【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.根據(jù)E= ，可知，電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與電場(chǎng)力成正比
B.根據(jù)E= ，可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與形成電場(chǎng)的點(diǎn)電荷的電荷量成正比
C.根據(jù)場(chǎng)強(qiáng)的疊加原理，可知合電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)一定大于分電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)
D.電場(chǎng)線就是點(diǎn)電荷在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡

【答案】B
【解析】解：A．E= ，作為電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，給出了電場(chǎng)強(qiáng)度的一種測(cè)量方式或方法．而對(duì)于電場(chǎng)中的某一確定的點(diǎn)，放在該處的試探電荷的電荷量不同，電荷受到的電場(chǎng)力也不同，但電場(chǎng)力和電荷量的比值卻是不變的，即電場(chǎng)強(qiáng)度與電場(chǎng)力及試探電荷的電荷量無(wú)關(guān)，而由場(chǎng)源電荷及研究點(diǎn)在場(chǎng)中的位置決定．故A錯(cuò)誤；

B、對(duì)于點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)，確定點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與形成電場(chǎng)的場(chǎng)源電荷的電量成正比．故B正確；

C、電場(chǎng)強(qiáng)度是矢量，合場(chǎng)強(qiáng)由平行四邊形法則確定，作為合場(chǎng)強(qiáng)的平行四邊形的對(duì)角線不一定比作為分場(chǎng)強(qiáng)的平行四邊形的鄰邊長(zhǎng)．故C錯(cuò)誤；

D、只有當(dāng)電場(chǎng)線是直線，帶電粒子只在電場(chǎng)力的作用下，電荷的初速度為零或初速度方向與電場(chǎng)線重合時(shí)，電荷的運(yùn)動(dòng)軌跡才會(huì)與電場(chǎng)線重合，故D錯(cuò)誤；

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D四個(gè)物體在同一條直線上做直線運(yùn)動(dòng)，A物體的x－t、B物體的v－t、C物體和D物體的a－t圖象依次如圖所示，規(guī)定水平向右為正，已知物體在t＝0時(shí)的速度均為零，且此時(shí)C物體在D物體的左邊1．75m處，則（ ）

A. 其中0～4s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移最大的是B物體

B. 其中0～4s內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)位移最大的是C物體

C. t＝2．5s時(shí)C物體追上D物體

D. t＝3．5s時(shí)C物體追上D物體

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)發(fā)射的“神舟六號(hào)”載人飛船，與“神舟五號(hào)”飛船相比，它在更高的軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.“神舟六號(hào)”的速度較小
B.“神舟六號(hào)”的速度較大
C.“神舟六號(hào)”的周期更短
D.“神舟六號(hào)”的周期與“神舟五號(hào)”的相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示為某種透明介質(zhì)的截面圖，△AOC為等腰直角三角形，BC為半徑R＝10cm的四分之一圓弧，AB與水平屏幕MN垂直并接觸于A點(diǎn)。由紅光和紫光兩種單色光組成的細(xì)束復(fù)色光射向圓心O，在AB分界面上的入射角i=45°，結(jié)果在水平屏幕MN上出現(xiàn)兩個(gè)亮斑，左右亮斑分別為P1、P2。假設(shè)該介質(zhì)對(duì)紅光和紫光的折射率分別為n1 = ，n2 =。

（1）判斷P1、P2兩處產(chǎn)生亮斑的顏色；

（2）求兩個(gè)亮斑間的距離P1P2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑的水平面上，物體A在水平方向的外力F作用下做直線運(yùn)動(dòng)，其v﹣t圖象如圖乙所示，規(guī)定向右為正方向．下列判斷正確的是（　　）

A. 在3 s末，物體處于出發(fā)點(diǎn)右方

B. 在1﹣2 s內(nèi)，物體正向左運(yùn)動(dòng)，且速度大小在減小

C. 在1﹣3 s內(nèi)，物體的加速度方向先向右后向左

D. 在0﹣1 s內(nèi)，外力F不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小球A系在細(xì)線的一端，線的另一端固定在O點(diǎn)，O點(diǎn)到水平面的距離為h。物塊B質(zhì)量是小球的5倍，置于粗糙的水平面上且位于O點(diǎn)的正下方，物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ�，F(xiàn)拉動(dòng)小球使線水平伸直，小球由靜止開(kāi)始釋放，運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)與物塊B發(fā)生正碰（碰撞時(shí)間極短），反彈后上升至最高點(diǎn)時(shí)到水平面的距離為。小球與物塊均視為質(zhì)點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，求物塊B在水平面上滑行的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)電磁軌道炮即將服役，美軍徹底急了,根據(jù)相關(guān)資料稱，在中國(guó)電磁炮的炮口動(dòng)能可以達(dá)到60兆焦以上，在將10.4公斤重的彈丸以每小時(shí)9010公里，相當(dāng)于7倍音速的速度投送到160公里時(shí)，還能穿透三堵混凝土墻或者6塊半英寸的厚鋼板。電磁軌道炮工作原理圖所示。待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動(dòng)，并與軌道保持良好接觸。電流I從一條軌道流入，通過(guò)導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回。軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面的磁場(chǎng)（可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)），磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與I成正比。通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出�，F(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來(lái)的2倍，理論上可采用的方法是（ ）

A. 只將軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍

B. 只將電流I增加至原來(lái)的4倍

C. 將彈體質(zhì)量減至原來(lái)的一半，電流I增加至原來(lái)2倍，其它量不變

D. 將彈體質(zhì)量減至原來(lái)的一半，軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍，其它量不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B是體積相同的氣缸，B內(nèi)有一導(dǎo)熱的、可在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦滑動(dòng)的、體積不計(jì)的活塞C，D為不導(dǎo)熱的閥門．起初，閥門關(guān)閉，A內(nèi)裝有壓強(qiáng)P1=2.0×105pa溫度T1=300K的氮?dú)猓?/span>B內(nèi)裝有壓強(qiáng)P2=1.0×105Pa，溫度T2=600K的氧氣．打開(kāi)閥門D，活塞C向右移動(dòng)，最后達(dá)到平衡，以V1和V2分別表示平衡后氮?dú)夂脱鯕獾捏w積，則V1：V2等于多少？（假定氧氣和氮?dú)饩鶠槔硐霘怏w，并與外界無(wú)熱交換，連接氣缸的管道體積可忽略）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，位于豎直面內(nèi)的曲線軌道的最低點(diǎn)B的切線沿水平方向，且與一位于同一豎直面內(nèi)、半徑R=0.40m的光滑圓形軌道平滑連接．現(xiàn)有一質(zhì)量m=0.10kg的滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從位于軌道上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，滑塊經(jīng)B點(diǎn)后恰好能通過(guò)圓形軌道的最高點(diǎn)C．已知A點(diǎn)到B點(diǎn)的高度h=1.5m，重力加速度g=10m/s2 ， 空氣阻力可忽略不計(jì)，求：

（1）滑塊通過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大�。�
（2）滑塊通過(guò)圓形軌道B點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大��；
（3）滑塊從A點(diǎn)滑至B點(diǎn)的過(guò)程中，克服摩擦阻力所做的功．

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