下面關(guān)于質(zhì)點的說法正確的是（    ）

A．研究汽車通過道路上的斑馬線需多少時間可把汽車看作質(zhì)點
B．螞蟻很小，可把螞蟻看成質(zhì)點
C．研究籃球運動員的技術(shù)動作時籃球不能看成為質(zhì)點
D．研究“天宮一號”和“神舟八號”實現(xiàn)交會對接時“天宮一號”和“神舟八號”可視為質(zhì)點

C

解析試題分析：當物體的形狀，大小等對我們所研究的問題 影響不大或者可以忽略時，物體可看做質(zhì)點，研究汽車通過斑馬線的時間時，汽車的長度相對斑馬線的長度不能忽略，故汽車不能看做質(zhì)點，A錯誤；當研究螞蟻運動時觸角的情況時，螞蟻不能看做質(zhì)點，B錯誤；研究籃球的技術(shù)動作時，需要研究籃球的旋轉(zhuǎn)等，故不能看做質(zhì)點，C正確；研究“天宮一號”和“神舟八號”實現(xiàn)交會對接時需要研究兩者的形狀，不能看做質(zhì)點，D錯誤.
考點：考查了對質(zhì)點的理解，物體能否看做質(zhì)點與物體的質(zhì)量大小，體積大小無關(guān)，只和我們所研究的問題有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體作勻加速直線運動，通過一段位移Δx所用的時間為t1，緊接著通過下一段位移Δx所用的時間為t2.則物體運動的加速度為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

甲、乙兩物體在同一水平面上作勻變速直線運動，甲做加速運動，經(jīng)過1s速度由5m/s增加到10m/s；乙做減速運動，經(jīng)過8s速度由20m/s減小到0，則

A．甲的速度變化量大，甲的加速度大
B．甲的速度變化量大，乙的加速度大
C．乙的速度變化量大，甲的加速度大
D．乙的速度變化量大，乙的加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示為成都到重慶的和諧號動車車廂內(nèi)可實時顯示相關(guān)信息的顯示屏的照片，圖中甲、乙兩處的數(shù)據(jù)分別表示了兩個物理量。下列說法中正確的是(　　)

A．甲處表示時間，乙處表示平均速度
B．甲處表示時間，乙處表示瞬時速度
C．甲處表示時刻，乙處表示平均速度
D．甲處表示時刻，乙處表示瞬時速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在研究下列問題時，可以把汽車看作質(zhì)點的是（　 �。�

A．研究汽車通過某一路標所用的時間
B．研究汽車在斜坡上有無翻倒的危險
C．研究汽車過橋時，可將汽車看作質(zhì)點
D．計算汽車從天津開往北京所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列情況中運動的物體，能被看作質(zhì)點的是（  ）

A．研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳
B．研究繞月球運轉(zhuǎn)時的“嫦娥一號”衛(wèi)星
C．沿地面翻滾前進的體操運動員
D．研究火車過南京長江大橋所用的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有一個物體做加速度與速度方向一致的直線運動，下列說法中不可能的是：（    ）

A．物體在某時刻的瞬時速度很大，但加速度卻很小
B．物體在某時刻加速度很大，但瞬時速度卻很小
C．物體的加速度在增大，但速度卻在減小
D．物體的速度不斷增大，加速度保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

物體做勻加速直線運動，已知加速度為2 m/s2，則

A．物體在某秒末的速度一定是該秒初的速度的2倍
B．物體在某秒末的速度一定比該秒初的速度大2 m/s
C．物體在某秒初的速度一定比前秒末的速度大2 m/s
D．物體在某秒末的速度一定比前秒初的速度大2 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

以下說法正確的是(  )

A．勻速直線運動是瞬時速度不變的運動
B．平均速度、力、加速度、位移、質(zhì)量、速度變化量都是矢量
C．某次鉛球比賽中，某運動員以18.1米奪冠，這里記錄的成績是鉛球的路程
D．1分鐘只能分成60個時刻

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同步練習(xí)冊答案