接，紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時器并與物塊連接．向左推物塊使彈簧壓縮一段距離，由靜止釋放物塊，通過測量和計(jì)算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．

（1）實(shí)驗(yàn)中涉及到下列操作步驟：

①把紙帶向左拉直

②松手釋放物塊

③接通打點(diǎn)計(jì)時器電源

④向左推物塊使彈簧壓縮，并測量彈簧壓縮量

上述步驟正確的操作順序是__（填入代表步驟的序號）．

（2）圖（b）中M和L紙帶是分別把彈簧壓縮到不同位置后所得到的實(shí)際打點(diǎn)結(jié)果．打點(diǎn)計(jì)時器所用交流電的頻率為50Hz．由M紙帶所給的數(shù)據(jù)，可求出在該紙帶對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中物塊脫離彈簧時的速度為__m/s．比較兩紙帶可知，__（填“M”或“L”）紙帶對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中彈簧被壓縮后的彈性勢能大．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動，當(dāng)轉(zhuǎn)速達(dá)到某一數(shù)值時，物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運(yùn)動．現(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=0.5m，離水平地面的高度H=0.8m，物塊平拋落地過程水平位移的大小s=0.4m．設(shè)物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取重力加速度g=10m/s2．求：

（1）物塊做平拋運(yùn)動的初速度大小v0；

（2）物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)μ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于國際制基本單位的是（　�。�

A.NB.gC.kmD.s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量中，屬于矢量的是（　�。�

A.功率B.動能C.路程D.速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】城市的私家車數(shù)量增速很快，交通問題多發(fā)，某出租車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，私家車以4 m/s的速度與出租車平行同向做勻速直線運(yùn)動，出租車經(jīng)過私家車旁邊時司機(jī)看見私家車前輪胎沒氣壓癟了，想提示對方，開始以0.5 m/s2的加速度剎車等私家車，從出租車剎車開始計(jì)時，求：

（1）私家車在追上出租車前，兩車相距的最大距離；

（2）私家車追上出租車所用的時間.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小物體P在光滑水平面上正在以速度v0勻速運(yùn)動。從t=0時刻開始計(jì)時，P的加速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，加速度方向正方向與v0方向相同，圖中a0、t0為已知量，則小物體P（ ）

A. 在2t0和4t0時刻的速度一定不相等

B. 在3t0時刻的速度為7a0 t0

C. 在2t0到4t0時間內(nèi)運(yùn)動位移為2v0t0＋14a0t02

D. 在t0時刻的速度為a0 t0

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同步練習(xí)冊答案